图书馆概况

在学校教育改革不断深入的今天，学校图书馆作为教育工作的重要组成部分，它的重要功能日渐显现，学校图书馆的工作质量已经成为反映学校办学水平的重要标准之一。多年来，洛阳中学图书馆在各级领导的高度重视和关怀下，以其现代化的设施、规范化的管理，更以其在学校教育中发挥的重要功能，在中学图书馆行列中脱颖而出。

一、历史沿革及荣誉

1998年实行了图书馆计算机管理；

1999年获“常州市示范图书馆”称号；

2003创建环保宣传“绿色学校”“绿色之星”读书活动，三人获江苏省奖；

2004年2月被评为“江苏省中学一级图书馆”称号；

2004年8月获全国青少年“祖国明天更美好”读书教育活动组织奖；

2005年举办“民族精神代代传”读书活动，学校被共青团中央授予“读书育人特色学校”；

2006年8月获全国青少年“让世界充满爱”读书教育活动优秀组织奖；

2013年7月获全国青少年“学习雷锋好榜样”读书教育活动优秀组织奖；

2016年7月获全国青少年“依法治国”读书教育活动组织奖；

2018年11月获常州市“中华美德”读书教育活动“优秀指导教师奖”，部分学生作品获二、三等奖；

一年一度的江苏省“苏教国际杯”作文大赛均收获满满。2018.12在高中组的现场决赛中，高三（1）班王新宇同学（指导教师：张瑛）表现突出，再次荣获一等奖。

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二，一流的硬件设施

图书馆使用面积2800平方米，共分三个楼层：一楼有采编室、教工书库、师生共享书库、教工资料室、音像资料库和借书处；二楼有休闲书吧、阅览室，阅览室有座位150个,座位数与学生之比为1:10.7（按1400个学生计算）；另有电子阅览室1个，装备电脑60台；三楼建有多功能报告厅。1998年起图书馆实行计算机网络管理，有计算机8台,藏书(纸质)84239册，含工具书2695种（其中《四库全书》一套1500册），音像资料2505盒，全部按《中图法》分类编目进入微机管理，生均纸质藏书为60册，图书等各类资料均每年增添，近三年学校新增购书共7632册，年生均购书1.7册。图书馆实行全天开放式借书、自动化管理，极大地满足了师生教学的需求，开拓了师生的视野。此外，在学校图书馆二楼还开设了公共阅读区域，各班级教室也有书柜常年藏书，方便师生阅读。

三，专职的管理人员和完善的管理制度

图书馆由校长室负责，教务处主任负责，馆长全面实施管理。工作人员每年参加专业教学培训并合格结业，经常与兄弟学校进行探讨交流，使业务水平不断提高。

图书馆各室都有明确的分工并建立了完善的规章制度，有效的保证了服务质量。每学年为了使新生能尽早来馆借阅，坚持以班级为单位对新生进行入馆前的培训。每年招募一批优秀的“图书馆志愿者”并进行系统培训，可以更好地为广大师生服务。

四、书香校园

定期及时地向师生推荐“新书、好书”，班级推广图书角并相互流通，既调节了学生紧张的学习生活，又开拓了学生的视野；教师们也有了充电的源头，图书馆更是教师学习、备课的好去处；积极发挥了图书馆在教育中的重要作用。

习近平总书记说：读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。回顾成绩，展望将来，我们图书馆全体工作人员将再接再厉，拼搏进取，使图书馆工作与时俱进，再上一个新台阶。

洛高图书馆

2019.9.26