指导思想：以校外美术教学实践活动让学生亲近自然、体验生活和感悟艺术，培养学生追寻艺术之源的艺术精神。
活动对象：高二音美特色班全体美术专业学生、班主任和美术专业教师（学生203人+教师21人）
活动时间：2014年3月30日－4月4日
活动地点：江西婺源艺馨创作生活馆
活动内容：生活体验、风景写生、艺术感悟
活动评价一：婺源映像摄影展
参加对象：全体学生、班主任和美术专业教师
内容要求：以活动经历为主线，风景人情为副线，突出参与过程和真实记录。
作品要求：每位参赛者至少提交５幅摄影作品电子稿，最多不超过15幅，最低限度500万像素，最高不限，作品可用U盘拷贝交美术组严桃梨老师，也可发送到573846426@{域名已经过期}信箱，但都必须统一文件名格式：（作品名称、作者姓名、 班级），不符合要求者不给予评奖。
作品截止：2014年4月16日
奖项设置：根据作品数量，按比例评出一、二、三等奖并将优秀作品展出。
活动评价二：婺源风情作品展
参加对象：全体学生和美术专业教师
内容要求：以实践活动期间的速写写生、素描写生和色彩写生为内容。
作品要求：学生按班级划分，每班至少交5幅作品，至多交30幅，教师作品不限。作品最小8开，最大4开。不符合要求者不给予评奖。作品统一交美术组秦旻老师。
作品截止：2014年4月17日
奖项设置：学生根据作品种类和数量，按比例评出一、二、三等奖并将优秀作品展出。同时根据学生作品评出相应的作品指导教师奖。教师作品评出一等展示奖若干名。
活动评价三：婺源感悟美文展
参加对象：全体学生和班主任
内容要求：以实践活动期间的实践叙事、体验总结和生活感悟等为主题，撰写散文、记叙文、诗歌、议论文和随笔等。
文稿要求：字数不少于800字，每位同学至少撰稿一篇，每班至少评选３篇，最多不限。文稿统一形成电子稿交语文组李飞老师。
文稿截止：2014年4月18日
奖项设置：学生根据文稿数量，按比例评出一、二、三等奖并推荐至校报、《杨柳风》《武进日报》《常州晚报》等刊物发表，同时根据学生文稿评出相应的班主任指导教师奖。班主任文稿评出一等文笔奖若干名。
活动综合评价：高二年级婺源写生综合实践奖
参加对象：各班级、班主任和美术专业教师
评比方法：1、根据各班学生在综合实践过程中的各方面表现，全体带队教师进行评议打分，得出分数Ａ。2、综合以上三项活动，各班分别计算分数Ｂ，其中各项学生评比一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；各班美术教师作品每件一等展示奖1分，班主任一等文笔奖5分。3、分数Ａ+分数Ｂ＝综合总分。
奖项设置：根据综合总分，评出综合实践一等奖班级2名，二等奖班级3名，对应班级的综合实践指导教师一等奖和二等奖若干。但如有分数Ａ分值低于评议总分的一半，该班直接取消综合评比资格。
常州市武进区洛阳高级中学艺术教育处
2014年3月25日
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