述职报告

武进区洛阳高级中学  邹国强

不知不觉，走上校级领导岗位已经有2个年头，作为一名分管教学的副校长，工作可以说是千头万绪，但是要说在具体做了多少工作，一时还真是难述其祥，因为很多繁琐的、具体的工作都是教务处几位主任去实施的，他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。下面，我仅就我做的一些工作简述如下：

一、加强学习，正确定位，做好校长的助手。

作为新手，通过学习来弥补经验的不足，主动参加省、市、区的各种培训，尤其是省干训中心组织的三次校长培训，结识了很多有经验的校长，其中受益匪浅。在工作中我明确职责，定好方位，密切配合校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。立足本职，谦虚谨慎，放手于主任，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。能从大局出发，坚持原则，做好课务的安排与调动，配合校长建立正常有序的教学秩序。

二、制定制度，激励促进，做好教师的后盾。

一是制定制度，增设了《教师教学常规考核细则》，从制度层面进一步明确教师应该做什么，怎么做。在四星创建过程中，加强了教师的培训，先后邀请徐惠仁主任、邹兴华校长等专家为老师们做了一系列讲座，从“学校课程建设”、“学科教学改革”、“教师专业发展”以及“师德师能”等方面给出了全面的回应，既解决了教师的一些困惑，也提高了教师的认识。

二是激励促进，通过评选先进教研组、备课组，加强对教师的教学成果的考核，进一步激发了教师超越意识。认真抓好每周的集体备课、生本研究课等形式的教研活动；开展“五个一”比赛活动，即一学期读一本好书，上一节优质课、写一份好的教学反思、写一篇好的论文、制作一个好课件；大力推进信息技术在教学过程中的应用，对录播室的如何使用进行了培训，先后组织各学科教师进入录播室上公开课，为学生的学习和发展提供丰富的教育手段和有效的学习工具。组织教师学习现代教育理论，做好继续教育学习，鼓励支持教师参加研究生学历的进修，本学期又有6名教师报名参加学习。

三是抓好青年教师，我校70%是青年教师，重视青年教师的培训显得尤为必要。为此积极搭建平台，开展各种比赛活动，促进青年教师快速成长。使一大批青年教师脱颖而出。严桃梨、虞赛玉、蔡文杰、李佳英、赵洁、顾涛、樊耀平不仅在武进区基本功竞赛中成绩突出，而且在常州市也获得了好成绩，其中严桃梨和樊耀平还代表常州市参加江苏省比赛，成绩可喜可贺。艺术组、语文教研组、信息技术教研组先后被评为市、区先进教研组。

三、以身作则、锐意进取，再创高考新辉煌。

本人负责高三年级，本届高三学生基础差，底子薄，但教育局更新评估方案，下达的奋斗目标不减反增，给老师和我们领导小组带来了巨大的挑战。一年来，全体高三人变压力为动力，同心同德，全力以赴，争创佳绩。高三一年，每天跟学生一起早早读，晚上也到校陪伴学生，舍小家为大家，以身作则，引领教师默默奉献。一年来，首先担任好高三6班数学任课教师角色，认真备好每一节课，上好每一节课；其次是督查年级部做好各项工作，认真听取老师的建议，落实好每一项工作，听课50多节，多与教师交流意见，促进高三教育教学有效高效。高三是辛苦的，但也是欣慰的，因为我们领导小组是团结协作的，能相互补台，好戏连台；因为我们的高三教师是勤奋踏实的，能很好配合执行好高三每一项举措；因为通过努力，马上能看到成功。一年来，首先在专业省统考中一炮打响，比13届提升了6个百分点，董志伟同学夺得了全省第二名好成绩；艺术单招也是捷报频传，152人获得了专业合格证，10位同学拿到了中国美院合格证；高职单招也是创造了历史，61人顺利被高职院校录取，名列武进区第一；高三体育成绩也突出，陈维同学成功被南京大学录取，成绩来之不易。

四、评价自我，查找问题，指明工作新方向。

本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，默默耕耘。但在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。在今后工作中，要进一步提高领导艺术水平，不断提高自己改革创新意识，努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，把工作做得更好。