卡通人物的头型和脸型

美术教研组  张桔

教学目标：

1、知识与技能：学会分析卡通人物性格和脸型的关系，掌握其的头型与脸型的画法。

2、过程与方法：欣赏、讲述、讨论归纳及课堂实践。

3、情感、态度与价值观：培养学生对卡通艺术的喜爱。

重难点：

1、重点：学会分析卡通人物性格和脸型的关系，掌握其的头型与脸型的画法。

2、难点：掌握卡通人物头型脸型的绘画技法。

教学过程：

一、            导入

图片欣赏不同的脸，猜一猜它们的性格特点。

导出课题。

二、            新授

（一）不同的脸型代表了不同的人物角色

1、鹅蛋脸

代表角色欣赏，引导分析其与性格的关系。

归纳：美型角色通用脸型，下巴尖，脸型圆润，整体线条圆润。

2、三角脸

代表角色欣赏，引导分析其与性格的关系。

归纳：长脸，给人以一种俊朗的感觉，适合塑造美型、成熟或腹黑的角色。

3、圆脸

代表角色欣赏，引导分析其与性格的关系。

归纳：萌、可爱，头部整体呈圆形，适合年龄较小，性格天真的角色。

4、个性方脸

代表角色欣赏，引导分析其与性格的关系。

头部整体形状比较方，给人粗壮结实的感觉，适合塑造肌肉型角色。

5、其他图例欣赏

（二）如何画好卡通人物的头型与脸型

1、先看看这些头骨，我们可以把上半部分概括成一个圆

2、脸型主要由下半部分决定

3、教师示范用补足法画脸型，引导分析不同脸型的比例。

（三）课堂练习

1、看一看，分析一下这位明星的头型与脸型，看看他是属于哪一类型脸？

2、运用刚教的方法，画一画这位明星的头形与脸型。

3、作业完成后互相交流展示及评价。

（四）课堂小结

教学反思

本堂课通过欣赏与引导，使得学生能自主分析不同的脸型展示出的不同人物性格特点，并且通过教师示范与课堂练习相结合，使得学生掌握一定的绘画技能。教学过程中课堂气氛活跃，学生反映及时，设计的多样性使得枯燥的技能学习更有趣，并根据学生水平降低难度，增加了学生学习的动力和信心。