去年至今，洛阳高级中学再次抓住机遇，凭借其在高中艺术教育方面取得的突出成就，正在积极地争创江苏省四星级高中。谈到洛阳高级中学今天高中艺术教育取得的骄人成绩，这要与1997年抓住机遇开办首届艺术特色班密切相连。提起洛阳高级中学首届艺术特色班，大家就会知道当年这个班的班主任，他就是被称为“负责建平”、“认真建平”、“厚道建平”的陈建平老师。

    陈建平老师今年52 岁，中学高级教师，他工作负责，做事认真，为人厚道，是学生们的良师益友。

负责建平

2000年7月，洛阳高级中学首届音美班高考成绩揭晓：美术专业有2位同学专业成绩列省前10名，6位同学专业成绩列省前20名，朱亚英同学获得当年武进市艺术类高考状元，这个班全班的文化、专业本科双达线率91.8%，这在当年产生了极强的轰动效应。而取得这样的成绩，与这个班有一位工作负责的班主任陈建平老师紧密相关。

这届音美班的毕业生们，他们在97年考取了洛阳高级中学，很多同学是第一次远离家门住进学校，第一次成为寄宿生，有些同学因为年龄小就特别渴望得到老师的帮助和关心，他们甚至还不会自个儿挂蚊帐，不会自个儿洗衣服。陈老师看在眼里，记在心上。学生不会挂蚊帐，他就帮着挂；学生不会洗衣服，他就教着洗，他每天总是在早早读之前就到学校，然后一直到学生宿舍熄灯以后他才回家。有一次，舍管在晚上10点多钟打电话给他，说他班上有位学生杨某突然肚子痛，要送医院。刚刚和衣睡下的他接到电话后，毫不迟疑，立即赶到学校，把他送进医院，为他挂号、就诊、取药、端水，然后守在他旁边直至他挂完盐水，再送他回学校，自己才又回家，而这个时候已经深夜1点多钟了。

当时，这个班有一个叫潘某的女生，文化基础特别差。那时，参加高考还要先通过会考。可是在会考前的几次模考中，她的地理学科总是不及格，她非常着急，每逢模考，考一次掉一次眼泪，最后到了几乎心理崩溃的地步。面对这位学生，陈老师没有歧视她，更没有放弃她，而是一次次耐心细致地做她的思想工作，鼓励她树立信心，安慰她不能气馁，并积极地和科任教师沟通，帮她分析原因，寻找对策，甚至还发动学生一齐帮助她。爱心的力量是强大的，强力的爱心促使这位女生爆发出最大的冲刺力，终于一举通过了会考，最后顺利地考上了大学。她的成功，后来还为她的弟弟树立了榜样。她的父亲看到女儿在洛高音美班高考成功了，自然喜在心里，之后就把她弟弟送进了洛阳高级中学。

这个班在高一下学期，班中学生路某的父亲因病突然去世，这给她家里带来沉重的打击。为减轻家庭负担，她决意要退学。这位女生是班级的文娱委员，学习成绩在中等以上，陈老师知道如果让她退学，非常可惜。他也了解到这位女生的母亲在私人工厂打工，收入微薄，家里还有一个年迈的奶奶，家境委实艰难，供她读高中困难很大。陈老师对她几番安慰，几番鼓励，几番挽留，之后又第一次向学校领导提出为她免去学杂费，学校同意为她免除学杂费后，她才安下了读书的心。可是好景不长，到了高三，学音乐的学生要到扬州大学去考前辅导，其他学生都去了，只有路某同学独自暗暗流泪，一种无奈和失望在她脸上布得满滿的。陈老师知道后，又一次鼓励和安慰她，然后和教她专业的郑老师尽力帮助她，又让她渡过了这次难关，最后这位女生终于圆了自己的大学梦。一波未平又一波，她虽然考上了大学，但这事对她说既是喜事，又有忧虑，喜事不言自喻，让她忧虑的是那笔读大学的费用没出处。这可怎么办？陈老师知道后，立即鼓励和安慰她，之后又向学校领导反映，校领导决定发动全校师生向路同学捐款，那一次筹集到捐款7000多元，路同学读大学的费用终于有了着落，她也终于开心地笑了。

由于首届音美班高考的成功，陈建平老师受到了学生、家长和社会的赞誉，他也被评为常州市优秀班主任。从此以后，他同洛阳高级中学的音美班结下了缘分，在他15年班主任的工作中，连续担任了10年音美班的班主任。

认真建平

洛阳高级中学前任校长杨云逸曾经在全校教师会上夸赞过三位教师，其中就有陈建平老师，说“工作认真是建平”，从此“认真建平”就在学校内被传颂。说起陈老师的工作认真，人人都要夸赞他对工作的那种较真劲。

对教育教学工作，他积极做到“六认真”，尤其关注后进生的成长和发展。在毕业班的许多后进学生身上，他倾注了大量的心血。我们经常看到他在上课之余，利用课后、中午或晚自修找学生辅导，学生也乐于接受。他总是先帮助学生树立信心，根据学生的实际，对照考试说明，化繁为简，化难为易，突出重点，兼顾全面，要求学生动口、动笔、动脑筋，他扎实的专业知识，通俗易懂的课后辅导，他亲手编制的练习，让很多后进生的成绩稳步提升。在历年的会考中，他执教班级的政治学科合格率经常是100%，赢得了学生的尊重，家长的好评。每年有多名学生，在他帮助和关心下，重新拾起学习的信心，扬起理想的风帆。他从教30年，有22年奋斗在毕业班的岗位上，两次获得校“十大杰出贡献人物”奖，三次受到区政府嘉奖。

对教学业务和教学理论，他能认真学习认真钻研，积极参加各种教科研活动，不断更新知识，吸收和借签他人的先进经验并结合自已的教学实践，撰写教学论文，《探索爱国主义教育“四结合”做法》在区中小学德育工作经验总结、论文评比中获二等奖，《政治课教学中渗透研究性学习的思考与实践》发表在《常州师范专科学校学报》上，《浅谈政治课教学与创新思维能力的培养》获常州市年会论文评比一等奖，《浅谈政治课教学与素质教育》获江苏省中学思想政治课教学论文评比二等奖。他主持了武进区级课题《中学政治课教学中培养学生实践能力的研究》，组织学生参加“全国青少年科技传播行动――珍惜生命之水”系列活动，获全国优秀组织奖，通过了江苏省计算机应用能力考核，获得了江苏省在职教师《现代教育技术》学科考核合格证书。经过自己的努力，他从一个中学二级教师，先后晋升为中学一级教师、中学高级老师，还被评为常州市中学政治学科带头人。他担任过武进市青年教师基本功竞赛评委，也是常州市申报一级教师政治学科组的评委，常州市和武进区申报中学高级教师职务人员教育教学能力考核政治学科组的评委等。

他担任教务处副主任后，工作更多、任务更重了，但他仍坚持奋斗在教学第一线上，上好自己的政治课，同时组织教师参加各级各类培训和形式多样的各类竞赛活动，包括青年教师解题竞赛，说课竞赛、评优课、公开课等。为了教师能够参加“名师大学堂”培训”，他早上7：00前就赶到培训中心，等候中心的教师发培训劵。他组织教师指导学生开展研究性学习，培养学生的实践能力和创新精神，促进学生全面发展。他对教务处的工作是同样的认真，也得到了认可，曾获评常州市校本培训先进个人。

厚道建平

　　为了加强教学调研，提高教学质量，有一次，学校安排陈建平老师去常州第三中学拿一组练习。当时他刚刚学会开车，对常州城交通道路不是很熟悉。那天，为了不麻烦其他教师，他下午上了二节课后就急着赶去，到某中学时已经将近4点钟了。到达后，恰巧该中学的那位负责的教师因事外出，等这位老师回校时已将近5点钟。等了1个钟头后，当陈老师拿了试卷跨出校门时，突然天空乌云密布，骤然间刮起了大风，下起了大兩，简直天昏地暗。那天，因为天气不好，路上堵车又非常严重。陈老师车子开开停停，他心里非常着急，非常害怕天一直暗下去，出什么事故。他又不认识路，足足开了近两个小时的车，他才返回学校。这时外面仍下着大雨，学校食堂已经关门，办公室又没有吃的东西。此刻他是又累又饿，一想到明天还要安排教学调研考试，于是就饿着肚子对拿回来的一份一份练习卷进行审阅，然后重新编辑。等到把试卷编辑结束，时针已指向了10点，此时他才拖着疲惫的身体回了家。

　　陈老师执教几十年来，他在工作上经常遭遇“如此吃亏”的事情，什么晚上安排考场、汇总成绩做教务工作，什么周六白天年级值班不算加班，政治组的一位女教师产假，一位生病住院，安排他担任高三６个班和高一１个班的教学任务，还不算超工作量，上学期眼看自己要跟进到高三，却又因为学校工作的需要调整他带高二政治，等等。凡此种种，陈老师始终表现得心胸开阔，气量大度。觉得做人是“捧着一颗心来，不带半根草去”，为人厚道，一直是他做人的宗旨。作为一名老党员，一名镇优秀共产党员，不计个人得失，体现出共产党人胸襟。