水粉静物——罐子的临摹(2课时)

洛阳高级中学  刘新茹  2013.05.03

一、教学目标：

1、知识与技能：罐子临摹的步骤与方法。

 2、过程与方法：引导学生分析范画，总结临摹步骤;运用教师范画展示临摹过程与方法，从而来指导学生实践。

 3、情感、态度与价值观：提升学生审美素养，增强色彩表现意识，激发他们对水粉学习的兴趣。

二、教学重点与难点：

重点：罐子临摹的步骤与方法。

难点：深入塑造的过程与方法。     

三、教学过程：

（一）、导入：一组范画欣赏，说说画面中最引人入胜的部分是……？

（二）、新授课：

  一、范画引导分析：

   1、范画中罐子的结构及明暗关系的分析。

      目的：辨识罐子的造型特征、体积（空间）、质感等。

   2、范画中罐子的色彩关系的分析。

      目的：认知固有色、环境色、光源色三者之间的关系。

   3、分析范画中罐子表现的步骤：

     （1）、起形。

     （2）、单色勾线，并分出明暗两大面。

     （3）、铺出大色块。

     （4）、深入塑造。

     （5）、调整。

      目的：做到思维和表现有条理。

   二、深入塑造的过程和方法。（教师范画）

       目的：运用直观教学，有利于学生掌握罐子重点部分塑造的过程和方法。

       关键：（1）、抓住重点结构，强调细节表现，突显造型特征。

            （2）、重视高光、反光表现，体现空间与质感。

            （3）、捕捉环境色、光源色的影响，同时丰富灰部固有色的表现，来加强色彩关系。

   三、学生作业：

   要求：（1）、运用正确的步骤和方法，临摹一个罐子。

        （2）、8K纸。

        （3）、造型准确，色彩和谐，空间、质感强，并有强烈的艺术感染力。

 （三）、课堂总结：本堂课通过学习，让同学们认知了静物罐子水粉表现的步骤和方法，并进行了课堂实践活动。课外学生仍将多加练习，熟练其表现步骤和方法，并能举一反三，掌握罐子的个体塑造。