4月9日，区教师发展与研究中心教研员在朱晓承主任的带领下，深入洛阳高级中学高三课堂，调研2013届高三一模考试后的复习教学情况。

上午，各科教研员随机听取了语、数、外三门学科的复习课，学校相关学科老师也踊跃参加了听课活动。随后，教研员们分别与高三教师特别是被听课教师作了坦诚、深入的交流和探讨，耐心地为教师们解答复习教学中的疑问，让教师们获益良多。最后在学校行政楼三楼会议室进行了调研反馈，学校副校长刘晏昌、陆卫刚、邹国强及高三年级领导小组成员参加了会议。

刘校长首先向教研员们分析了高三一模的整体情况，并从“统一思想，统一目标”、“发扬传统、发扬作风”、“多元引导、多元发展”、“狠抓常规、狠抓课堂”、“注重策略、注重研究”等五个方面介绍了学校为高三复习所采取的措施。各位教研员对学校高三复习工作给予了充分肯定，并结合听课、座谈交流及一模阅卷情况，提出了宝贵的建议。

朱主任在最后总结讲话中指出，洛阳高级中学在省统考、单招考试等专业考试中取得了非常好的成绩，特别是在开办国际合作班，促进学生多元发展方面走出了可喜的一步，学校对一模后的目标非常明确，做得非常及时、到位，相信13届高考定能取得辉煌的成绩。对下阶段复习教学，他讲道，要进一步明确目标，增强信心；降低重心，夯实基础；精细管理，扎实举措。

此次调研为洛阳高级中学下阶段的复习工作提出了具体、有效的建议和指导，进一步增强了学校备战高考的信心，同时也让学校清醒地认识到存在的问题，对提高学校高考复习教学效果必将起到积极的作用。