武进区洛阳高级中学2014-2015学年第二学期

　　水墨之旅 社团活动小结

　　这学期通过国画社团活动提高了学生的绘画能力及动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展国画工作，以后能做到取长补短、有所提高，特将这一学期来的美术国画活动情况总结如下：

　　一、 提高学生的动手实践能力

　　高中学生的动手操作能力不是很强。通过临摹大师国画作品训练来提高学生在绘画中的观察能力和造型能力。同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。

　　二、 激发学生的创新精神

　　本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过视频展示、思考、讨论、对话等活动引导学生在美术国画创作活动中创造性的运用美术语言，鼓励学生在欣赏活动中开展探究性的学习，发展自己独特的见解。注重对学生审美能力的培养。多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识。通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

　　三、 提高美术文化学习

　　在这学期的教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解、知道国画是。使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期加强美术与其历史、文学的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

　　在一学期的工作中有些许收获、也有些许进步，当然，我们的工作还存在一些问题。如：小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培养学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。

　　负责人：张桔 严桃梨   日期：2015.06