武进区洛阳高级中学梯队教师专业发展考核办法
一、指导思想
为进一步规范梯队教师的考核，充分发挥我校梯队教师的示范引领作用，不断促进优秀教师可持续发展，造就一支业务精良的优秀教师队伍，特制订本考核办法。
二、考核对象
常州市特级教师后备人才、常州市学科带头人、常州市骨干教师（含武进区学科带头人）、常州市教学能手（含武进区骨干教师）、常州市教坛新秀。
三、考核内容和要求
|
项目
|
权
重
|
考核内容
|
基础分值
|
考核
部门
|
加分细则
|
|
|
师德
教育
|
20分
|
①政治思想，师德表现。
|
10分
|
|
|
|
|
②学生满意度高（80%以上）。
|
10分
|
|||||
|
教学
|
30分
|
①做到教学五认真。
|
5分
|
|
|
|
|
②每学期听课20节以上。
|
10分
|
|||||
|
文化
学科
|
③每学年在备课组内作试卷分析（月考、期中和期末考）至少一次或大型考试命题一次。
|
5分
|
||||
|
④在期中、期末（或高三一模二模）考试中提高率较高或成绩较好。
|
10分
|
|||||
|
音体美信息通技
|
③辅导学生有成果。
|
15分
|
||||
|
教科
研
|
25分
|
①参加进修、培训（满学72时）。
|
5分
|
|
①发表论文：核心期刊另加15分，其他省市级发表另加10分；
②获奖论文：省市一等奖另加10分，省市二等奖和区一等奖另加5分。
③主持课题研究获奖：省市区级另加分10分；
④参与课题研究获奖：省市级另加分5分。
|
|
|
②每学年至少写一篇有质量的论文，发表或区级以上获奖，每篇论文字数不低于1000字。
|
10分
|
|||||
|
③主持校级或参与区级以上课题研究，每学期有与课题相关的支撑材料。
|
5分
|
|||||
|
④读教育教学理论专著（完成读书札记）。
|
5分
|
|||||
|
示范
引领
|
25分
|
①每学年在校内外开设本学科专题研究讲座至少一次（有PPT讲解稿和word文本）。
|
10分
|
|
①专题讲座：省市区级另加10分；
②示范课与评优课：省市区级另加10分；
③指导青年教师：获奖另加10分。
|
|
|
②每学年至少开设校级或校级以上示范课（或评优课）一次，且课堂教学综合能力考核良好以上。
|
10分
|
|||||
|
③承担指导1～2名青年教师的任务，或积极参与组内指导工作并获得认可。
|
5分
|
|||||
四、考核时间
本考核办法从2018年2月开始，以学年度为时间单位进行考核，9月15日前完成学年度各项考核内容。
五、考核作用
1、 其结果与《武进区专业技术岗位等级晋级评分参考标准》配套使用，作为竞岗加分依据。
2、考核合格发放相应的奖金如下：
|
梯队等级
|
特级教师
|
特后
|
市学科
带头人
|
市骨干教师
（区学科带头人）
|
市教学能手
（区骨干教师）
|
市教坛
新秀
|
|
奖金（元）
|
1600
|
1400
|
1200
|
1000
|
800
|
600
|
六，考核备注
年度考核合格需70分及以上分数。
武进区洛阳高级中学 2018年2月
关闭窗口
打印文档
账号登录
