学习“为了谁，依靠谁，我是谁”心得体会
为了谁，依靠谁，我是谁，这看似简单的三个问句引起了我深刻的思考。作为一名党员，一名教育工作者，我从中得到了极大的启发和领悟。
一、为了谁？人民群众是国家的主人，实现人民群众的利益是我党的奋斗目标。作为一名共产党员，更要切实地把群众的利益放在最高位，不能以追求个人利益作为出发点，要全心全意、不求回报地为人民群众服务。学生是人民群众中比较特殊的一份子，他们的身心还没有完全成熟，生活和工作技能也还没有很好地掌握，需要有人来发掘和引导。而我作为一名人民教师，更应该切实地履行好党员的责任和义务，用党员的标准严格要求自己，一切从学生的利益出发，关爱和帮助每一位学生，不放弃，不抛弃，毫无保留地将自己的知识和技能传授给他们，并且引导他们走上正确、积极的人生道路。
二、依靠谁？水能载舟，亦能覆舟，我党自始至终都坚持走群众路线，党之所以能够长盛不衰，就是因为得到了广大人民群众的拥护和爱戴。人民群众是党和国家智慧和力量的源泉，是党和国家稳固、发展的动力。如果失去了群众的承载，我们必将成为没水之舟。因此，我们要时刻警醒自己，群众才是党和国家坚定、忠实的依靠。在教学工作中，我更是意识到依靠学生这个群众力量的重要性。学生是我的精神支柱，只要得到了学生的信任和支持，我的教学工作便能够顺利、出色地完成。不仅如此，学生还是一个强大的智囊团，让我在很多工作中都能够集思广益，游刃有余。
三、我是谁？我是一个幸运的人，我出生在这片没有战争，没有饥饿，充满着爱和团结的中华大地上。在有生之年，我幸运的成为了一名中国共产党党员，一名全心全意为人民服务的公仆。作为党员，我们不能错误地认为自己高人一等，我们只有清楚的知道“我是谁”，才能明确地定位自己。我来自于人民群众，而如今身为党员的我，更应该坚定不移的走党的群众路线，为人民群众更好地服务。现在，我又幸运的成为了一名人民教师，我深刻的认识到学生是学校的主人，是祖国未来的主力军，是人民群众的新生力量。我要全身心的投入到教学工作中去，做一名全心全意引导学生，教育学生，服务于学生的人民公仆。
我在今后的学习和工作中还有很长的路要走，我要继续深刻地学习“为了谁，依靠谁，我是谁”，要以身作则，准确地自我定位，坚定的依靠学生这个群众力量，全心全意地投入到教学工作中去，为了培育祖国的下一代而奋斗！
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