2019年5月30日上午，武进区“徐红芬名师工作室”第八次活动在武进区洛阳高级中学举行。本次活动以“基于提升学生核心素养的普通高中班级文化建设的研究”课题研究为主题，开展了班级文化系列主题班会活动观摩及讲座，并进行了深入的教育研讨。

第一阶段工作室成员观摩了洛阳高中虞赛玉老师开展的《追逐梦想——努力奔跑的追梦人》的主题班会。班会由学生主持，首先由学生的“我的梦想”视频引入，提出梦想的内涵；接着由情景剧对比方式展开，触动学生感受班级有无梦想的差别，从而理解开展此次班会的目的，由梦想短视频中引导学生珍惜梦想、坚持梦想、树立梦想；在学姐、学长发自内心的感悟中，引领班级同学珍惜时间，调整心态，配合老师，坚持梦想，并将梦想付诸于行动，认真制定实现梦想的规划；同时结合美术班特色，在班歌《夜空中最亮的星》中，同学们拿起画笔，绘就自己的梦想，大胆表达自己的梦想及作品创意，折叠成千纸鹤……；班会最后，在习近平总书记的“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”的语录及虞老师的班主任寄语中，高二（7）班的所有同学将自己的千纸鹤陆续投入到幸运瓶中。在期待若干年后这一切成为高二（7）班最美的青春回忆的祝福声中，本次班会结束了。

第二阶段，由虞赛玉老师围绕班级文化内涵及重要性面向工作室全体成员开展了《不忘初心  砥砺前行——班级文化建设》的讲座。讲座围绕班级物质文化、制度文化及精神文化三方面建设及结合自身班主任工作经验实例展开讲解，同时也提出了自己在班级文化建设方面的困惑与工作室成员一起探讨。

第三阶段就主题班会展开了热烈的教育研讨。虞赛玉老师阐述了本次主题班会的构思及活动心得。工作室成员一一进行细致点评，充分肯定了本次主题班会基于学生实际需求，体现了主题班会的意义与价值。工作室主持人、省武高徐红芬副校长分享了最近省武高刚刚以全省第二名的优异成绩顺利申报成功的江苏省中小学生品格提升工程项目《公仆精神：基于名人资源的理想信念教育》的资源，并介绍了申报的流程及经验，鼓励工作室成员所在学校德育条线也能争取突破成长。同时也分享了省武高针对高三学生所做的心理辅导讲座资料。最后徐校长部署了工作室的下一阶段任务，指引工作室成员用理论搭建知识框架平台，积极参加德育论文比赛，积极参加各级各类评比活动，追求班主任职业幸福感，借助工作室平台不断提升班主任专业化发展。

（撰稿：虞赛玉）