不忘初心 砥砺前行
——2016年度个人述职报告
洛阳高级中学校长、党支部书记 沈纯芳
尊敬的教育局领导、各位老师：
大家下午好！
按照我区教育局的统一部署，今天民主评议我校校级班子，下面我从工作和感想两个方面汇报一年来，个人在德、能、勤、绩、廉等方面的履职情况，请大家评议。
工作方面主要说三点。
一是谋好学校发展。创成四星的洛阳高中又该如何发展，作为校长，我必须思考。刚刚过去的一年，围绕提升内涵，提高质量的总体目标，我和学校领导班子一起群策群力，克难求进。我们坚持谋求学校的特色发展、多元发展。在教育局的大力支持下，学校积极开设传媒专业，开始尝试招收高一传媒类特长生，加大和洛阳初中、横林初中合作办学的力度，拓宽艺术教育特色的发展路径。我们努力谋求提高学校的生源质量。去年，中考招生普通类分数线保持了在同类学校中的优势，艺术类分数线较往年有了较大幅度的提升，进一步缩小了与普通类分数线的差距。我们努力谋求师生的更好发展。学校坚持树立服务意识和效益意识，充分发挥教代会、工会的民主监督职能，加大校务公开力度，提高行政管理的透明度，积极搭建平台，积极协调沟通，努力帮助师生争优创先。
二是带好队伍。一是带好班子队伍。去年，学校班子又有较大变动。8月，陈擎副校长交流到礼嘉中学，徐献鹤副校长加入班子团队。今年初，刘晏昌副校长又作为援疆干部人才远赴新疆支教。作为班长，我努力克服困难，合理分工，加强协作，发挥班子成员的特长，同时严格要求自身，严格要求班子团队。我们坚持每周开好办公会议，民主决策学校重大事项；我们坚持率先垂范，以身作则，带头做好学校各项工作。二是带好行政队伍。学校进行了创四星后的首轮中层竞聘，中层干部队伍进一步年轻化，十四位中层，中共党员有十三人，其中有十一位同志还担任班主任。一个学期来，绝大多数中层干部都能迅速适应新的岗位，积极履行岗位职责，有担当，有干劲，有成绩。三是带好党员队伍。学校党支部以“两学一做”、“三大一实干”学习教育活动和“明规矩、守纪律、强担当”作风建设主题实践活动为抓手，加强学校党建工作，加强党员队伍建设。努力通过专家主题讲座、重温入党誓词、“亮身份、树形象”等活动，积极发挥党员教师的先锋模范作用。“两学一做”学习教育活动，还受到了武进区委、洛阳镇党委有关领导的高度评价。四是带好教师队伍。学校坚持以“师德建设月”主题活动为抓手，加强常规工作考核，强化教职工的责任担当；加强师德师能建设，促进教职工的专业发展；优化岗位设置考核，保障教职工的核心利益；开展丰富多彩活动，重视教职工的人文关怀。一年来，张敏燕等数十位老师得到市、区、镇各级荣誉表彰，职称晋升，学科梯队晋升，专业技能竞赛获奖。
三是做好内部管理。学校发展，管理才能出效益。校园安全又是学校管理的首要追求。我们努力通过加强对后勤安全人员的管理培训，完善安全隐患巡查机制，完善行政值班的安全执勤机制，和每一位教职工签订岗位安全责任状，同时坚持面向全体师生开展各类校园安全宣传和开展逃生演练等活动，特别是加强住宿生 “熄灯息声”等要求的整治和常态化管理，提高了全体师生的安全意识，确保无重大安全责任事故。我们努力通过进一步理顺条线管理和级部管理的机制，进一步细化环境卫生、班级管理的要求，加强校园精细化管理，努力形成管理文化。学校务实而富有特色的常规管理在全区德育工作研讨会上受到好评。我们还进一步优化课程管理、教学管理、德育管理、后勤管理，提高管理人员的服务意识，责任意识，规范意识，确保学校各项工作的有序、有效开展。进一步完善家长委员会、责任督学、校长接待日等的工作机制，加强责任监督，提高学校行政效能。
第二方面说说感想。
学校的发展不是仅仅依靠校长一个人、校级班子几个人的努力，这里面有历史的必然，有时代的选择，有发展的机遇，更有全体师生的智慧。洛阳高中发展到今天很不容易，它凝聚着在一代代洛高人的努力，凝聚着每一位洛高人的心血。特别是创四星以来，我们的教学质量每年一大步，三年三跨越，取得了非常优异的成绩。可在大家聚精会神、一心一意谋学校进一步发展的重要时候，我们教师团队内部却有少数人发出了杂音，发出了不和谐的声音，个别老师把自己当做学校发展的局外人，对外传播负能量，说消极话，对内消极工作，企图否定学校办学成绩，否定学校发展大局，某种程度上也干扰了学校正常的教育教学工作。对此，我很痛心。我也一直在反思，出现这样的情况，也许主要还是与我的工作能力不高，管理水平有限有关。好在我相信，群众的眼睛是雪亮的，大家的认识是清醒的，我们共同打拼赢得的学校发展成果也是不容抹杀的，学校的不断向前发展也不是个别老师的一己私欲而所能阻挡的。
我认为，今天洛阳高中的发展基本面还是好的，所取得的成绩也是有目共睹的。比如学校的社会声誉还是有口皆碑的。学校连续11年获得全区普通高中素质教育一等奖，2017届高三发展态势又良好，办学质量实实在在摆在这里；学校的办学绩效也得到了上级领导、社会各界、学生家长的高度评；洛阳镇党委政府对学校的发展也予以经济上的更多支持，社会贤达，历届校友也纷纷慷慨解囊，支持学校建设和奖教助学；学校还主动创新宣传，利用微信公众号推出高考系列报道和招生系列报道，扩大了影响力，赢得了社会各界的良好口碑。再比如我们的教师精神面貌也是积极向上的。我们的绝大部分老师能主动为学校发展传播正能量，对外展示洛高教师良好形象，展示学校发展成绩；对内主动关心学校发展，积极向校长室建言献策。学校的大部分中层干部、教师党员都能兢兢业业工作，本本分分做人，快快乐乐生活，这是我们洛高人一贯以来的优良传统。
我本人在学校工作30年，主持学校工作7年，我人生的最美好年华都留给了洛阳中学、洛阳高中，我对这所学校始终葆有真挚的感情。尤其是担任校长以来，我始终战战兢兢，如履薄冰，唯恐辜负了全体教职工的信任，耽误了学校发展大计。作为学校党政负责人，我始终以坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和责任感来严格要求自己，努力贯彻执行好党的教育方针政策。我注意加强个人修养，坚持理论联系实际，努力提高思想水平、管理艺术。我珍惜与每一位同事的相处，努力把教职工和学生都当成我的亲人。我尊重老师们的意见，虚心接受大家的合理化建议，尽力为教职工答疑解惑，排忧解难。
在尽力为学校谋取发展，为教师谋取利益的工作过程中，我也犯了一些错误，受到了组织的处理，影响了学校的发展，今天我再次向大家表示歉意。我正努力吸取教训，积极整改，但我也心怀坦荡，我没有用手中的校长权利为自己、为家人谋取私利，相反，为了学校发展，我的家庭为我付出了许多，他们给了我理解，给了我支持。我的校长任期早晚会结束，作为教师我也到了快要退休的年龄，但在其位谋其政，只要在校长任上一天，我会继续做好本职工作；今后从校长岗位退下来，我也会摆正心态，继续做好教师的本职工作。
最后，表达感谢。首先感谢各级领导对学校以及对我本人的大力支持和热切关怀，感谢我的各位前任校长为学校发展殚精竭虑，并把接力棒传承给了我，让我有机会为学校，为大家服务。其次感谢我的班子成员和全体教职员工，我们一起风雨同舟，和衷共济，尤其是在学校发展，个人工作遭遇困难时，大家的理解与信任，舍得与付出，给了我继续前行的力量和勇气。最后还要感谢个别老师，你的种种不良言行在伤害学校的同时，对我本人也是一种警醒，一种督促，我会把这看成是鞭策，激励我和我的团队更加规范办学、依法办学。
人和人相遇是一种缘分，在同一个单位相守更是弥足珍贵。在洛高这个大家庭，相互之间也许能力有强弱，职务有高低，责任有大小，但无论是谁都应当为学校发展做出与能力相称的努力、与职务相称的作为、与责任相称的贡献。无论是谁也都应当在和同事的相处中珍惜缘分，坦诚相待，谦恭礼让，和谐共处。
我们也都有一个共同的心愿，就是希望我们的洛阳高中能越办越好。在此衷心祝愿我们的学校能办的更加红红火火，蒸蒸日上；衷心祝愿在座的每一位能发扬传统，努力培育英才，为学校发展添砖加瓦；也衷心祝愿大家工作愉快，身体健康，家庭和睦。
个 人 述 职
武进区洛阳高级中学 邹国强
19年前从大学毕业回到了自己的家乡洛阳任教，17年前带着热情走上了团委政教行政管理岗位，13年前满怀激情进入了教务处，5年前一腔热情当上了副校长，分管教学工作。一路前行，一路拼搏，得到了同行们的大力支持和帮助，内心始终心怀感激，不断鞭策自己要进一步努力，为学校、为师生多作贡献。从任职副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作，在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年中，以校为家，经常与我们的班主任一样早出晚归。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。
总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。请同志们批评指正，提出宝贵意见。
一、坚持努力学习，不断提高自身素质。
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收管理的先进经验，不管提高自身素质。同时能够学以致用，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进。上学期赠送《教育为谁》给每个教师，一起带领教师学习李镇西的教育教学理念，通过撰写读书心得，更新教师的理念，改变教育工作方式和方法。在平时的工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律己，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
二、抓好教学常规，不断提高教学质量。
管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度。每周教研处及时统计出教师的工作量，每两周通报各教研组开展的教研活动，落实听评课制度，每月通报教师的“教学六认真”落实情况，并且与年度考评、岗位聘任等挂钩，在一定程度上也能够促进教师争先创优。平时能够深入一线，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。多年来通过教师的配合和努力，我校连续11年获得了武进区素质教育评估一等奖。
三、立足教研教改，不断提高课堂效益。
在教学实践中，严格要求自己，不断探索生本课堂，做教研教改的带头人。教研处也定期开始生本课堂研究课，使导学案制度能够深入教师之心，让教改来调动学生学习的积极性，让学生主动来探究学习，主动参与到学习中去，从而提高课堂效率，不断提高教育教学质量，最后让学生收获成功，实现我校的办学理念。一年来，我工作量超负荷，2个学期都带2个班级的数学教学，认认真真上好每一节课，团结同组老师，齐心协力，数学成绩优异，为年级整体优秀作出了贡献。自己在一师一优课评比中，也荣获了省优奖，我校有14位教师也分别获奖，尤其是吴燕和张标老师还获得了部优佳绩。在2016年江苏省教育学会组织的高三研讨会上作了《高三一轮复习的三点策略》专题发言，获得了同行的一致好评。平时能专心研究学科试题，撰写学习心得，论文《如何提高高中数学教学质量》发表在杂志《当代教育论丛》上。平时能善于思考，组织教师参加各类培训，提高继续教育培训质量。邀请了南宅实验中学教师来校培训了微视频制作，邀请了江苏省语文教研员朱芒芒来校给全体语文教师和高三学生做了《高考作文讲座》，邀请了南师大教授、博士生导师汪少华作了《2017高考英语复习备考方略》。让师生开阔了眼界，提升了水平。一年来我校也涌现出一大批优秀青年教师，在各级各类比赛中创造了佳绩，许光英的论文发表在政治核心期刊，从而也顺利评上了常州市骨干教师；在基本功竞赛和论文评比中王宏亮、王超、俞秋锦等老师均暂获佳绩，音体美教研组注重社团建设，在各级各类比赛中成绩优异，尤其是校女排获得了武进区电视台的特约拍摄。其他教研组也能够积极指导学生参与竞赛，尤其是地理组，在第十届“地球小博士”全国地理科技大赛中再创佳绩，在成就学生的同时，也成就了老师和学校。
四、加强年级管理，不断取得进步。
今年分管高三年级，三年一轮回，从高一到高三，我们年级组一步一个脚印，从高二小高考、到高三的省统考、高职单招等一系列工作，年级领导小组能合理规划，群策群力，通过班主任团队的齐心协力，通过任课教师的全力支持，应该说年级战斗力逐渐增强，备考氛围较好，成绩不断取得进步，一模考试已经小有收获，相信在二模和高考中，会一路高歌，让师生收获成功。
回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性;沟通表达的方式比较直接，缺少艺术性;学校教科研工作力度不够，要加强研究等等，我觉得还需在以下几方面继续努力：
1、课程管理不够严谨。严格的教学计划审定制度没有建立起来，以致出现较多低质量教学计划，导致目标达成随意性大。
2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。切实加强教科研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
3、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
洛阳高级中学徐献鹤副校长2016~2017年度述职报告
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好。
还记得是2016年8月5日上午，我第一次来到我们洛阳高级中学，走上副校长岗位，到今天恰好266天。今天借助述职的机会回头看看，从德能勤绩廉学六方面并向各位汇报一下。
还记得是2016年8月5日上午，我第一次来到我们洛阳高级中学，走上副校长岗位，到今天恰好266天。今天借助述职的机会回头看看，从德能勤绩廉学六方面并向各位汇报一下。
德是核心，同时应处在首要位置。这个礼拜在上海浦东中学跟岗锻炼的时候听专家讲座的时候一句很朴实的话说到我心坎里去。一个好老师，首先必须是一个好人。一直以来，我都坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心待人、诚信做事”。来洛高之前，就是因为“诚心待人”，使我的学生喜欢我，家长、同事、学校领导和社会认可我，才有了我来洛高与大家共事的机会。“诚信做事”是基于我对教育工作的热爱，对于“诚信”我做到两个方面：表层的，不说假话，不自欺不欺人，深层的是人的道德修养，一种境界，是以生命面对的人格。我的诚信来源于我不摆架子，虚心接受老师们的意见和建议，因为在座各位很多人对高中教育都有独到的见解。我的诚信还来源于我对一把手的责任和敬重，来自于对其他领导的尊重。正如我8月5日来洛高时表态发言所说的那样：我清楚自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，而是到位。
能是本领，是前提。绩是成果，是评价。在这里我一并讲讲。我认为我肯干事、能干事、能创新干事。初次踏上校级岗位，我深知这不是荣誉和地位，而是一份沉甸甸的责任。来洛高的这266天中，我的感觉工作很“舒心”，因为有沈校的爱护和指导，有邹校、刘校的关心和扶持。有学校中层、高一年级部以及在座所有人的支持和认可。这也是我肯干事、能干事的动力源泉。我分管高一年级，与高一年级全体教师一起为学生的学习、生活尽心尽责。入学时全方位考虑学生初高中衔接的注意事项，除了传统的入学教育项目外还利用私人关系请到市内知名的心理教育专家为学生进行了高中心理讲座第一课。在第一个月内，考虑到个别特殊学生问题以及新班主任经验不足，特地开了三次班级任课教师专题会进行问症把脉，取得了很好的效果。生活上经常深入学生宿舍，即是对学生宿舍问题发生的一种防范，更是对学生生活上的关心。在平时管理上我对学生是严的，但对学生生活和心理是和风细雨式地关怀。多次第一时间发现学生身体或心理上的状况，并及时与班主任和家长沟通，及时、妥善地得到解决。学生学习方面，面上在上学期期末之前组织年级前50名学生动员会、班主任会议、语数英全体教师会议来应对期末联考，虽然成绩未达到预期目标，但全体高一年级一起努力过，在这学期开学后语数英任课老师专门对自己所教学科进行了反思和对策研究，同时结合本学期作息时间的调整，我提出了9点半~10点的半小时晚练，得到了高一语数英备课组全体老师的大力支持，并取得了一定成效，既让学生半小时有事可做，又一定程度上夯实学生语数英三门课程的基础掌握，在这次期中联考中，有了些许进步。后勤上，我和总务处上下齐心，任劳任怨，秉着“精细化管理、精致化服务”的宗旨，全力做好学校的后勤保障工作。譬如在上学期高三年级一体机安装到位后，及早谋划，在上学期就提前将高一、高二年级的一体机安装纳入17年预算，然后本学期一开学就及早、多次到镇上进行协调、沟通，现已完成招标工作，争取在5月中旬全部安装到位投入使用，方便我们教学。个人教学方面，克服了职教到高中系统转变的不适，经常与物理组共同研究学习，在上学期末的校长公开课上凭借《曲线运动》一课学生实验上的创新得到了评课小组的高度评价。这方面也要感谢物理组各位同仁的宝贵磨课建议。
勤是保障，反应一个人的工作态度和事业心。这方面我可以很自信的说，我做到了以身作则，凡是要求教职工做到的，自己首先身体力行，从未搞特殊化。每天早晨总能和班主任们一起陪同学生开启学习的一天，凡是轮到自己值班的那天除了基本的值班任务外，总是在5:20~6:20这个管理空白区到男生宿舍和教室进行巡视，在关心学生生活的同时，去发现问题，把一些不好的、苗头性地问题及时发现到位、妥善处理到位。夜值班时也总是巡视到11点之后乃至12点之后。分管后勤，和总务处一起做到：眼尖、手快、脚勤。安全工作上用我们常说的一句话就是，技防不到位，就靠物防特别是人防补上。
廉是操守，是开展工作的人格保障。作为一名共产党员，作为分管后勤和纪检监察职责，我在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。要自省：就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民教育的利益。要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。要自励：就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级党委对我的期望。
学则是人不断前行的动力。特别是对于我这名新上任的新手校级领导来说，更需加强自身的学习，提高自己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善自己，尤其要像在座各位学习，才能跟上我们洛高发展的步伐，才能不断提高自己的领导能力和领导艺术，为洛高师生更好的发展服务。在这方面我基本做到了，也将继续努力下去。
吾一日三省，反思不足有二：一是本人在教科研方面有所欠缺，未能做好表率，所幸的是，我在不断努力着，论文在创作中，课题也正和黄包罗老师以及物理组成员一起努力着。二是创造性地开展工作还不够，在超前谋划方面有欠缺，这就需要我不断学习，不断向沈校这样有经验的领导请教，也欢迎在座各位给我建议和意见，让我与洛高、和大家一起同发展、共进步！
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