洛阳高级中学2015-2016学年度工作计划

一、指导思想：

深入学习贯彻落实党中央和教育部、省市教育工作会议等精神，在新常态氛围下，围绕提升教育内涵、提高教学质量的工作重点，把思想统一到以人为本上，做到再提升；把精力集中到提高教育质量上，做到再强化；把着力点放到作风转变上，做到更务实，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标，以深入推进校园行文化建设、提升教师素质为的重点工作，全面提高学校的综合实力。

二、主要任务：

 进一步更新教育理念，积极探求深化素质教育的新途径、新方法，以课程建设和生本课堂改革为重点，优化学生评价，促进学生全面发展；进一步加强学校特色化发展，做强做大艺术品牌项目；进一步创新队伍建设与现代学校管理的机制，优化教育行风和师德教风，激发广大教育工作者的工作积极性与创造性。

第一部分：教育教研工作

坚持“让学生收获成功”的办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，积极推进学校“行文化”建设，深化新课程的改革与实施。以优化课程设置、深化生本课堂改革、加强课堂教学研究为重点，以提高教学质量为核心，以教研组、备课组建设为突破，推进教学精细化管理，坚持科研引领，促进教师专业化发展，切实提高课堂教学效率，努力培养学生的创新精神和实践能力，加快学校内涵发展,为迎接常州市人民政府督导评估做好准备。

一、 进一步加强课程体系和课程资源建设，提高课程实施质量。

1、严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。

严格按照《武进区2015—2016学年度中小学课程（教学）计划安排》，结合学校实际，科学设置学校课程。开设好综合实践活动、通用技术等课程；根据学校发展实际，整合各种课程资源，因地制宜，优化完善校本课程的实施。在高一、高二年级分别开设《艺术与人生》和《生命成长之人生规划》等校本必修课程，并在高一年级开设校本选修课，体育课程开设模块选修，并根据各年级教学情况及时调整课务和课时。

2、充分利用校内外资源，加快课程资源和课程基地建设。

用好校内资源，为顺利高效地开设相关课程做好服务工作。继续开展好阳光体育活动，认真规范落实活动课和大课间活动，进一步做好体育课的模块选择和开设工作，通过体育节、学生社团等活动的正常开展和学校运动队的训练，提高学生的运动能力。卫生室要加强健康常识的宣传，做好流行性疾病的预防工作；实验室要进一步增强服务意识，开足开好实验课，培养学生观察能力、动手能力和创造能力，加强各类药品的存放和使用管理，确保安全。图书馆和电子阅览室坚持定期开放，加大图书的流通，为研究性学习的顺利开展提供服务。同时对各功能室加强管理，规范使用，规范台账资料的记载和收集。

依托学校德育基地、社会实践活动基地等校外资源，开展综合实践活动，探索以社会实践活动基地和德育活动基地为课程基地的多样化发展模式。结合学校实际、学生兴趣、教师特长、社区资源，围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我等方面精心选题，制定方案，组织活动，确保综合实践活动正常有效开展。本学期将继续组织高二年级美术班学生外出写生；指导学生利用假期开展社会实践活动和社区服务活动；组织高一、高二年级学生开展研究性学习。　　

进一步开发和实施反映学校教育特色的生命教育类、艺术教育类、科技教学类等三大类校本课程，发展学生个性特长。大力推进信息技术在教学过程中的应用，促进信息技术与学科课程的整合，指导教师尝试微课教学，为学生的学习和发展提供丰富的教育手段和有效的学习工具。利用网络资源，改革研究性学习成果呈现方式，为学生开展探究性学习搭建良好的平台。

二、切实抓好教学常规，落实精细化管理，确保教学质量

1、进一步落实教学“六认真”等教学常规，抓好备课、上课、辅导、作业布置与批改、考试评价和教研活动等各个环节，确保各级各类课程的高质量实施和课堂效益。

（1）、充分备课。加强集体研讨，精心设计每个教学环节，备好学生合作探究环节，体现教师活动和学生活动。

（2）、高效上课。各教研组、备课组继续开展“生本课堂”研究，充分发挥学生的主体作用，互动得当，及时反馈信息。每位教师要开设“生本课堂”研究课，研究学科中操作有难度的课型或课题。

（3）、精选作业。教学案上的题目设计要精当，有层次，作业要精选、精批、精讲，教务处将通过抽查学生的作业本、练习册、召开学生座谈和问卷调查等方式，了解作业布置和批改情况，提高作业质量。用好语数外纠错本，指导学生学会改错，学会整理资料和归纳知识。

（4）、认真辅导。利用自习课等时间加强教师对学生的个别辅导工作，通过定时间、定地点、定人员确保辅导工作有序高效。通过组建学生“一对一”学习小组，发挥学生的互助作用，为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。高二年级小高考复习期间将把补差安排纳入课表，高三年级目标生将开展师徒结对活动。

（5）严肃考试。各备课组认真编印试卷，统一考试时间、地点和内容，建立成绩跟踪册。每次考试后，教师要充分利用网上阅卷系统，认真做好数据采集和分析，分析每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异。

（6）认真教研。各教研组和备课组认真研讨和设计教研活动计划，定好时间、地点和教研内容。开展教师集体备课，商讨教学案，编制教学资料。认真听课评课，研究和解决教学重点和难点，诚恳交流，及时发现和探讨教学中出现的问题，践行“生本教育”的理念。

2、加强督查力度。

为进一步落实生本课堂教学常规，教务处将加大备课、上课、听课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用备课组每周一查、教研组每月一查、教务处每月抽查等方式，确保制度的有效落实。听、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，纳入备课组和教研组工作考核中，并公布结果。本学期教务处将继续加强对课堂教学的监督力度。每班学习委员或班长对每天课堂情况进行记载，每周由年级部进行收交后汇总到教务处；各班学生记载好“班级情况记载表”，及时反馈师生的教育教学情况；召开学生座谈会，进行学生问卷调查等，了解各项常规工作的落实情况，对课程的开设和教学过程加强管理，努力做到高效。

三、加强教师培训，提升教师整体素养，促进教师专业化发展。

1、加强学科教研活动。各教研组和备课组要用好每周教研活动时间，组织本组教师进一步学习新课程标准，明确所教学科的基本理念、设计思路及目标要求，做好考试命题的研究工作，研究学科中操作有难度的课型或课题。本学期将组织教师开展命题竞赛和解题竞赛。

2、为提升我校青年教师的教育教学素养，在校本培训的基础上，将继续选派优秀教师参加各级各类的培训活动。本学期将对全体教师开展微课制作等的培训，提高教师信息化教学水平。

3、本学期将继续与兄弟学校开展各类教学研究活动，针对一些薄弱的学科开展研讨活动。

四、抓好教育科研工作，发挥教科研的先导、服务功能，提升教师的教科研素养。

1、加强理论学习。利用政治学习或其他时间加强教师教育理论的学习，向教师推荐一些专业性的书籍，使教师能够储备一定的先进教育理念，从而指导课堂教学，使课堂变得更加高效。理论与实践相结合，力争在学习中有所突破。本学期，要求每位教师阅读一本有关教育教学方面的书籍，上交读书笔记2篇。

2、倡导教师写教学札记、教学反思、教学论文等，促使教师不断转变自身的教育理念，为教师确立教学研究的发展方向、思想业务素质的提高等奠定坚实的基础。每位教师上交教学反思或论文1篇。

3、人人参与课题研究。每个教研组要确立一个研究课题（校级以上），或个人进行微型课题的研究，从小处切入，在细处着手，将教学中的问题与研究的课题有机结合，一则是切实开展课堂的有效教学研究，二则是帮助教师提升科研水平，撰写论文，三则是在课题研究过程中带动年轻教师的快速成长。

第二部分 德育工作

一、指导思想：

    以“笃行育人，践构文化”为宗旨，以“整体规划，三年成型”为原则，以“教会学生做人，教会学生做事”为重点，以生命教育为核心，稳步有序有效地实施德育的分级途径，达成分级目标，努力构建规范化、序列化的德育工作体系，实现“管理育人、服务育人、全员育人”的目标，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。

二、目标要求

1、实施生命教育德育整体规划，分级实施，三年达成。

2、开展德育科研活动，用理论指导工作，用实践验证德育宗旨。优化学生评价体系。

3、突出师德宣传，树立教师典范；加强学生品德培养，塑造品德优秀学生模范。

4、强调家长学校作用，开展有计划的家长教育活动。

5、发挥校广播站、小记者分会的舆论阵地价值。

6、发挥校园委、学生会的模范带头作用，落实学生会的自主管理。

三、主要措施

    1、加强安全文明教育，确保学生安全、学校安宁。校园安全无小事、学生安全重泰山。安全安宁是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。加强人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一，生命至上”的观点。

    2、抓好班主任队伍建设工作，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任例会和班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

    3、狠抓常规管理，加强班风学风建设，落实行为规范。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育。重点要做好四项工作：一是做好新学期的返校教育，组织学生做好新学期的个人目标规划，主动预防和积极干预学生入学后节假综合症的出现，通过各种心理刺激手段和开展班集体活动，有效调节学生寒假后低迷的心理状态，争取学生早日进入一级学习状态，赢在起点、胜在开端。二是整治学生仪容仪表不合规范、上课拖拉懒散、课间操滞留课室、迟离宿舍、午间晚间外出逗留等现象，先通过班级、年级自查，从严要求，突击整改，同时加强值班教师、行政值日的介入，优化新学期的班风、学风；三是反复抓、抓反复、重教育、严要求，认清“严是爱、松是害”的道理，对学生讲清手机危害，说明学校限制学生使用手机的规定，不折不扣地落实学校关于手机使用的处理办法；四是结合少数学生严重违纪事件，从培养正确的人生观、价值观、利益观的角度出发，向学生阐明严重违纪行为的重大后果，重申学校关于严禁学生触犯“高压线”的相关规定，加强校风校纪的教育，保障学校良好的教育教学秩序的形成。让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

    4、开展“爱国主义、感恩教育、文明礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国主义教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育。对表现优秀的学生进行星级学生的评选，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。

    5、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教学生学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑、手机上网等活动中表现出来的缺自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进学生健康成长。

    加强学生帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下走向成功。老师在学生成长过程中要加强指导和疏导；要认真落实帮教工作督查制度，对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推进工作，建立帮助、跟踪、谈心的档案。

    6、开展信心教育，让每一位学生享受成功的喜悦。 根据我校学生特点，让学生乐观自信地在阳光下成长，让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力，这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。开展信心教育，要立足教育，重在指导，要遵循学生身心发展规律，力求信心教育的实践性与实效性。为此，必须坚持以下基本原则：

  （1）信心教育的目的性： 让学生树立坚定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最终目的，更重要的是在此基础上，引导学生付诸实践，战胜过去、战胜现在、战胜自我，以最终充分实现自我价值。

  （2）关注学生个体差异性：要善于根据不同学生的不同特点，有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动，做到既照顾整体又兼顾一般，力求整体性与个体差异性的和谐。

  （3）信心教育的持久性： 信心教育的对象是活生生的个体，要达到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和信心，认识到工作的长期性、艰巨性，不断总结和改进方法，去最终达成教育的目的。

    7、加强法制教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生进行法制、反邪教教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

    8、提高学科德育渗透功能和德育课程开发及德育课题研究。

    继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

    继续深入开发和实施校本德育课程，结合学生和学校德育工作的实际做与时俱进的调整和补充。充分调动教师“全员育人”的积极性，积极深入开展德育课题研究。优化学生评价体系。

    9、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。 重视家庭、社会与学校教育的配合，充分利用法制副校长开展法律进校园活动，进一步形成德育教育的合力。通过家长学校发放家教资料等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一起深入细致地做好学生的思想工作。通过家校联系制度等形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够健康成长。

第三部分 后勤工作

    确立后勤是以教育教学为中心，为全校师生服务的理念，培养全体后勤人员的全新意识、超前意识和质量意识，主动积极开展后勤工作，为教育教学提供平安的校园环境和优质的后勤服务。安全始终是后勤工作的首要任务。提升学校信息化水平，建设数字化校园、智慧校园是追求方向。

1、工作重点与措施

（1）、召开全体后勤人员会议，强化全体人员的安全意识和服务意识

（2）、召开食堂供货商及小店负责人食品卫生安全会议，加强食品采购索证制度监督

（3）、每月坚持一次全校安全检查

（4）、完成一次消防演练或逃生演练

（5）、每月坚持一次对保安、舍管工作的抽查

（6）、结合区教育局和公安局要求，进一步完善安全技防设施：电子围栏、摄像头、安防监控室等；进一步完善学校安全管理制度；联合政教处加强对师生特别是学生的多渠道多形式的安全教育。

  2、认真做好开学课簿本发放及办公用品发放，教室及宿舍清洁用具发放等工作，减少浪费现象。对升旗设备、教室投影仪、空气热能洗澡设备等全面检查。

  3、加强食堂管理，规范操作行为。并在此基础上，强化食堂食品卫生安全管理，提高膳食质量，例如在以往的基础上，每星期一次免费供应教师水果一份，免费供应学生粗粮或水果一份。

  4、规范物品采购、保管、领用行为，做到责任明确，最大限度发挥校产的作用。

  5、协助政教处，加强学生宿舍管理。

  6、水电设施加强管理，每周巡查一次。本学期将结合节水型学校创建工作对学校所有供水设施进行改造；

  7、巩固健康教育促进学校创建成果，加强学校环境卫生宣传力度，加强检查和督促，确保校园整洁。

  8、校园绿化修剪、治虫及时，美化校园环境。对学校重点部位，重点绿化加强管理。

  9、报修服务及时周到，正常情况当天完成，特殊情况做好解释。

  10、认真做好高二小高考及的高考相关的后勤工作。

  11、围绕学校接受市督导验收这一中心工作，做好实验器材、体育器材等设备设施的添置，建筑物内外的整修等相关后勤工作。

  12、启动校园新的一卡通运行，各刷卡点力保正常运营。