2017年9月27日，区教师发展中心调研组在朱晓承副主任和和高中部杨建芬部长的带领下来到洛阳高中，对高三各学科和高二部分学科教学展开深入调研。
上午，调研组在了解各年级、各备课组制定的教学计划的基本情况后，深入课堂听课，并利用课前、课后时间与学生和教师们进行面对面交流。
今年的调研在以往调研内容和形式的基础上，突出了两个重点。一是各学科调研员和整个学科教研组就高三调研情况进行探讨交流，交流会上各位教研员都重点强调了“三年学科规划”的意识。二是调研组查阅教师教案的同时，加强了对学生作业、教师批改作业的情况的检查，更注重学生的反馈。
中午十二点三十分，各学科教研员针对上午的教学调研，对各学科教研组进行了详细的反馈。教研员们对洛阳高中教师朴实、务实、扎实的工作态度和勇挑重担的责任心表示了充分的肯定，同时也中肯地指出了教学计划和课堂教学方面的问题，在给出切实可行的建议的同时还带来了各兄弟学校好的做法。
下午三点，调研组还就上午调研和中午交流情况对学校领导进行了汇报反馈。针对高三教学，教研员希望教师能够深入地研究高考政策和试题方向，结合学生学情，制定可操作性强的教学策略。对现阶段高一、高二的教学工作，教研员们也作了细致的分析和指导，强调高一、高二要扎实基础，规范学生学习行为，为高三的备考教学做好充分的准备。会后，调研组对教师和学生进行了问卷调查，进一步了解教学情况。
本次调研既有理念引领，也有措施分析，既有宏观指导，也有微观探讨，对学校各年级教育教学的发展大有好处。各学科教研组、备课组将针对调研组提出的宝贵意见，结合自身实践，拿出具体的整改和提升措施，深入推进课堂建设和教研组、备课组建设。
(撰稿：赵瑜佳）
关闭窗口
打印文档
账号登录
