第三届十杰获奖感言
十大杰出贡献人物奖
曹家生
获此殊荣，荣幸之至！我想这既是学校对我工作的肯定，也是对我今后工作做得更好的一种鼓励，更是在向每位教职员工传达只要有付出就会有回报的平凡道理。我坚信，学校的发展让我们成长，我们的努力让学校更加辉煌。
谷军文
很高兴被评为“十大杰出贡献人物”，我深深地懂得这份荣誉的分量。我真诚感谢各位领导和各位老师六年多来对我的栽培和帮助。获奖对于我既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体教师的殷切希望。我要珍惜这份荣誉，努力工作肩负起这种责任，不辜负洛高领导对我的期望,让洛高因我而自豪!
洛高一直激励我爱岗敬业，把平凡的工作做细做好，我尝试了，于是就有丰厚的回报。这饱含学校对我的关怀，凝聚着大家对我的信任；这是激励也是鞭策，我愿继续认认真真做人，踏踏实实做事，把今后的工作做得更好。
刘海燕
有幸被评为洛阳高级中学“十大杰出贡献人物”，感谢大家对我教学的肯定和支持。对我来说，这既是一份崇高的荣誉，又是一份沉甸甸的责任。其实，我并没有作出杰出贡献，只是默默地做好一个老师的本职工作。今后，我会珍惜这份褒奖，更加努力地做好平凡小事。
谈国庆
从教二十五年，才悟出一点小小的道理：教育工作苦乐相伴。既然我们是教师，就要将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。
关注学生，关注他们的身心健康和个性发展；相信学生，相信他们的潜能无穷和全力以赴；相信自我，自己的努力会有结果；相信团队，团队的和谐就是力量。今天的获奖不是终点，而是起点。
面对“十杰”称号，我深感自己做得不够，我只是在尽自己的责任而已，对自己负责，对学生负责，对学校负责。我深信：强烈的责任心能创造出实绩。我将继续扛起责任，坚守责任。让责任在我手中结出累累的硕果!
杨姗姗
海伦·凯勒说：“当你感受到生活中有一股力量驱使你飞翔时，你是不应当拒绝爬行的”。我深深感谢所有关心我的人，因为，当我走向你们的时候，我只想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你们却给了我整个枫林。
章国荣
荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，因而，意识到我自身依然存在不足。但我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。平凡的我将会在我今后的人生中创造更多辉煌。
张静凯
感谢洛高，感谢我一生中遇到的每一个人，面对这份荣誉，感激之后更多的是珍惜。成绩属于过去，面对现在和将来，我会一如既往地坚持，让我们再铸洛高新辉煌！
十大杰出贡献人物提名奖
蔡文杰
青春，在艰难的成长中流光溢彩；生活，在执著的奋斗中美满幸福。所以我严谨自律，勤奋工作。教师的生活苦乐相伴，但身为教师，我就愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯。让学生收获成功，让自己的人生辉煌。
陈 耀
青春是美好的，只有在艰苦地追求中才有光彩；生活是幸福的，只有为事业奋斗才其乐无穷！一分耕耘，一分收获。教学工作苦乐相伴。既然我是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。
孟震宇
由于2008高考成绩出色，我有幸获得今年学校“十大杰出贡献人物”提名奖。我高兴，我激动，我感激！我爱学校，我爱学生，我爱生活！没有理由不以此为我事业的一个里程碑，一个崭新的起点，再接再厉。我将努力放飞自己一直以来的梦想，为洛高作出新的贡献。
潘 峰
能够获得2008“十大杰出贡献人物”提名奖，是对我这些年工作成绩的肯定，使我体会到了学校对我的关怀、鼓励和鞭策，成绩已经是过去，今后我要继承和发扬爱岗敬业、教书育人的优秀传统，为学校发展和学生发展多作贡献。
秦凌云
我获得校“十大杰出贡献奖”提名，心情无比激动，也深感荣幸。对于我既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体体育教师的殷切希望。我要珍惜这份荣誉，肩负起这种责任，更要不辜负学校上下对我的期望，鼓励和鞭策自己。
秦 旻
本人连续多年担任高三美术专业教学工作，成绩突出，先后被评为区艺术教育工作先进个人，校骨干教师。今后我将把思想作为生存方式，把学习当作生活常态，把研究作为一种乐趣，争取在教学上能更上一层楼。
吴玉华
在我的教学生涯中，最能打动我的两个字是“生命”，教学是一个充满希望、为了希望、创造希望的过程。我愿为人间每一朵生命之花绽放出自己的独特灿烂而努力终生，并与所有的同行者共享生命成长的尊严与欢乐。
赵 洁
获得此奖，感到荣幸。
教书，求质求效；育人，求实求真；在教育教学之路上，我将牢记《腓立比书》上的一句话：“忘记背后的，努力面前的，向着标杆直跑。”
郑振海
忙忙碌碌工作是为了出一份成绩，勤勤恳恳工作为了出更多的成绩，兢兢业业工作是为了一种信念。为了平凡的教育工作，在平凡的岗位上，认认真真地培养不平凡的人，标杆在无穷远处，努力无止境。
周广宇
能够成为校十杰，既是对我过去工作的肯定，也是对我以后工作的鞭策，同时使我坚信学生是有潜力的，老师是有潜能的。洛高为我们提供了发展的平台，我们应该自觉进行继续教育，加强个人修养，提高教育教学艺术，和谐教育，延续洛高的辉煌。
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