洛阳高中：梦想在这里起航

  天地灵气的滋润使她显得年轻，改革创新的孕育使她充满活力——这就是具有艺术特色的江苏省四星级高中——洛阳高级中学。学校追求艺术高考的高质量、艺术人生的高品位，多年来为中央美术学院、中国美术学院、上海戏剧学院、中国传媒大学等全国知名艺术高校输送优秀艺术人才，深受家长赞誉和社会认可。

  这是一片艺术的乐土，这是一个成长的摇篮，这是一颗璀璨的教育明珠，多年的积淀与酝酿，不懈的奋斗与追求，洛阳高级中学描绘了一幅幅灿烂而辉煌的艺术画卷，演绎了一曲曲跌宕而激越的教育乐章，奏响了一首首昂扬前行的奋进凯歌。

独辟蹊径，创建艺术教育特色学校

  作为一所普通农村中学，洛阳中学既没有区位优势，也没有生源优势，如何找到发展的突破口？1997年，该校创办了初、高中音美特色班，并确立了“多元发展，特色强校”的发展战略，不断发展壮大办学规模，不断提升办学质量，扩大影响，尤其是在常武地区获得了极高口碑。

  洛阳高级中学举办艺术教育特色，经历了“人无我有”、“人有我优”、“从优到强”的艰难历程。该校2000年首届音美特色班92%的重点大学本科录取率，引起了常州市教育系统的极大关注，也获得了社会各界的高度认同。2005年底，该校成功创建“常州市艺术教育特色学校”，跨出了品牌打造的第一步。2010年，学校高标准通过了严格评估，创建成“江苏省艺术教育特色学校”。

  2010年8月，沈纯芳接任校长，前任的业绩给了她压力，更让她有了动力。她凭着任副校长期间6年分管学校艺教工作所积累的经验，以及对艺术教育深厚的感情，进一步践行通过艺术教育“让学生收获成功”的办学理念，全面推进素质教育，全力提升艺术特色，学校办学条件和办学水平不断提升。2011年，学校被授予“全国百强特色学校”称号，更以突出的艺术教育业绩，享誉常武地区。

  近10年来，该校每年有200-300名学生进入全国各地本科院校就读，先后有38名学生考取中国美院、中央美院，有450多名学生考入南京大学、浙江大学、东南大学、中南大学、同济大学、上海戏剧学院、西安美术学院、沈阳音乐学院等全国知名高校。学校更是连续10年荣获武进区“普通高中全面实施素质教育工作一等奖”和“普通高中艺术、体育教育教学工作一等奖”。

  创办艺术教育以来，洛阳高中成为中国传媒大学、南京师范大学、苏州大学等高校的优质生源基地。

  特别是该校与中央音乐学院联合开办了“吴伯超音乐班”，这是中央音乐学院与中学教育系统唯一联办的一个校外班。2015年11月，该校经过考察审核，被授予“中国美术学院生源培育基地实验学校”称号。

双管齐下，开创艺术教育新模式

  走进洛阳高中，这里强势的“硬件设施”令人感叹。面积达7000平方米的艺术楼内，音乐、美术等各类专用艺术活动室一应俱全，数字媒体实验室、多功能录播室、智能录播室、艺行坊、图例室等，为艺术教学和活动开展提供了优质的艺术教育条件。据了解，这是洛阳镇党委、政府在该校创建省四星级高中时花了大量的人力和物力，光是对学校进行全面改造升级就累计投入近4000万元。

  “光有硬件还不行，必须实现‘硬件’、‘软件’的‘两手抓’。”校长沈纯芳多次强调，师资力量是学校艺术教育的“基石”。

  据统计，该校拥有包括江苏省特级教师、常州市特级教师后备人才、市学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀在内的市“五级梯队”教师31人，教师队伍建设成就让人赞叹。

  该校有3支过硬的艺术师资队伍。一是学校音乐、美术专职教师14人，业务功底扎实，其中大多为市、区级骨干教师， 2人研究生毕业，多人次获国家、省、市级教学基本功竞赛、评优课一二等奖，谈菁老师在武进区凤凰谷大剧院成功举办个人音乐会。二是聘请了包括常州市美术教研员、武进区艺术教研员、区域艺教优秀教师在内的13位常武地区艺术教育名师，担任学校艺术教育专业引领教师。三是该校高度重视与高校的合作，聘任华东师范大学教授、博士生导师顾平等11位艺术教育专家担任客座教授，来校讲学并指导教学。

  洛阳高中重视科研引领作用。近10年，该校主持研究的省、市、区级艺术教育专项课题10多项已经结题，艺术课题《利用学校艺术教育平台发展学生健全人格的实践研究》被评为常州市级重点课题并获得较高评价。目前，该校的江苏省 “十二五”教育科学规划年课题——《学校艺术教育三维课程开发的案例研究》在研。该校艺术课题研究成果曾获江苏省教育厅一等奖、国家教育部三等奖。该校开发和开设了一批校本课程，其中《艺术与人生》、《卡通的欣赏与制作》作为校本精品课程教材，在区域多所学校发行使用。近3年，洛阳高中教师在省级以上期刊发表论文246篇，获奖论文100多篇。

  洛阳高中坚持全面发展学生的艺术素养，为学生的艺术人生打底。每年12月是洛阳高中的校园文化艺术节活动月，至今，该校已连续举办了21届校园文化节。放飞梦想、收获希望、舞动青春——炫美的舞台属于每一个洛高人。艺术节活动历时之长（一个月）、参与面之广（全校每一位师生）、活动形式之多样（倡导自创、不限形式）……极大地活跃了校园艺术文化氛围，推动了学校艺术教育特色的整体提升。

  为进一步提升学生美术水平，洛阳高中近年来开设移动课堂，从2013年起，连续多年组织高二美术班学生走出画室，走进大自然，进行室外写生。从安徽西递，到江西婺源，再到浙江丽水，都记录下了洛高学子追逐艺术梦想的身影。今年，洛高人又回到了第一次开启写生之旅的地方——西递。在这里，学生们用心体会，用情创作，带给我们一个又一个惊喜。

  学校依托优质的艺教特色资源，艺术社团活动成绩显著，在各级各类比赛中屡获殊荣。“艺苑创客”社团获区“十佳社团”称号；民乐合奏《淹城秋韵》获得全国第四届中小学生艺术展演江苏省二等奖。该校许敏同学获江苏省“七彩语文杯”中小学生书法（现场书写）大赛特等奖；“江南春”文学社成员徐凡、梅雨晴等10多人屡获全国、省级作文大赛一等奖；每年均有多人获全国“地球小博士”科技竞赛活动一等奖。3年来，学生在艺术展演、各类艺术比赛中获奖500多人次，学生的艺术特质逐渐显现。

让现代学子的艺术梦想在这里起航

  “低进高出，多元发展”成为洛阳高中的亮点。他们一直在创造“把不可能变成可能”的奇迹。

  2015年，洛阳高中共有274人参加高考，本科录取215人，本科录取率78.5%，其中文化类本科录取率61.4%，艺术类本科录取率85.6%，多项数据再创历史新高。2015届李艳、朱小琳等7位同学被浙江大学、江南大学、南京师范大学、南京理工大学、武汉理工大学等全国“985”、“211”重点高校录取。该校国际课程班已经开办四届，学生均被明治大学等日本重点本科院校录取。多年来，该校多元发展的成效得以彰显，众多现代学子从这里进入名校。为了更好地开拓创新，该校又于2016年增设传媒班，成为全区唯一经教育局批准招收高一传媒类学生的四星级高中。

  一直以来，洛阳高中坚持文化立校、特色强校，全力践行“让学生收获成功”的办学理念，为学生全面发展、多元发展搭建平台，为终身发展奠定基础。这一切的努力，硕果累累。

  更让人惊叹的是，走在洛阳高中的校园里，无论是初入高中的学生，还是面临高考的高三学生，他们的脸上、身上均洋溢着快乐学习、快乐成长的气息。这也是在我们的采访中，校长沈纯芳念念不忘的一点，她反复说：“我们的学生身上，你最容易发现的，就是他们求学的快乐，他们精神成长的完整性。我总觉得，教育的发展，其根本是人的发展，是学生的健全人格和艺术情怀的发展。”这也许是坚守艺术特色教育的洛阳高中的一个特质。

  成绩的取得，来之不易，这是洛阳高中走特色教育、浇灌艺术奇葩的结晶。文化就是资源，特色就是品牌。做优文化建设，做强特色教育，这是全体洛高人的期待，更是洛高人的使命。

  （葛长青 俞兢 周艳霞）