新的启航,迎接新的愿景
——常州市武进区洛阳高级中学副校长 陈擎
2013年10月，在学校教师的支持和上级领导的信任下我走上了学校副校长的工作岗位。在这近一年的时间中，历经了学校四星普通高中的创建和四星高中的开端发展，在学校的发展变化过程中，也体验了学校管理工作中的辛酸。现就近一年来的工作进行反思总结如下，以期得到大家的指导，能在今后的工作中进一步提升自己的管理能力。
一、努力提升综合素质，主动适应管理需求。
我作为一名美术教师，虽有五年的教研组长基层管理经验、六年的中层实际的管理经验，并在读在职硕士时详细研究了学校校长管理模式，完成了《校长课程领导力的研究》的硕士论文撰写和答辩，并获得一致好评，但在真的走上校级领导岗位时，面对还是压力和迷茫。在这种状态下，我首先想到是要提高自身的政治素养，全面学习和理解党的教育方针。其次，是要提升自己的理论修养，形成正确的学校管理理念和思维方式。为此，我认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《全国学校艺术教育发展规划》《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，积极参与学校的三年主动发展规划的研讨与修订，制定了《学校艺术教育发展规划》。积极参加了江苏省教育管理干部培训班的校长任职资格培训，顺利获得任职资格证书。通过党的群众教育实践路线活动，坚定了“学校的发展以教师为本”的根本思想，确立了学校管理工作“从教师中来，到教师中去”的工作途径。作为学校管理团队中的一员，我能够做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。顾全大局，识大体；敢负责任，不推诿；善动脑筋，求效率；在执行学校制度、协调各项工作时，能做到客观公正、坦率真诚；在学校管理工作中发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，真正做到上对校长负责，下对师生负责。
二、践行学校管理理念，开拓分管工作途径。
在2013-2014学年度，我分管学校艺术和体育工作。围绕“把学校办成现代化、高质量的，省内领先、国内知名的普通高中艺术特色学校。”的办学目标，打造一支有创造力的艺体师资队伍是我的首要工作任务，让艺体教师享受工作的成就是我工作的中心。教研组的核心凝聚力是教师发展的根本因素，而教研组的核心凝聚力来源于教学的研讨和活动的策划组织。借着学校四星创建的契机，我着重关注了体育、音乐和美术教研组的工作计划、各种活动方案的制订和实施，明确各条工作的主体统领和责任到人。通过四星学校现场验收多次预演和修正，在四星学校的现场验收过程中，升旗、跑操、大课间、艺术社团、艺术展演和艺体公开课均获得了专家组的高度评价，从而在根本上肯定了艺体教研组工作的实效性和彰显了其核心凝聚力。在艺体教研组开展的其它各项工作中，美术组的定人跟踪听课、《学校艺术教育三维课程的开发案例研究》《利用学校艺术教育平台发展学生健全人格的研究》两个省、市级课题研究课、美术课堂课外实践活动；音乐组的社团竞赛、音乐课堂教学演义；体育组的运动队训练、校田径运动会、学生蓝球联赛等活动均扎实有效，可圈可点，进一步有效地强化了教研组的核心凝聚力。2013武进区中小学生田径运动会第一名，陈维获得国家级一级运动员资格证书；2013年武进区声乐比赛第一名、常州市合唱比赛第一名；2014年艺术高考中，董志伟名列江苏省统考第二名、十一名学生通过中国美术学院专业考试；严桃梨老师获得2013年江苏省美术教师基本功竞赛二等奖，常州市一等奖；虞赛玉获得2013年常州市美术教师基本功竞赛二等奖；刘超被评为常州市教坛新秀；吴燕被评为武进区骨干教师等系列成绩也让艺体教师享受到了工作的喜悦。
三、正视管理工作得失，规划未来发展愿景。
在过去的一年中，虽然在分管工作上取得的成绩是显而易见的，但在管理的过程中有几点不足值得反思的：一是名师工程方案的设计与落实。学校的发展以教师为本，特别是我校以艺术特色教育发展为目标的前提下，艺术名师的培养已经迫在眉睫，在目前的管理工作中，缺乏重点目标教师。二是艺体传统活动项目认定和维护。在学校开展活动的过程中，系列传统的优质活动项目可以通过学校的认定而得到良性循环发展，学校缺乏认定的制度和发展的策略。三是专项艺体活动经费的保障。学校的专项艺体经费机制尚末进行探讨，不但部分教研组构建具有实际作用和意义的活动因经费不足而无法开展，而且一些常规教育教学工作受到极大限制。
在新的一年工作中，针对以上的三个不足我将从以下方面开展工作，一是制定艺术教师的名师培养方案，提出具体的名师人选，创建校级艺术教师名师工作室。二是制定艺体传统项目的认定和维护制度，引导学校艺体活动的良性传承与发展。三是根据相关的政策制度，落实艺体教育的专项经费制度的研究、探讨和制定，促进常规艺体教育教学工作正常落实的前提能够开展系列创新活动。
2013-2014学年度，是我副校长工作岗位的第一年，我把它看成是摸爬滚打的启航之年，而继这启航之年迎来的是系列新的愿景，说明了我需要努力的还很多，但同时也给我带来了努力的方向和动力，期待着来年的再一次总结。
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