一、申报中小学高级
蔡文杰申报高级职称述职
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我于2003年参加工作，2009年获得一级专业技术职称。任现职以来，班主任工作6年，所带班被评为常州市先进班集体，我被评为校级优秀班主任2次。任现职以来有循环教学1轮，担任毕业班教学1次。
我于2009年获常州市高中历史教学能手称号，2011年获洛阳镇优秀教师称号，2011年和2013年两次被评为校十大杰出贡献人物，2012年获区嘉奖，2014年获年度考核区级优秀。
2010年指导学生开展公民教育实践活动在武进区优秀项目评比中获得一等奖，2012年获综合实践活动指导教师基本功竞赛武进区一等奖；2013年获常州市高中青年教师基本功竞赛二等奖。
教科研方面，我参与了历史教育省级课题《中学历史“三史法”课堂教学模式的研究》，参加了徐亚文名师工作室的课题《基于高中课堂的学生历史素养的培养》。
任现职以来，我每年都开设校级公开课，并开过区级公开课1次。
任现职以来，我有两篇论文分别发表在升级刊物《新高考》和《学子》杂志上，另有两篇论文分别获得常州市二等奖和武进区一等奖。
谢谢大家！
蔡文杰
2016年4月11
冯凯申报高级职称述职
各位领导，老师：
下午好！
我的述职如下：
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，努力提高自己的教育教学水平，以大局为重，服从学校的工作安排。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任高一年级的语文教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。所教班级在上学期的期中和期末考试中获得了良好的成绩。
三、教科研方面
参加郭老师主持的中学生心理健康教育平台的课题活动，一篇论文：《狠抓改革质效，推进高中语文教学深入开展》发表在考试周刊上。论文《快速朗读在文言文教学中的作用》；论文《教师在教学互动中的角色》。
四、获奖情况：
1 所带高三2班被评为武进区优秀班集体；
2 所带班级被评为校级文明班级；
3 被评为校级优秀班主任；
4 2015-11教学成绩优秀奖；
5 2015-11班级成绩优秀奖。
6 2012-06 班级被评为武进区优秀团支部。
述职人：冯凯
2016-04-11
王宏亮职称评审述职
各位老师：
上午好！
我于2009年评到中学一级教师职称，现在对照《常州市2016年评审中小学高级教师专业技术资格细化标准》向大家汇报我的各方面情况，请各位老师审核。
一、政治素质、职业道德要求
本人符合“八要十不”师德自律规定，在政治思想素质、职业道德方面严于律己，为人师表，育人为本，敬业爱生，乐于奉献。在教育教学工作中，严格执行国家的教育方针、政策、法规。
二、教育工作要求
1.任教以来担任班主任工作11年,其中任现职以来6年；任教以来担任学校中层3年，其中任现职以来3年。
2.任现职以来获区考核“优秀” 2次。
5.任现职期间，所带班级1次获“武进区先进学生集体”，2次获得“武进区先进团支部”，3次获得“校优秀班主任”。
(二)加权条件
任教以来担任班主任工作11年,其中任现职以来6年，所带班级1次获“武进区先进学生集体”，2次获得“武进区先进团支部”。
三、教学工作要求
(一)基本条件
1.任教以来，每年均担任两个班的数学教学工作，平均课时超过10课时，满工作量。
2.能胜任本学科学段内各年级的教学工作有3次以上循环教学，担任毕业班的教学工作4年。
3.任现职期间，于2013年加入“武进区宋海永名教师工作室”。开设区级公开课4次。
4.2015年在武进区高中数学优秀课评比活动中获一等奖。
四、教科研工作要求
(一)基本条件
1. 担任区级课题研究组组长并承担具体研究任务，有2篇与课题相关的论文发表于省级刊物。参与省级课题《学校艺术教育三维课程开发的案例研究》的研究，并有1篇与课题相关的论文发表于省级刊物。
2.在省级以上教学类公开刊物上独立发表本学科研究论文8篇。
五、专业示范要求
有组织、有计划培养指导过1名以上教育教学水平较高、教科研能力较强的青年教师，被培养指导的教师培养期间获得过辖市（区）级以上教育主管部门表彰奖励1次以上或校级奖励2次以上。
谢谢大家！
俞海燕职称评审述职报告
尊敬的各位领导各位同事：
下午好！
本人03年参加工作，09年评上一级，15年可以申报高级。今年在报与不报之间确有徘徊：徘徊于去年庞大阵仗余留的威力，徘徊于自己身怀宝宝的特殊情况，徘徊于武进高级职称最终人数20人的严峻形势；当然心理斗争后最终选择申报的原因有二：一是过了这村因为宝宝再等这店可能又要几年，二是凡事试试的心态，试了，做了，尽力了，也就没有什么好后悔的。
对照《常州市2016年评审高级细化标准》，本人政治素质、职业道德方面自查多次，确定是没有问题的。
教育工作方面：担任班主任工作7年，一级以来3年；担任江南春文学社指导老师7年以上，社团2015年成功申报为省级阅读基地，并获得全国高中生征文优秀组织奖；区级年度考核优秀2次；作为指导老师，指导学生在省、市、区各类比赛中获一二三等各类奖项20余次；此外个人曾获武进区减负增效优秀教师。
教学工作方面：教学满工作量；有4次循环教学，4年任教毕业班；开设市级公开课1次，区级公开课2次。
教科研工作方面：一级以来，积极参加国家级课题、市级、区级课题4个；其中，是市级课题《在序列化作文教学中提高高中生作文能力》的核心成员，课题结题并有相关论文发表；在各类论文竞赛以及省级教学刊物上独立发表论文近10篇。
专业示范方面：有幸作为同一学科组赵瑜佳老师的师傅，见证了她的成长的同时，与她一起研习是教学的常态和快乐。
以上是本人述职报告的简要概述，真实有据，愿意接受大家的评议；“每个故事都需要一个结局，但结局好与坏都是人生”，所以不管结局如何，顺其自然，我会有很好的心态！谢谢大家！
二、申报中小学一级
黄莉职称评审述职报告
各位领导，老师下午好：
下面我就中学一级教师职称申报四方面要求进行述职。
一：政治素质，职业道德方面
本人完全符合细则中对晋升中小学一级教师提出的各项要求。
二：教育工作方面
按今年细则要求，课程计划中班周课时安排较多的学科（小学语数，中学语数英），其任教教师现职期间须担任班主任工作一年以上。本人任现职以来，担任班主任工作一年，平时周工作量一直超标准（细则中规定高中英语8节），其中带高三毕业班时更是超负荷工作，周工作量多达二十几节。
任现职期间，辅导学生参加常州市学生英语口语比赛获三等奖。
三：教学工作
参加工作以来的近11个年头，一直担任高中英语教学工作，有3轮循环教学。任现职以来，按照学校的安排，每学期都开设公开课，其中区级公开课2次。
四：教科研工作要求
参与已经结题的区级课题《学科专题学习网站建设与应用研究》，《中学生心理健康教育平台的建设与运用》，承担相应的研究项目并撰写研究报告。论文方面，三篇论文在论文评比中获奖，两篇论文发表在省级刊物《英语辅导报》上，一篇论文发表在省级核心刊物《考试周刊》上。以上就是我的述职。谢谢。
江锋述职报告
时光流逝，一转眼，自己参加工作已有十三载光阴。在这十三年里，有工作的不足，更有成功的喜悦。自2001年参加工作以来，本人时刻谨记“育人先正己”的名言，并努力在平时的工作和生活中践行这一至理名言。勤勤恳恳教书，兢兢业业育人，受到了学生、家长和同仁们的一致好评。现将我任现职以来的工作情况总结如下：
一、思想品德方面
我拥护党的领导，在思想上积极要求进步。做到爱国、爱党、爱人民。在工作中，认真贯彻执行党的教育方针，努力培养社会主义四有新人，关心热爱学生，平等待人，为人师表，争做优秀教师。
二、教育教学工作及教科研方面
1、教学工作
这十三年我一直坚守在教育的第一线，完成循环教学三轮。
任现职期间，课前我认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度，并利用多媒体课件，或引人入胜的导语来创设情境激发学生的学习欲望；课堂上，我大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把学习的主动权还给学生。课后我认真做好教学反思，做到精益求精，不断提高自己的业务水平。我认真参加了校内组织的各种业务学习，及政治学习；我还积极参加校内外的各级听课活动，取人之长补已之短。我还大量阅读教育教学杂志，将他人课堂中的闪光点及课改的先进理念运用到自己的课堂中，不断的提高课堂效率。我参加了生本教育研修班的学习，成为洛阳中学首批生本课堂实验教师，将新的教学理念融入教学中。另外每学期我都开公开课，2010年开过区级公开课，并获得好评。所教班级成绩列平行班前茅，任教的三届高三毕业班，均超额完成学校下达的指标。
我平时还注重自身能力的提高，积极参加学校的各项活动，并获奖。
（1）2004年洛阳中学首届青年教师解题竞赛（课堂教学能力）获二等奖
（2）2005年青年教师基本功竞赛----课件制作比赛获二等奖
（3）2005年青年教师基本功竞赛---解题竞赛比赛二等奖
（4）2008年青年教师解题竞赛中获一等奖
（5）2009年青年教师教学技能竞赛中的说客比赛获二等奖
（6）2009年第三届青年教师教学技能竞赛中的获二等奖
（7）2009年校师能大练兵中被评为师能积极分子
（8）2011年青年教师基本功竞赛---解题竞赛比赛二等奖
2、教育工作
任现职期间，担任班主任工作三年。在班主任工作中，我兢兢业业，所带班级常规考核列年级前列
我积极指导学生参加各项活动，锻炼和培养学生各项能力。
3、教科研工作
我一直为作一名科研型的教师而努力。2006年参加了《教学过程中培养学生数学运用能力的研究》区级课题研究，独立撰写了多篇论文获奖或发表。
论文：（1）《浅谈中学生数学素质的培养》 发表于学子期刊
（2）《浅谈高中数学课的导入》 发表于学苑新报
（4）《消除心理障碍的思考》发表于学苑新报
三、综合荣誉方面
任现职期间，本人在2009年2012年获年度考核区级优秀,2012,2013年获区政府嘉奖；
四、履行职责方面
在平时工作中能做到一丝不苟，严谨教学，勇挑重担，对新课程改革起积极响应作用。从走上工作岗位以来，在担任班主任工作期间，做到热爱关心每一位学生。
今后，我将更进一步加强理论学习，更加努力地为提升自己的业务水平和教科研能力，参与课堂教学的研究，上好研究课，及时反思、总结，形成自己独特的上课风格。力争做一个优秀的新时代数学教师。
刘超2016年申报中小学一级教师
专业技术资格述职报告
尊敬的各位评委、老师：
你们好！
本人姓名：刘超；性别：女；学历：大学本科；本人2009年7月毕业于扬州大学，2010年8月到洛阳高级中学任教美术2011年获中学二级职称，这些年来，在学校领导的关心培养下，在同事的支持帮助下，各方面都取得了较大的进步，对照职称材料已获得申报一级职称资格，现本人做如下的述职。
一、政治素质、职业道德要求
本人做为一名党员教师，政治立场坚定。符合“八要十不”师德自律规定，在政治思想素质、职业道德方面严于律己，为人师表，育人为本，敬业爱生，乐于奉献。在教育教学工作中，严格执行国家的教育方针、政策、法规。11年获得校级优秀党员称号。
二、教育工作要求
任现职以来担任17届音乐班班主任满2年；从教以来担任社团指导教师5年以上，其中任现职以来4年以上；或从教以来担任团委正职书记4年以上，其中任现职以来4年以上。任现职期间，教育工作取得一定成效。所带班级获得跑操、运动会活动全校三等奖，女生宿舍408获校级“文明宿舍”，班级被学校评为校级“文明班集体”和武进区“红旗团支部”。获得辖市（区）级以上学生团体表彰奖励5次以上或辖市（区）级以上学生个人表彰奖励20人次以上；本人因教育工作成绩显著获得辖市（区）级以上表彰奖励6次。
三、教学工作要求
任现职以来，一直担任申报学科的教学工作，教学工作满工作量。每学期开设校级公开课1次以上，2次区公开课，教学质量高并获得好评。教学质量综合考评获“优秀”等第。
四、教科研工作要求
具有较强的创新意识和教研科研能力，掌握课程改革和教育发展的最新动态；积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实验室建设，取得显著成绩，任现职以来：参与省级课题《学校艺术教育三维课程开发的案例你研究》、市级课题《利用学校艺术教育平台发展学生健全人格的实践研究》研究，是市级课题组核心成员，论文一篇江苏教育学会二等奖，一篇市二等奖，两篇论文将要发表。
以上是我的职称的述职报告，请各位老师审阅。我将抱着一个平常心对待，如果这次不能入选，我将再接再厉，争取早日在专业技术资格上有所提升！谢谢！
沈红职称评定个人述职报告
2011年11月晋升中学二级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，现将我的工作表现总述职如下：
一、在教育教学工作
从任现职以来，有一次循环教学，工作量饱满。为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极参加开课活动，开设省级公开课1次，区级公开课2次，每学年开展校级公开课2次。
积极组织开展（色彩飞扬）和（动漫堡）社团活动，每周2节课，课后积极辅导和组织学生参加各级各类的书画比赛，并在比赛中获得国家级一等奖7次，其他获奖若干。优秀辅导教师奖，优秀组织教师等。
几年来，我特别注重自身素质的提高和学习，长期进行业务学习和基本功练习，2012年获得全国中小学美术课教学课件评比二等奖，2013年获得武进区教师艺术作品评比二等奖，其他奖项若干。
为了更好的适应新时代教学需求，努力学习了电脑多媒体技术，2015年通过了职称计算机考试，开设的电脑绘画课《线性人物头像速写》在2015年美术年会优质课评比中获得好评。
二、在教育科研
积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。参与过的国家级课题《学校艺术教育培养和发展学生健全人格的研究》已经结题。
现在参与的省级课题《学校艺术教育三维课程开发的案例研究》和市级课题《利用学校艺术教育平台发展学生健全人格的实践研究》，作为课题组成员，做好个人实践的同时，负责课题材料的收集和网络上传。围绕课题制定个人研究方向，开设课题实践课，撰写的论文《（利用学校艺术教育平台发展学生健全人格的实践研究）调查报告》并获得武进美术年会一等奖。
平时将自己教学经验及时反思和总结。撰写的论文《运用想象因素“催化”学生完善美》获省二等，论文《从“感物”到“感悟”的转变》获市美术年会，二等奖，《运用想象因素“催化”学生完善美的能力》区教育学会论文二等奖。
三、总结
回顾这几年的工作，我深感一位人民教师的责任和光荣。在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作取得了些进步和成绩，但还存在许多不足，有待改进和继续努力！成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，还需要领导和各位同仁更多的帮助。
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