2018年4月3日， 在武进区教师发展中心朱晓承主任、高中部杨建芬主任的带领下，高中各学科教研员来到洛阳高中，对各年级、各学科教育教学情况开展深入调研。
上午，各学科教研员在了解各年级、各备课组制定的教学计划的基本情况后，深入课堂听课。上课老师备课充分，引领到位；学生学习氛围好，互动多；多媒体的使用普遍，直观效果好。各学科教研员同时也留心观察了学生课前预习、课堂效果、课后巩固、作业订正等环节，利用课前、课后时间与学生和老师们进行面对面交流。
中午，各学科教研员分别与学科组教师交流，对课堂教学进行了细致入微的点评。教研员们对洛阳高中教师朴实、务实、扎实的工作态度和学生认真、踏实、勤奋的学习状态表示了充分的肯定，同时也中肯地指出了教学计划和课堂教学方面的问题，给出了切实可行的建议。教研员们还进行了学生问卷调查，查看了各年级教师的备课本、听课笔记、使用的资料以及部分学生作业。
下午两点半，教研员们分成两组，就上午调研和中午交流情况向学校领导进行了汇报反馈。学校领导和全体高三年管会成员以及部分行政人员参加了反馈会。针对高三教学，教研员们希望教师们一要强化“目标意识”，针对不同班级、不同层次的学生明确学科增长点，以此来推进复习提高。二要注意二轮复习的“快慢结合”，在充分了解学情的基础上，展开针对性强的微专题教学。三要更多地关注学生的学习效果，通过交流等方式掌握学生的心理。对现阶段高一、高二的教学工作，教研员们也作了细致地分析和指导，强调“三年规划”意识。高一、高二要扎实基础，规范学生学习行为，为高三的备考教学做好充分的准备。会后，调研组对教师和学生进行了问卷调查，进一步了解教学情况。
分管高三教学的马晓峰副校长代表学校对各位领导及专家的指导引领表示了衷心的感谢,表示全体高三师生一定不断调整策略，在最后的时间里充分挖掘学生的潜能。
吴立忠校长全程参加了本次调研并对各位领导、专家的“把脉会诊”表示衷心感谢。他希望各学科教研组、备课组要认真吸纳专家们提出的意见和建议，进一步加强教学研究，努力提高后阶段复习质量，力争2018年高考再创佳绩。
本次调研既有理念引领，也有措施分析，既有宏观指导，也有微观探讨，对学校各年级教育教学的发展大有好处。洛阳高中各学科教研组、备课组将认真研究专家们提出的宝贵意见，并结合学校实际，迅速拿出具体的整改和提升措施。相信在教育局及各级领导的关心、支持下，在洛高全体师生的共同努力下，洛高人定会勤于反思，勇于借鉴，敢于创新，用智慧与担当谱写洛高的赞歌。
(洛阳高级中学供稿；撰稿：赵瑜佳；摄影：苏洁；审核：徐献鹤）
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