2013—2014学年第二学期 “光影非凡”摄影社团活动计划　　

“光影非凡”作为学校社团活动的一部分，是学校文化建设的重要载体，是实施素质教育的重要途径。“光影非凡”摄影社团活动在于增加学生的课外知识，提高一定的技能，培养学生的兴趣，丰富学生的精神文化生活，提高艺术修养和审美素质，实现创新精神和实践能力的提高。本学期在继续结合课题《利用学校艺术教育平台发展学生健全人格的实践研究 》与《学校艺术教育三维课程开发的案例研究》的实施，将“光影非凡”摄影社团活动的活动安排制定如下：　　

一、活动目的：　　

本学期通过优秀摄影作品为引导，实践尝试为手段，实现学生掌握自主创作优秀摄影作品的方法，从而培养学生发现美的眼光，提高学生捕捉美的能力，陶冶情操，促进人格的健康发展，并以此进一步研究和开发学校艺术教育课程。　　

二、活动时间及地点：　　

    每星期三的下午第四节课，活动地点：艺术楼403室。　　

三、招募对象及人数：　　

    在原摄影社团基础上，适当调整增减人员，总数15——20人　　

四、活动步骤：　　

“光影非凡”摄影社团活动是课堂美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性。要实现“光影非凡”摄影社团活动的有序开展和保证社团成果的质量，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。本学期将在以下几方面努力：　　

（一）、调整健全“光影非凡”摄影社团活动组织　　

本学期我们将根据原“光影非凡”摄影社团成员，根据成员表现和学生意愿，适当调整增减社团成员，并要求成员严格遵守活动时间和活动纪律。教师做到精心计划，精心备课，精心上课，确保社团活动高质量展开。　　

（二）、具体活动内容的策划　　

结合学校艺术特色，由刘新茹、吴燕两位老师具体负责“光影非凡”摄影社团活动的教学。本学期教学计划如下：　　

（三）、定期举办学生作品展览　　

举办”光影非凡”摄影作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供表现自己实力，增强自信心。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。　　

（四）参加摄影比赛　　

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。这样，使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。 　　

开展”光影非凡”，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将”光影非凡”摄影社团活动开展得丰富多彩、富有特色。