10月9日，区教师发展与研究中心领导专家莅临我校，对我校高中年级，特别是高三年级教育教学工作进行了调研指导。

上午，各科专家随机听取了语、数、英、物、化、生、政、史、地九门学科二十余节课。听课的学科覆盖面广，情况了解准确，是对我校课堂教学情况的一次深入“把脉”。随后，各位专家了解了老师的备课情况和作业批改情况，并与上课老师、高三备课组成员作了深入交流，让老师们受益匪浅。

当天下午1点30分，区教师发展与研究中心的各位领导专家作调研反馈，我校校级领导、高三领导小组成员参加了会议。刘晏昌副校长首先就高三年级的基本情况、前阶段开展的工作和下阶段工作重点向各位领导专家作了汇报。刘校长实事求是地分析了当前高三的现状和存在的问题，他指出，为进一步解决问题，学校采取了优化结构、调研摸底、统一思想等三项举措，取得了积极的成效，下阶段，学校将从“及早确定苗子生”、“ 教学上做好个别指导”、“老师和学生结对”、“文化和艺术兼顾”等四个方面入手，主动面对、增强信心，切实抓好2013届高考工作。

会上，各科专家对自己的听课情况进行了总结。他们一致认为我校教师态度谦虚、工作认真、思路正确、生本课堂工作做得较好。同时，针对课堂上存在的一些问题，专家们也提出了许多中肯的意见。区教师发展与研究中心朱晓承主任作总结发言，他充分肯定了学校近年来取得的成绩，认为我校教学工作思路清晰、举措扎实、工作到位，他希望在今后的工作中学校要进一步强化特色班，进一步优化课堂教学，进一步扎实各项举措。

会议最后，沈校长对区教师发展与研究中心的各位领导专家的悉心指导表示了衷心感谢，她表示，洛阳高中现在正是创建四星级高中的关键时期，面临着重重困难，特别是在课堂教学这一方面还有待进一步提高，洛阳高级中学有决心也有信心努力解决问题，做好各项工作。同时也恳请各位专家加强对我校教学工作的指导。

此次调研活动贴近教学实际，不仅对教师的成长有引领作用，对我校教学管理工作也具有很好的指导意义，相信此次活动的顺利开展必将对我校今后工作产生积极的影响。