中国古代陵墓雕塑

武进洛阳高级中学 张桔

一、教学目标

1、  知识与技能：了解中国古代陵墓雕塑的伟大成就和艺术特点，掌握赏析我国古代雕塑的方法，并对我国古代雕塑艺术能有自己独特的见解。

2、  过程与方法：通过教师讲解中国古代陵墓雕塑的产生和发展，分析秦汉时期雕塑群的艺术特色，学习初步了解中国古代雕塑的艺术价值和欣赏方法。分组探究中国古代雕塑艺术的特点及价值。

3、  情感、态度与价值观：培养学生欣赏古代雕塑作品的兴趣及对古代文化艺术的热爱。

二、重点与难点

1、重点：了解中国古代陵墓雕塑的伟大成就和艺术特点，掌握赏析我国古代雕塑的方法。

2、难点：对我国古代雕塑艺术能有自己独特的见解。

三、教学过程

（一）导入

提问：你见过哪些中国古代雕塑？

学生边思考回答教师边播放幻灯片，共同欣赏。

（二）发展阶段

1、欣赏与讨论

（1）、欣赏世界上最大的雕塑群——秦陵随葬陶质兵马俑

幻灯片浏览，教师做简介。

思考讨论：兵马俑采用了什么样的表现手法？

深入分析：这种表现手法具体表现在哪里？

思考讨论：这些雕塑反映了什么样的社会背景？

（2）、汉代最杰出的石雕群——霍去病墓石雕塑群

霍去病人物故事介绍，感受人物精神，培养爱国情操。

学生浏览书中《立马》、《伏虎》、《跃马》作品资料，回答问题。

思考讨论一：霍去病墓石雕塑群在题材选择上有何特点？

思考讨论二：其艺术表现手法上和秦陵随葬陶质兵马俑的手法上有何不同？

知识窗：什么是因势造型？

小结：中国古代雕塑的功能和所在环境。

2、探讨中国古代雕塑作品的鉴赏方法

3、泛欣赏，开阔学生眼界

（1）四川广汉三星堆《青铜立人像》、《青铜人头像》

（2）唐昭陵14蕃酋石雕像、昭陵六骏高浮雕

（3）唐乾陵石刻群

4、学生自主鉴赏活动

分组选一个喜欢的古代雕塑作品对其鉴赏，并推选代表上台演讲。

（三）、评价活动

自我评价：了解中国古代陵墓雕塑的伟大成就和艺术特点，掌握赏析我国古代雕塑的方法，并对我国古代雕塑艺术能有自己独特的见解。

（四）、总结与回顾