2013年是洛阳中学四星创建年，学校艺术教育处在学校校长室的领导下，在各行政处室的配合下，在全体艺术教师的共同努力下，根据四星评估细则继续强化学校艺术教育特色，营造校园艺术氛围，努力完成各项相关任务，最终达成了既定目标，现将一年来艺教处的工作总结如下：

一、统一思想，团队协作

团队协作是学校艺术教育处的优良传统，在学校艺术教育的开展过程中，全体艺术教师在思想上统一认识，明确共同目标，在完成各项任务的过程中分工合作，并最终都能出色地完成任务。

二、加大艺术教育投入，强化艺术教育的领导

学校艺术教育的发展离不开学校的重视，为了实现艺术教育的进一步发展和管理，学校加大了对艺术教育的投入，不但在硬件设施方面全面优化学校的艺术教育环境、添置教学仪器，而且加大对艺术教师的培养。在原有“青蓝工程”和客座教授培养艺术教师的基础上，又新引入“引领教师”培养学校艺术教师项目，为学校艺术教师的进一步发展创造了最有利条件。

三、加强艺术教育常规管理，提高教学质量

在2013年艺术高考中，学校再一次取得了优异的成绩，充分展示了学校艺术教育教学的质量和能力。同时，课堂教学是学校艺术教育的主阵地，争取使每一堂艺术课都成为好课，努力使每一个学生得到发展，在艺术课中与学校的德育、智育教育有机结合，形成相互渗透、相互补充、相互配合的教育合力，发挥艺术教育的渗透性、陶冶性和实效性。今年学校美术课实行模块教学走班制，充分体现了学校艺术教育在新课程改革下的领先性和表率性。

四、以教科研为抓手，推进艺术课程建设

由沈纯芳校长领衔，全体艺术教师参与的全国教育科学规划课题子课题《学校艺术教育培养和发展学生健全人格的研究》2013年顺利结题，2013年又申请了省级课题《学校艺术教育三维课程的开发的案例研究》，常州市立项课题《利用学校平台发展学生健全人格的培养》，学校全体艺术老师全情投入参与课题并有所成绩。严桃梨老师代表常州市获得2012年省级说课评比高中组一等奖第一名，在各级各类的论文比赛中有五位教师的多篇论文获得奖项。每位艺术教师至少参与一本艺术校本课程的开发，最终成形六本校本课程，分别是《艺术与人生》、《经典名画一百幅》、《走进中国画》、《走进装饰画》、《卡通艺术》、《中外名曲欣赏》，其中《艺术与人生》校本课程参加江苏省校本课程优秀成果三等奖。学校还成为动漫教育实验学校。

五、优化学校艺术社团活动和艺术实践的实施和开展

学校的艺术社团是学校艺术教育普及和学校艺术教育特色的窗口。本学年，学校艺术社团继续发挥学生的主体性和主动参与性，在常州市三独比赛和各级各类绘画比赛中获得的奖项超过100项。组织高二学生进行西递写生，并在西递建立写生实践基地，极大地丰富了学生的见识和艺术感受。

六、努力工作，取得荣誉

本学年，通过各位艺术教师的勤奋和努力，有多位艺术教师获得了相关的荣誉：刘新茹和秦旻老师获得武进区政府嘉奖，钱玲玲老师被评为武进区优秀教育工作者，吴燕老师被评为校“十大杰出贡献人物”和“师德模范”，严桃梨和陆燕妮老师被评为校教科研先进个人。美术教师参加常州市教师绘画比赛中，刘新茹老师获得一等奖，虞赛玉和张桔老师来使获得二等奖，吴燕、严桃梨和钱玲玲老师获得三等奖；参加武进区工会的绘画比赛中，吴燕和钱玲玲老师获得一等奖，张桔、虞赛玉和陆燕妮获得二等奖，严桃梨老师获得三等奖。

艺教处的工作将目标更加具体化、细节化还需要在今后的工作中做得更好。但是总的来说艺教处在这一年的工作中，团结了所有的力量，发扬了优良的传统，明确目标，群策群力，圆满完成了各项任务，为学校迎接江苏省四星学校评估做好了充分的准备。