针对高三年级的语文现状,蔡校长就高考前的不到一个月的时间安排,对各位同学如何进行有效地复习作了宏观指导。高三学生对自己进行准确的定位,是最后阶段的复习关键;要发挥其智慧,扬长避短,尽可能地提高自己的水平。要总结自己失分在哪里,对于不同的失分,应该区别对待;应该精选试题,摒弃题海战术,同时尽可能地回归课本;要重新审视对基本知识和基本能力的掌握理解;要保持良好的自信心。
蔡校长强调了语文专题复习的重要性,指出要理清逻辑,“以点代面”。 他就“古文阅读”这一专题,从实词解释说起,提醒同学们在文言文阅读中需要注意的细节;然后,分别从信息筛选、内容辨析、文言文语感的培养、文言文翻译的语言表达等方面进行了详细生动的讲解。幽默的语言、翔实的材料、鲜活的事例,不时引起同学们的欢笑与深思;生动睿智的课堂深深地吸引了学生,为高三学生的复习迎考和最后冲刺带来了极大的启发和鼓舞。一个多小时的讲座,让学生觉得意犹未尽。同学们纷纷表示:蔡老师的课风趣生动,方法指导易于理解,给自己在高三复习关键阶段很大收获。
一直以来,洛阳高级中学把高三工作作为学校工作的重中之重来抓。近期多次召开专题会议,认真部署高三毕业班的教学管理和教学工作,加强教学情况的调研监控,查找薄弱环节,抓好高三毕业班的各项工作。学校领导和高三教师充满忧患意识和责任意识,强化常规管理,精心准备班会,开好每次模考质量分析会,召开高考倒计时百天冲刺誓师大会;还请来高考专家进行励志演讲,请来北京师范大学心理学教授李一进行心理疏导,请来区教育局教研室专家进行专业引领和高考信息的热度追踪等。我们坚信,在全体师生的共同努力下,学校2012年高考定能再上新台阶,再续辉煌。