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坚守教育岗位,彰显高尚师德
发布时间:2017-09-21   点击:   来源:本站原创   录入者:

   

 
“立德树人,百年大计”。在洛阳高中,有这样一群教师,始终坚守在平凡的教师岗位,从风华正茂的青年到潘鬓成霜的中年,三十多个春秋,他们把最美好的岁月献给了教育事业,献给了桃李春风,他们毅然选择了坚守教师的平凡岗位,用自己的青春守护着知识的家园。他们身上有着那份始终不变的执着教育情怀。他们的人生经历和教育业绩本身就是“师德”最真实的写照
近日,洛阳高级中学对周建扬、刘东华、赖春玲、徐文君、陈建平、孟震宇、谈国庆、沈纯芳、秦石、童勇十位三十年教龄以上的教师进行了表彰。国家教育部、国家人社部联合向截止到2016年在乡村从教满30周年的教师颁发“乡村学校从教30年”的荣誉证书。徐文君、陈建平、孟震宇、谈国庆四位老师获此殊荣。
 
身边的榜样就是最好的引领,全体洛高教师必将从自我做起,进一步增强职业责任感和使命感,为教育事业做出应有的贡献。
 
 
简历:孟震宇1984年8月毕业于苏州大学,同年月分配至洛阳高级中学任教至今,中学高级教师,武进区数学学科带头人。曾任学校总务处主任。参加工作以来,潜心于数学教学,致力于素质教育,多次被评为区先进工作者。
 
 
获奖感言
今天荣获中华人民共和国教育部、中华人民共和国人力资源部颁发的“从事乡村教育工作满30年”荣誉证书。我高兴,我激动,我感激!我爱学校,我爱同事,我爱学生,我爱学校的一草一木,我爱生活!没有理由不以此作为我人生的一个里程碑,一个崭新的起点,再接再厉。我将努力放飞自己一直以来的梦想,为洛阳高中作出新的贡献。 
 

 

简历:陈建平中共党员,中学高级教师。1984年7月南京师范大学毕业,同年8月到洛阳中学工作至今。“学高为师,身正为范”是一直以来的追求。一直奋斗在教育教学第一线,任初三、高三毕业班教学20多年,任初、高中班主任、学校行政10多年,先后担任政治教研组长、教务处副主任、党支部组织委员。被评为“常州市优秀班主任”、“常州市中小学学科带头人”、“常州市中小学校本培训工作先进个人”、“武进区教育系统师德模范”、“常州市优秀共产党员”、四次获武进区(市)人民政府嘉奖。所带政治教研组被常州市教育教研室评为“常州市先进教研组”。

获奖感言
今天在升旗仪式上,我从沈校长手中接过由中华人民共和国教育部、中华人民共和国人力资源和社会保障部向从事乡村教育工作滿三十年的教师颁发的荣誉证书,心情很激动。借此机会表达三个感谢、三个祝愿:一是感谢党和政府,没有忘记在乡村教育岗位上默默无闻工作的普通教师;二是感谢洛阳高级中学的领导和教师,无论是退休的还是在职的,是你们的关心和帮助,才有我们今天的成绩;三是感谢毕业的和在籍的学生,是你们的追求和努力成就了教师。在党的十九大召开前夕,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我国的教育事业更加兴旺发达,祝愿我的母校――洛阳高级中学更加蒸蒸日上。
 

 

简历:徐文君,1981年走上教师工作岗位,任教于横山中心校初中部。86年调到武进马鞍初级中学,97年学校合并进入洛阳中学任教,一直满工作量工作至今。
获奖感言
回顾自己的教育历程,曾经历过迷茫,也有让我难以入眠的工作压力,但我坚持下来了。坚持让一切压力成为了对我的磨炼,使我不断完善,不断提高。30多年的教师生涯,也让我逐渐感悟到:坚持把平凡的事做好,就是一种成功。当看到学生取得点滴进步,获得成功的时候,我心里感到十分的欣慰,给我更踏实地做好自己工作的动力。可以说,教书育人是帮助学生成长的过程,同样,也是我自己成长的过程。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在乡村教育的旅途中,我还会不断努力做好自己的本职工作;我虽然成不了教育家,但我还会全心全意的教书育人,把自己的微薄之力,奉献给教育事业。
 
 

 

简历:谈国庆, 1984年7月毕业于南京师范大学生物系,为武进区第十一届、十二届、十三届政协委员,中学高级教师,常州市高中生物学科带头人。从教30多年来,潜心研究教学规律和教学艺术,深受学生好评。在多年的高中毕业班教学和管理中积累了丰富的经验。多次受到武进区人民政府嘉奖,曾荣获武进区教科研先进工作者,常州市优秀科技辅导员,武进区百名优秀农村教师等荣誉称号。
 
获奖感言
三十多年前,作为一名刚刚大学毕业的天之骄子,来到学校当一名农村中学教师,可以说是无奈的选择,但通过老教师的言传身教和自己的努力,工作上小有建树,渐渐地爱上了这个职业。从教三十年来,感悟出一个道理,我们要想每天获得一份快乐和幸福,就必须从内心深处热爱学生,喜欢这个职业,否则,我们将皱着眉头踏上讲台,含着怨气离开教室。对待生活也是如此,微笑面对你身边的人和事,每天收获的都是快乐。三十年后的今天,教师已经成为令人羡慕的职业,经济收入和社会地位有了较大的提高。我们应该感谢党和政府在近三十间不懈努力地改善教师待遇;我们还应该感谢我们的老师,是他们当年拿着每月不满三十元的工资(有的竟是十多年不变)教育了我们这一代;我们更应该感谢我们的学生,是他们的认真学习成就了我们老师的辉煌。
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