4月25日，洛阳高中语文课题组成员，在课题组长赵洁副主任的组织下，召开了常州市备案课题《基于提高学生核心素养，构建语文阅读体系的研究》开题论证活动。

会上，赵洁老师向与会的课题组成员介绍了课题的背景、现状及接下来一个阶段老师们需要做的工作，同时宣告了课题组的人员调整与构成。

赵洁老师从多角度、多维度详细地介绍了课题的重要内容，首先介绍了语文核心素养的含义、内容和要素与阅读体系的含义、要素；接着从文献研究和调查研究两个方面进行了指导，又结合语文课程的目标和内容体系、语文教学的途径和方法研究、语文阅读知识与指导策略以及评价、观察体系等方面作了详细介绍，让课题组成员明确了课题工作要求和方向。

通过本次开题论证活动，课题组全体成员一定对课题的内容有了更深的理解，对课题组工作有了初步的规划，从而为课题研究的深入开展开个一个好头。