武进区洛阳高级中学

2017-2018学年度第一学期工作计划

本学期，学校将以迎接党的十九大和深入学习党的十九大精神为思想主线，紧紧围绕以“立德树人”的教育中心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研修，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。本学期，学校将迎接常州市人民政府综合素质教育督导评估，全校上下将全力以赴，力争展现出良好的精神面貌和优质的教育教学水平，争取赢得好评。

一、 推进队伍建设

    学校始终坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，不断提高干部队伍的政治素质、理论水平，增强行政的决策能力。

学校党支部以习近平总书记系列讲话精神为指导，突出迎接党的十九大胜利召开和深入学习党的十九大精神主线，以进一步深入开展“两学一做”和“三大一实干”主题实践教育活动为载体，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质。党支部坚持每月至少一次支委会，每月组织全体党员开展远程教育和党员志愿服务活动，每季度邀请支委或党校教师组织党员进行集中学习，按规定召开一次组织生活会。全体党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，进一步增强了党员的党性觉悟，充分发挥先锋模范作用，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

学校将采取党政工联动、全方位实施的办法，深入开展教师职业道德规范的学习，切实提高全校教职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和法制观念、敬业精神。学校将深入开展实施了师德师风建设月系列活动，通过表彰和奖励优秀教师，树立师德典型，通过“道德讲堂”、政治学习等活动提升教师师德修养。学校将结合教师工作岗位协议签订和第三轮岗位聘任考核办法的制定等，进一步完善师德要求考核办法，加强对教师的职业理想教育和行为规范管理，引领教师“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”

学校对教职工既严格要求又衷心关爱。工会组织继续开展教职工生日“送蛋糕、送祝福”活动。学校开展教职工趣味运动会、校园文化艺术节，教职工书画摄影比赛等文体活动。继续开展“优美办公室”评比，进一步推进了教师办公环境的改善和提升。

二、 科学民主决策

 新一轮以“核心素养”为中心的课程改革将全面启动。学校将立足长远，科学谋划。本学期，学校将制定《洛阳高级中学第五轮三年主动发展规划》，对办学思路进行了进一步地梳理和提升，明确了未来三年学校的总体发展目标是全面贯彻党的教育方针，创造性地实施素质教育，以继续打造艺术教育特色品牌为重点，进一步拓宽学生多元化发展之路，大力推进学校的科学发展、内涵发展、优质发展、特色发展，办人民满意的教育，让学生收获成功，努力把学校建成为有文化、有活力、高品质、高品位的现代化普通高中艺术特色学校。明确未来三年学校重点推进的重大工程：实施管理创新建设工程，着力推进学校制度建设；实施“行”文化建设工程，着力推进学校文化建设；实施生命教育建设工程，着力拓展德育的有效途径；实施师德师能建设工程，着力建设高素质教师团队；实施课程建设工程，着力完善学校课程体系；推进生本课堂建设工程，着力提升教学品质；实施智慧校园建设工程，着力推进教育现代化水平等。

本学期，按照区教管中心文件要求，学校将积极筹备策划第三轮岗位竞聘方案。为广泛征求教职工意见，学校先期召开部分教职工座谈会，听取教职工的意见和建议。在此基础上，校长室会同各处室拿出各项考核具体方案，经行政会议、办公会议讨论，拿出草案，提交教代会讨论通过。在充分保障教职工正当权益的基础上，充分体现了“多劳多得、责重多得、绩优多得”的价值导向。

三、 科学设置课程

 本学期，学校教学工作全面贯彻省教育厅减负增效文件精神，紧紧围绕严格落实教学常规，进一步深化和推进生本课堂改革，全面贯穿和体现学生核心素养提升培养。

学校严格按照《武进区2017—2018学年度中小学课程（教学）计划安排》，结合学校实际，科学设置学校课程，严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。在接到上级减负增效文件后，学校严格自查自纠，坚决按照文件精神执行。在学生作息时间、寄宿生夜自习安排等方面做到更加规范。学校高度重视综合实践活动、通用技术等课程的开设与实施。学校在高一、高二年级分别开设《艺术与人生》和《礼仪与生活》校本必修课程，在高一年级开设了15门校本选修课程 。组织各班学生开展研究学习性学习，从指导老师的分配、活动的时间、地点以及研究的内容等都一一落实，并进行小组评比。在高一、高二年级开设阅读课，制定了阅读方案，培养学生良好的阅读习惯，提高阅读能力。

本学期学校对备课、上课、听课、作业布置与批改等教学常规加大监督检查力度，采用备课组每周一查、教研组每月一查、教研处每月抽查等方式，确保制度的有效落实，并及时公布检查结果。学校立足校本教研，提高教育教学水平，每周开设“生本课堂”交流课，组织教师进行听课评课，对课堂教学加强研究，提高课堂教学效益。学校教研处认真组织实施先进教研组、备课组评选活动。

为进一步提高教师的专业水平，学校组织教师外出学习，开阔视野，取长补短。分批组织教师参加区内兄弟学校间的听课研讨活动，在此基础上，先后组织骨干教师分赴常州大市内外听课学习，参加省市区级各类培训活动。学校重视青年教师培养，为青年教师的成长和专业发展搭梯子建平台。在校内开展“青蓝工程”师徒结对活动，以老带新，以新促老，使新教师快速适应和成长，也促使老教师更新观念。大力支持学校教师参加区域内的名教师、名校长工作室活动。

注重艺术教育特色品牌的持续发展，加大对艺术教师的培养力度。对已经形成的艺术教育校本课程进行修订和整理，使之更加适切学生的实际，更加符合学生的兴趣和成长需求。积极部署开展常州市“戏曲进校园”活动，艺术教育更加贴近生活，直面地方文化，传承传统艺术。

学校高度重视学生体育健康工作。学期初，对全体学生进行健康体检，学校医护室随时监控学生流行病疫情，并积极有效干预治疗。学校坚持开展阳光体育活动，规范落实体育课、活动课和社团活动。开展了跑操比赛，举办第5届校园体育节暨教职工趣味运动会；组织学校运动队坚持进行长期训练，培养学生的运动意识，提高学生的运动能力。积极开展各类社团活动，为学生提供个性化发展的空间。

四、 加强科研引领

为进一步浓厚校本教研氛围，切实提高教研活动的实效性，学校对校本研修活动作出了新的部署，对校本教研提出了新的要求，推出了新的校本研修形式——微型讲座。微型讲座主讲人是本校老师，听众是教研组其他老师。讲的是教学中遇到的具体问题和自己的解决办法，讲座的时间在15-20分钟内。问题切入点小，形式短小精悍。微型讲座中研究的问题具体而实际，思考研究扎根于本校学生、服务于本校学生，是老师的课堂教学实践与教育智慧的结合，突出了可操作性的研究与交流。这些讲座都具有很好的启发意义和引导价值。

学校积极创设条件，改善教育教学基础设施，向“智慧校园”目标迈进，本年度计划全面更新原有的投影仪等设备，引进新的交互式一体机，改进课堂效率。注重网络条件下，教师备课和教研手段的改进，组织教师积极参与“一师一优课”网络课程的评选。

学校大力倡导和扶植教师立足于生本课堂的教学实践，认真学习和贯彻以“核心素养”为中心的新课改理念，及时钻研与学校新的交互式一体机相匹配的教学范式，积极参与各级各类教学基本功和学科竞赛，撰写教育教学论文，开展课题研究活动。

五、 注重德育实效

本学期，学校德育工作以“笃行育人，践构文化”为宗旨，以“整体规划，三年成型”为原则，以“教会学生做人，教会学生做事”为重点，稳步有序有效地实施德育的分级途径，达成分级目标，努力构建规范化、序列化的德育工作体系，实现“管理育人、服务育人、全员育人”的目标，坚持德育常规的有效落实，坚持根据学生的实际进行适度的德育创新，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。

学校把班主任队伍建设放在德育的首要位置，坚持每周开好班主任例会，每月召开班主任德育研讨会，学习教育理论、进行管理经验交流，指导、鼓励班主任充满信心、一丝不苟的开展班级管理工作。本学期进一步严格规范了行政值班制度，对行政值班工作作出了具体的要求，并加大督促落实检查力度，从校长、行政值日领导到各位班主任老师、学生都更加明确了值日的作用与职责，大都能做到佩戴标志、按时到岗、细致检查、公正评比、客观总结，为学校工作的有序运行做出了贡献，政教处坚持做好日通报，月表彰，利用升旗仪式颁发流动红旗，力求使日常行为规范养成教育深入学生内心，并逐步化为实际行为。力求使常规管理及检查更加严格、规范和有效。本学期集全校之力，对宿舍管理和校园卫生综合整治进行了专项推进周活动，取得了良好的效果。

学校坚持把“热爱生活的生命教育”作为学校的德育工作特色。通过开展系列化主题教育、综合实践、心理讲座等形式多样的活动，让学生在生活中体验，在体验中内化，在生活中理解生命的真谛，养成良好的品德，“让学生收获成功”，为其终生发展奠定基础。

学校利用国旗下讲话和班级主题班会、黑板报等多种形式持续深入开展爱国主义教育、法制教育、感恩教育、励志教育等教育活动。本学期，学校开展了“班级文化建设月”主题活动，开展了“班级文化建设”评比项目。经过一个月的努力，无论在组织纪律方面，还是在学习方面，班级的整体建设也有很大的提升。学校建立青年志愿服务社会实践平台，积极参与社会公益活动和志愿服务，

学校坚持将新生入学教育、高一年级军训国防教育、各年级学生外出社会实践活动等常规德育活动做实做好，并适度创新。如今年新生入学教育将增加参观社会实践项目，让学生增加于社会的接触，认识和体会科学知识在社会发展中作用，提升和增强他们学好知识的信念和理想。同时，也是为了让来自各地的学生尽快熟悉校园周边环境，尽快融入学校生活。军训过程中，学校加强对宿舍的管理要求，并严格组织实施。社会实践活动中，增加参观高校和高职院校的环节，激发学生的学习理想信念。

学校还将高度重视家校联系工作，建立了新一届家委会。积极搭建家校交流平台，精心筹备召开家长会，班级创建了家校联系QQ或者微信群，家长与班主任及时沟通。

六、 后勤安全高效

安全工作是学校各项工作的重中之重，涉及面广，牵涉人员多，各级各类部门都高度重视，不能有丝毫的马虎。为此，学校重点做好以下几方面工作。

认真完成上级部门的各项安全工作要求。区教育局和镇文广教体科对安全工作高度重视，定期不定期会有这方面的要求和考核。学校尽量在规定的时间完成各项工作，并及时把资料上传。全面排查学校安全隐患。针对暑期学校安全中暴露出来的一些问题，有计划的对全校的水电气进行全面排查，力争彻底解决安全隐患，并且把每次的排查情况做好记载，增强了台账意识。每月上旬，定期对全校的消防设备设施进行检查，发现问题及时整改。对各幢建筑的玻璃幕墙，请专业人员进行全面细致的检查，及时更换老化的玻璃幕墙胶。在男女生门卫处安装门禁系统。

继续加强安全宣传教育工作，尤其在119、122（全国交通安全日）、124(国家宪法日)和《安全生产法》等几个重要的时间节点,利用各种平台，对师生和家长进行充分的宣传教育。同时,动员老师、家长和学生，积极登录常州市学校安全教育平台，学习有关的安全知识，认真完成相关的答题要求。在校内各幢建筑物楼梯和宿舍区域张贴安全警示标志。学校力争不发生一起安全事故。加强学校传染病防控工作，及时对教室和宿舍进行消毒，配合区疾控中心做好高一年级结核病接种工作。邀请专业消防人员，对学校师生进行消防知识讲解，并指导进行疏散逃生演练。在校门口安放防撞装置，加强对保安的培训和要求，把好进出校门的第一道关。

强化食堂安全工作。这学期，成立了由老师、家长和学生共同组成的食堂膳食工作领导小组，定期对食堂进货查验、消毒、卫生、服务等方面进行检查；督促食品安全管理员及时培训换证；组织全体食堂员工参加镇食品安全知识培训；组织部分员工进行健康证换证；做好两台货梯的定期检查工作；在教师餐厅提供餐巾纸和牙签，并且筷子放到教师餐桌上；每周增加供应蛋、奶、粗粮和水果等；在区教育局、疾控中心和镇市场监督局及食安委组织的多次检查中，都得到高度的肯定。

 强化校园环境整治。结合实际，把部分包干区域定人负责，减轻了学生的负担，解决一些卫生中的老大难问题。校园花木、草坪实行长效管理。每学期定期在浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节做好工作，巩固已有的绿化成果。对大雪后被压垮的树枝，及时清理。