常州市武进区洛阳高级中学2020年度行政人员述职

永葆初心 矢志笃行

校党政办2020年度工作汇报

党政办主任 崔 勇

2020年度，在校长室的正确领导下，党政办紧紧围绕2020年中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥党政办的沟通、保障作用，为日常工作的开展和学校各项工作的顺利实施做出了用心的努力。我们感到十分高兴的是，党政办全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了用心作用。现将一年来的工作总结如下：

一、提升思想觉悟，强化服务意识。

党政办时刻以“不忘初心，继续前进”为要求，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，不断提升政治理论水平和业务素质。能从学校工作的大局出发，从学校整体利益出发，在守好自己的责任田的同时，分工不分家，在工作中互相支持配合，处室气氛融洽，合作默契。

我们充分认识到党政办是为学校发展服务、为全校师生服务的重要窗口和平台。为充分发挥好党政办的服务职能，我们尽心尽力地组织好每一个会议，做好每次的会议记录，协调好每一次活动，认真做好每一次学校的计划、总结、新闻宣传等文字工作，安排好每一次接待，认真做好各级各类文件、通知的收转、协调、督办工作。党政办负责校园文化建设和学校宣传工作，在校园网和微信平台及时报道学校重大活动，更新校园宣传栏和宣传横幅。我和赵瑜佳是学校党支部委员、吴燕是学校工会委员，我们还积极承担了党支部和工会的工作。

二、全力保障重点，提升学校内涵。

  2020年，党政办在繁杂的日常行政事务中，着力保障了几个重点工作。

1、全力以赴做好全局工作。

2020年，新冠疫情牵动人心。在学校防疫工作中，党政办承担防疫制度的制订和完善工作。年初疫情期间，党政办依据上级文件的精神和本校的实际情况，制订和修改完善了包括学校《疫情防控方案》、《开学工作预案》等三十多个方案。疫情期间，党政办按照要求认真每天登记汇总，做好教职工的行迹调查。利用校园微信平台强化防疫知识，宣传学校的防疫举措，推出的学生防疫宣传画和教师网络课专题获得大量的关注和点赞。

党政办积极落实党支部的决策部署，在党支部活动开展、宣传教育、新时代文明实践活动、党支部工作总结提炼等工作中，身先士卒，全力协作。学校党支部荣获常州市教育工委“先进基层党组织”光荣称号。

2、认真加强教职工人事管理。

按照上级文件精神，党政办在校长室领导下，加大对教职工人事管理的要求和力度。党政办进一步规范了教职工的考勤登记管理，及时汇总发布。在2020年度上半年组织了第三轮教师岗位聘任和教师年度考核工作，推评了市区级优秀教育工作者，出台学校专项绩效奖励方案，都坚持公正公平公开的原则。下半年协同各部门积极参评武进区新时代教师队伍建设先进学校，组织教职工学习《常州市中小学师德师风建设学习手册》、进行师德考核、签订师德承诺书、参加常州市师德师风知识线上考试、收看大型纪录片《为了和平》等活动。党政办还为新教师入职、职称申报材料审核、人事系统网络更新、人事档案审核等工作付出了大量的劳动。

3、精心谋划促进学校发展。2020年是学校第五轮三年主动发展规划的收官之年，党政办对照《规划》，对学校三年发展进行了梳理和总结，既看成绩和亮点，也看问题和不足。校长的汇报获得区教育局的认可，学校获得“武进区第五轮学校三年主动发展规划实施优秀学校”。在此基础上，党政办组织各部门对第六轮三年主动发展规划进行了精心的准备，在12月形成学校第六轮三年主动发展规划的草案。

　  三、永葆赤诚初心，继续奉献前行。

　 2020年，党政办三位同志在做好部门工作的同时，在教育教学和年级管理等工作上也是勇挑重担。三位同志都是教学工作量饱满，其中我和赵瑜佳担任高三教学，吴燕担任高一班主任，教育教学任务繁重。

2021年，我们将迎来伟大的中国共产党成立100周年，党政办全体人员将进一步提升责任心和事业心，工作更加注重成效，更加细致周到，更加主动积极，以优异成绩向建党100周年献礼！

2020年度工作总结

党政办副主任  吴 燕

光阴似箭，转眼间，一年又接近尾声了，为了及时总结经验教训，以便将来在工作中扬长避短，现将一年来的工作情况进行简单的总结。

一、明确行政岗位工作，尽心尽力

作为行政中层，我明确岗位职责,积极主动做好分管工作。担任学校办公室副主任，我服从工作安排，加强学习，树立服务观点,强化责任意识。我尽心尽力，不断努力，踏踏实实，以高度的事业心和责任感全力以赴，注重细节，较好地完成了各项目标任务。在常规负责工作完成的基础上，今年涉及教师切身利益的几件大事都与教师的人事管理有关系。年度考核、教师信息管理系统的完善和更新、聘用合同的签订以及教育局人事档案的整理和补充，这些关系到教师切身利益的人事工作，涉及内容多、要求高、任务急，最终在有效的安排和高效的执行下，都得以顺利地开展和完成。今年帮助几位老师顺利晋升高一级职称，也让我倍感欣慰，多年工作的积淀实现了价值。任务的有效及时完成，应该也得益于我对工作的熟悉度、把握度和执行力吧。

二、立足本职工作，教书与育人

作为班主任，今年的工作还是收获了成就的。上半年，我担任高三8班的班主任，班级的管理工作和效果得到了大家的认可，最终在高考中，也取得了较好的成绩，不但班级的最后过线率和录取率高，还有考上上海戏剧学院的名校生，得到了学生、家长、学校的各方肯定。下半年担任高一12班的班主任，对学生高要求管理，坚持每天晚上进班管理，班级管理自认为负责且还算有效。担任的教学工作上，也认真负责，潜心开展研究，严守作为教书匠的职责、义务以及追求。作为一名教师，教师育人，永远在路上。

三、坚持不断向前，有追求有成绩

一年的工作和学习，在对自我发展有要求的前提下，还是有一些收获的。积极参与教科研，参与了省、市级课题的研究，每年撰写评奖或发表一篇论文这些都是我给自己每年设定的基本要求。今年通过积极的努力，还获评了武进区美术学科带头人称号。有了追求，才可能有成绩，这是一直进步的动力。

四、工作存在不足，仍需努力改进

通过总结与反思，我深感自己在工作中还存在许多不足，还需要进一步努力。尤其是自己在工作中还需要进一步加强与领导和老师们的交流沟通，不能只知道埋头苦干，还需要进一步改进工作方法，克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

一个高素质的行政班子和教师团队，决定了洛阳高中今后的发展。私以为自身德还不够高，学犹不够深，能尚不够强。所以尽管自己已是很努力，但还是常常唯恐辜负大家的期望，在今后的工作中，还需要各位领导和各位同仁的进一步监督和帮助。我也将尽力做到以几个一点：工作再细致一点，说话再和气一点，办事再热情一点，对事再耐心一点，期望自己进步再更大一点。

审慎评估，大胆尝试，立足当下

党政办副主任 赵瑜佳

“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”在过去的一年，每一个平凡人的力量汇聚在一起，涓滴成海、聚沙成塔，让中国在艰难中创造出令人惊叹的发展奇迹。没有那个时代像今天这样见证了普通人的伟大。过去的一年，作为一名教师，一名学校行政人员，我始终坚守岗位，做好每一件平凡的事。现将一年的总结向大家汇报。

一、党员标准再提高

2020年，我又多了一个角色——学校党支部委员会委员。这一身份凝聚了校党支部和全校党员的信任和支持，8年党龄的我深感惶恐。这既是对我的鼓励，也是对我的鞭策。成为党支部委员以来，我以更高的党员标准要求自己，在思想觉悟、主动作为、执行效率等方面都有所提高。支委会中，我主要负责妇女事务、思想学习和宣传报道等工作。2020年我校党支部被评为“先进基层党支部”。

二、宣传力度再加深

作为党政办副主任，我负责学校宣传报道工作，涉及学校网站、微信平台运行、校报等等。一年来，我加强了“宣传点”的挖掘和“宣传力度”的加强。除了学校常规性活动之外，在学校招生和教师宣传上多找挖掘点。在招生宣传中，立足音美特色，策划了“优秀艺术生”和“北大研究生”等专题报道，取得了良好的效果。同时，在微信版面设计、制作等方面也加强学习，有所进步。

三、年级管理再细致

作为年管会成员，本人还负责高三年级学生管理，主要以自治岗为抓手。自治岗建设渐趋成熟。在干部培训、监督检查和督促落实等方面都有条有理，做到每天必查，有查必反馈，取得了良好的效果。在这个过程中，感谢年级领导和班主任的信任支持和献计献策。

四、反思不足

一年来，总体感觉，整个人都在不断往前赶，没时间停下来喘息。这也反映出我“心态失衡”的问题。原本高要求、追求完美的性格和原则与参差不齐的实际效果常常有矛盾，这影响了处世心态和办事效率。同时，在与人合作、交流的过程中，犀利的语气和公事公办的风格也滋生了很多误会和矛盾。

一年来，我越来越清楚，矛盾是对立统一的。一个人的力量是强大的，也是微不足道的。保有赤子之心，审慎评估，大胆验证，不问后果，立足当下。

养德于心 润德于行 同德一心 立德树人 

——2020年度洛阳高级中学学生发展中心工作总结

学生发展中心主任 费云德

2020年，学生发展中心在校长室的领导下，带领班主任致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，培育传播正能量，促进学生整体素质的全面提高，充分实践“让学生收获成功”的办学理念。

第一  加强班主任队伍建设，努力提高育人水平。

学生发展中心在吴立忠校长的带领下，重新进行了细致的分工安排。在工作中，部门同志坚持既分工又协作，民主平等，协商一致，共同努力，推进了学校德育工作的发展。

班主任是学校教育管理工作的主力军。学生发展中心把班主任队伍建设放在德育工作的首要位置，努力打造一支有理念、肯学习、爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（一）进一步完善班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级学习中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。通过班主任师徒结对的方式，加快新任班主任的成长，促进班主任工作的全面提升。

（二）坚持班主任例会制度。各年级将例会时间定在星期天晚上，时间充足。通过班主任例会，除了明确学校各部门工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，提高班主任工作效果外，各年级还针对本年级的学生状况，进行班风建设、学情分析。真正做到了务实有效。

（三）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。在2020年武进区中小学德育论文评比中，我校虞赛玉荣获一等奖、李莎莎、冯凯、席开平荣获二等奖。在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。在全员德育的氛围下，今年夏际飞老师德育论文武进区中小学德育论文评比中荣获二等奖。

（四）建设名班主任队伍，师徒结对传帮带。在虞赛玉老师获评为常州市优秀班主任、常州市骨干班主任，张敏燕、许光英老师评为武进区名班主任后，冯凯、王联锋两位班主任获评为武进区名班主任。9名武进区学科带头人中均有班主任工作经历，学科带头人俞秋锦、蔡文杰、吴燕、姜卫坚、秦旻以及骨干教师胡春燕老师都在现任班主任岗位上扎实工作。

第二、常规教育坚持不懈，全面提升学生素质

德育工作是一项长期而细致的育人工作， 我校长期坚持将常规养成教育放在德育工作的中心地位。

（一）学生发展中心制定了各个年级宣传主题，由各班主任精心设计了本班的班级牌和班级宣传标语、励志名言，既有教育针对性，有突出了教育者的个性和思考。

（二）坚持开展好每周的升国旗和国旗下讲话活动。利用国旗下讲话对学生进行正面引导教育，对校园好人好事进行褒奖，对校园不正之风进行批评教育。

 （三）开展了学风建设月活动,学生增强了纪律意识。坚持纪律检查和量化评比制度。良好的习惯养成需要坚持。洛阳高中的声誉需要收获成功的学生来维护。教学质量是学校的生命线，学风建设只有开始，没有终点。学风建设活动,经过全体师生的共同努力，取得了一定的成效。

（四）严格管理,宿舍管理力度得到加强。 严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。对表现良好的宿舍进行表彰。11号楼211宿舍和10号楼110是全校宿舍的楷模。希望全体寄宿生同学以他们为榜样和追求，全面营造“文明、进取、和谐、平安”的宿舍文化氛围，将我们的宿舍营造成为我们愉快休息的宁静港湾，营造成为我们又一个温馨的家园。 

第三、德育形式丰富多彩，活动育人潜移默化。

（一）仪式教育活动，开学典礼以厚植爱国情怀，培养奋斗精神为主题。脚踏实干精神开启新征程，在洛高平台上完善自我、成就自我。

（二）爱国主义军事教育活动。为期一周的我校2020级高一全体700名新生的军训在太湖湾国防教育基地顺利毕营，同学们充分发扬了“不怕苦、不怕累”和中国人民解放军“特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐”的优良作风，明确各项要求，听从指挥，全身心地投入训练，取得了很好的效果。

（三）扶贫教育工作精准高效。对全校贫困生进行了普查和登记，建立了贫困生档案，强调新申报改革工作的宣传和落实。2020年春免学费38250元，涉及45人。秋免学费34850元，涉及41人。2020年春国家助学金发放117500元，涉及80人。2020年秋国家助学金发放107500元，涉及75人。2020年武进区慈善助学金发放33000元，涉及22人。全年共计免学费73100元，共计发放助学金258000元，共计帮扶263人次困境青少年。对我校数量不少的贫困生教育和管理，除了在物质上资助他们，还在精神上鼓励他们，教育他们乐观应对人生的逆境，树立战胜贫困的信心，培养坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神。

（四）法制教育方面。深入学习和宣传了习近平新时代法治思想，大力弘扬宪法精神。以法制宣传日为契机，积极开展法制宣传工作。利用国旗下讲话开展了交通法规宣传 、消防安全教育等。大力宣传普及健康教育知识。在武进区青少年禁毒知识竞赛活动中，我校完成学习率达到100%。

（五）励志教育方面。我校隆重举行了第八届体育节暨第八届田径运动会。在奔跑中激扬青春，在拼搏下塑造自我。班级凝聚力和奋发向上的精神面貌在这一刻得到了很好的展示。

（六）志愿公益活动方面。精神文明实践有特色有亮点。洛阳高中“笃行”志愿服务队在爱生行动、家校联系等方面起到了积极作用。在全员德育的探索中，通过“168”的爱生行动为困难学生提供帮助和服务。志愿服务队还积极参与乡镇公益活动，走进敬老院慰问老人，走上街头劝导规范骑乘，服务地方农业，助力乡村振兴等等。在中国共产党成立99周年纪念日。我校教师志愿者们走上洛阳镇街头，开展“文明出行，骑乘戴盔”的提醒、劝导活动，呼吁大家安全、文明、守法出行。活动被武进新闻报道。央视节目“喜上加喜”在岑村录制，我校志愿者积极参与，得到现场区、镇领导的一致好评。“志愿服务小集市”的活动形式让新时代文明实践浸润百姓生活。我校志愿服务队在活动现场，结合广大人民群众关注的教育热点问题以及洛阳高中自身发展特点，向到场群众开展志愿服务活动，得到武进日报报道。

（七）关注心理健康教育，全校进行了心理健康云平台的在籍学生心理测试，宣建英老师作为我校兼职心理健康教师参加了武进区沙盘治疗实务培训。虽然学生心理问题已经是当下教育的热点问题，我校学生也存在这样和那样的一些小问题，但我相信，在全员德育的理念下，我校学生必会阳光前行，收获成功！

（八）生命教育音为有你，别样灿烂。高三音乐会成功圆满。节目组准备充分，策划有序。音乐生们都表示通过本次汇报表演，进一步夯实了专业基础，也增强了备战省统考的信心。2020年常州市高中男子篮球主客场比赛在洛阳高中体育馆举行。经过武进区级比赛和选拔，洛阳高中男子篮球队成为区内唯一一支代表武进区进入常州市八强赛的高中队伍。面对强劲的对手，我校男子篮球队迎难而上，打出了风采，打出了水平。

（十）艺术教育方面，积极开展以“艺术成就梦想”为主题的第二十六届校园文化艺术节。为了丰富全校师生的校园文化生活，充分展示我校艺术教育的成果，彰显我校艺术教育特色，学生书画、黑板报比赛、十佳达人秀比赛、演讲比赛等活动。同学能结合在校学习经历，表达出自己内心真挚的情感，同学们把“我为洛高添彩”的动力贯彻到平时的生活学习点滴之中去。全力以赴，努力学习，为校争光。

（十一）积极参与各类竞赛活动。武进区青少年“踏上新征程 建功新时代”读书教育活动，洛阳高级中学获优秀组织奖，徐献鹤副校长获优秀指导奖，蔡欣怡等7位学生分别荣获手抄报高中组一、二、三等奖。

第五、存在问题及改进措施

（一）常规教育的方式和力度都有进一步改进的空间，还要在制度层面都做有益的探索。 我校学生生源良莠不齐，行为习惯较差，虽然入学教育扎实开展但行为习惯的养成不是一早一夕的事情，广大的班主任老师还要在岗位上继续前进，任重道远。

（二）虽然我校家委会每年都有成立，也有家长开放日活动，包括每学期的家长会等等，也尝试着多渠道进行家校沟通，但仍有不和谐的情况发生，我们仍需注意方式和方法。

（三）传播爱与责任，正能量发生。有句歌词这样唱“谁不说我家乡好”，面对学校亦是如此，我和学校命运与共。常态化疫情防控，需要面面俱到，不能松懈，一人出现问题，后果不堪重负，下学期将进一步规范常态化防疫管理，做到及时发现、及时了解、及时上报。希望在假期，班主任一如既往的加强与学生的联系，根据上级要求，做好工作。

洛高是个大家庭，发展靠大家。新的一年希望全员德育，养德于心 、润德于行 、同德一心、立德树人。

务实团工作 绘青春蓝图

学生发展中心副主任、团委书记 刘超

2020年注定不凡，本年度，我校团委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校党政中心工作，坚持从严治团，认真落实习近平总书记五四寄语精神，传播青春正能量，激励和引领全校青年绘青春蓝图，展宏图之志，开创了我校共青团工作的新局面，增强了团组织的凝聚力和战斗力，全面推进了共青团各项事业的发展，使团委成为学校党政的得力助手、学校德育的重要阵地和学校管理的重要力量。

一、紧紧围绕学校党政中心工作，创建学校团委品牌，绘制思想学习网格图。

1、打造补给站。设立青团能量补给站，为深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，动员广大团员青年把思想和行动统一到五中全会和总书记对江苏工作的重要讲话指示精神上来，增强“四个意”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导青年在求学路上，用实干创造、用奋斗作答。

2、严格落实团属微课青年大学习参学，改变以往单渠道反馈数据变双向核实数据考合格，在团委倡议学习到纳入班级考核再到出台校长室办公会精神通知，全员知晓团组织青年大学习活动，变被动参与到主动学习再到自觉学习转变。青年大学习参学稳中有升。

3、优化学风建设方面，倡导团员青年带头学，高效学，诚信学，凸显团员队伍在青年中的模范带头作用。

二、常规建设严格管理和指导，智慧团建有成效。

1、校团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，团员发展设立观察期，原则上高一时需经个人自荐、班主任推荐，经年级审核后并向年级公示，观察期合格者进入积分入团成员名单。观察期在学校起始年级设置，结合校纪校规和根据实际表现来考核观察期学员。通过坚持不懈的教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到加强。

2、规范智慧团建操作，高效完成团组织关系转接。新生团员开学三天内完成转入，毕业生按要求根据时间节点完成转出。总结最近两年转接经验，毕业班团员一律提供完善的联系方式和户籍材料，提前进行分流归类，毕业生在大学开学后及时开展团关系转接事宜接洽。

三、精选主题活动，整合集中资源，系列化开展升入人心。

1、传统五四系列活动固定青年教师论坛项目活动，围绕师德师风，青年教师立足岗位爱岗敬业先进事迹宣传。

2、常态化疫情防控永不放松。开展爱国卫生活动，在全校进行安全卫生大检查“行”动，针对宿舍脏乱差问题，垃圾分类，卫生死角，成立精神文明实践先行团，进行专项实践活动。如校园死角打卡行、垃圾分类我先行，宿舍保洁我能行活动。

3、扶助贫困生工作精准高效。对全校贫困生进行了普查和登记，建立了贫困生档案，并加强了对这项工作的宣传和落实。加强了对贫困生的教育和管理，并热情为他们跟踪服务，在物质上资助他们，在精神上鼓励他们，教育他们乐观应对人生的逆境，树立战胜贫困的信心，培养坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神。

4、精神文明实践有特色有亮点。洛阳高中“笃行”志愿服务队在师生培训、爱生行动、家校联系等方面起到了积极作用，志愿者们通过“一对一”的爱生行动为困难学生提供帮助和服务。志愿服务队还积极参与乡镇公益活动，走进敬老院慰问老人，走上街头劝导规范骑乘，服务地方农业助力乡村振兴等等。洛阳高级中学“笃行”志愿服务队用坚定不移的信念，脚踏实地的行动，展现作为教育者的责任担当。平安交通在武进电视台报道，中央广播电视总台央视综艺频道全新推出的大型综艺相亲节目《喜上加喜》，来到了拥有“中国珍珠之乡”美誉的常州市武进区洛阳镇。在洛阳镇团委对接下，我校“笃行”志愿服务队主要是为本次节目录制提供后勤服务，志愿者们训练有素，服务到位，得到了节目组和洛阳镇政府的一致肯定。

四、逆向思维，反思不足，立足发展做好团工作。

发挥多渠道宣传手段的作用，努力创建积极向上的氛围。青年在哪里，团组织就在哪里，青年需求在哪里，团组织就帮青年助力助学助成长助发展。打造亲切团组织形象，让团走进青年心里，感恩于心，感谢于行。

年度工作述职

学生发展中心副主任 冯 凯

我担任学生发展中心副主任一职，2020年上半年在高三年级和费云德主任一起负责高三年学生工作，下半年在高二年级组和刘超副主任一起负责高二年级学生工作。现在我把本学年的主要工作及履行职责情况向领导和老师们做个汇报，请领导和老师们批评指正。

一、重视理论学习

坚定政治信念，明确服务遵旨。本人坚持执行党的各项方针，政策。按照党的章程严格要求自己，各方面均起到了积极地带头作用。积极参加学校的会议及各项活动。工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，以平和心态，和同事之间团结协作。
二、加强业务修养

依循着分工合作的原则，和部门同志一起认真制定学生发展中心的工作计划，抓好年级和班级学生的管理工作。从安排到落实，认真负责，严格要求。促进各班级的工作顺利进行，每期黑板报的安排以及评定都能安排，落实到位。每一期黑板报都起到了积极的教育意义。班会课和常规检查工作井然有序。学生自治岗工作有声有色，对年级学生的管理起到了不可或缺的作用。每日对年级个班级的安全、卫生、纪律进行细致的检查，并及时打出汇总一周一报，一月一总结，进行量化评分。在年级里开设诚信考场培养学生的诚信素质。
三  能力素质

我认为一个中层副职，最重要的能力是协调能力，处理好与领导、同事之间的关系，把领导的要求传达到位，督促完成并按时检查，把老师的心声与建议及时反馈给领导，让领导知道老师们的想法，做好桥梁作用，齐心协力，团结一致，共谋发展。所以努力提高自我的沟通与交流能力，全力以赴地做好自己的本职工作。

四  业务素质

狠抓学生的养成教育，培养良好的行为习惯，进一步形成良好的学风、校风。首先在学生的日常管理中，通过加强对自治岗同学的教育培训，进一步树立自治岗同学的威信，同时规范了检查评比制度，通过对班级纪律、卫生、早间操、仪容仪表及课堂、课间、午间、自习秩序等各方面的检查记录及考核，做出综合评价，从而客观、公正地反映了各班级的总体表现。其次，加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。认真宣传、组织，做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。然后，我们在严管、狠抓学生纪律的同时，加大了对少数屡次违纪、行为恶劣学生的教育和处罚力度，并通过与相关家长的沟通，对学生教育的同时，处以一定的行政处分，以正校风校纪。积极开展艺术班“百日冲刺”、“高考百日冲刺”、“十八岁成人仪式”、“高三壮行”等活动，提升学生在不同学习阶段的精气神。

这一年来来，勤勤恳恳，兢兢业业，力求把工作做到最好。成绩属于过去，功劳属于大家，在今后，我将与时俱进，创新工作方式，为我校的发展做出新的贡献。感谢各位领导老师对我的信任理解和支持。不到之处请大家批评指正，谢谢大家！

年度工作述职

学生发展中心干事 谈 菁

忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在校领导和主管领导的关心和帮助下，在同事的配合下完成了学校的各项工作，进一步得到了锻炼，积累下了一笔宝贵的财富。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受和专业知识带给学生，让学生在音乐学习中得到进步和熏陶；在德育工作方面我踏踏实实，认真配合主管领导组织好每一次活动。以下就我这一年的工作情况向各位领导、老师作汇报：

一、 德育工作

本年度，在学校的统一领导下，积极有效地开展各项德育工作：

    1、组织好每周一升旗仪式。爱国主义教育在学校工作中非常重要，升旗仪式是对学生进行德育教育的重要形式之一。我认真安排好每周国旗下讲话主题，举行好升旗仪式，针对每周主题对学生提出要求和勉励。上半年由于疫情，无法在操场集队，就改为在学校广播站举行，学生在教室接受这门庄严的“必修课”，达到以理育情的目的。

    2、成立新一届校“新秀之声”广播站。校广播站是在学生发展中心指导下，由学生自主管理、自主创作节目的社团，是学校进行宣传工作的一个重要窗口，也是加强校园文化建设和精神文明建设的一项重要内容。我校广播站负责播报文件通知、宣传校园文化及主持运动会、文艺活动和比赛。

    3、每学期分年级安排好黑板报主题，并进行评比。充分调动在校学生学习和生活兴趣。

    4、每学期安排好各年级的班会主题，进一步促进班主任对学生的管理、引导和教育，培养和展现学生自我管理能力，也是处理、解决班级问题，开展各项活动的有效途径。

    5、配合、协助做好年级组内的德育工作。如：配合班主任做好违纪处分及处分撤销、年级组劳动模范评比、各类优秀班集体评选、做好年级组社会实践方案书等等。做好日常巡课、值日、食堂及宿舍检查等。

    6、配合、协助各部门的活动。如：积极配合、参加校党建、团建活动；做好2020年度省市区三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选材料；配合、组织、参加2021届音乐特长生专业考试、2021届高一报名及入学考试；协助、组织学生参加常州市、武进区三独比赛；协助完成五四青年庆祝活动暨青年教师论坛、五四学生演讲比赛；做好学风建设月评比、校园达人秀、高三专业汇报演出、排练元旦迎新汇报演出（因故未能演出）等。在各项活动中，尽我所能认真配合好主管领导，在每一次活动中我积极积累经验，使自己得到了锻炼。

二、教学工作

本年度上半年和下半年我分别担任高二、高三年级专业音乐的教学工作。在教学中我根据省统考的要求、学校的工作目标及学生的实际情况，联合备课组制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的音乐教学工作定下目标和方向，在保证了整个教学工作的顺利开展的同时，组织学生参加常州市、武进区三独比赛，锻炼和丰富了舞台经验，也为学校获得了荣誉。11月份利用学生专业学习课余时间，见缝插针排练了专业汇报演出，获得了学校领导和老师们、家长和学生们一致好评。12月份做好送考计划，并和同事顺利完成了省统考送考事宜。主持研究及实施的区级课题《中学音乐歌唱教学中学生的音准问题及解决策略的研究》于2020年12月份结题。

当然，在教学工作中，自身尚有不足之处，还需要继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，但我相信，只要爱岗敬业，孜孜不倦不断进取，一定会有所收获。

    三、努力方向

1、拓宽向经验丰富的老师学习的渠道，在处理违纪违规学生时，要积极向主管领导学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生和家长能够平静接受的方式解决问题，取得更好的效果，提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验，努力吸取教训，比如学习和思考对学生自治岗的管理和合理使用；对整理收集所做工作的材料；如何创造性地开展各项工作等等，都是我接下来要努力的方向。作为一名干事，要培养自己大胆创新和锐意进取的精神，积极优化工作方法。

学生发展中心的工作是比较琐碎的，但在学校的德育教育和学生精神文明建设中起着举足轻重的作用。我们每一个教师，都是学校这台庞大机器上的一颗小小螺丝钉，要机器运转得力，那就需要每一个零部件都发挥出作用，我将努力做好这一颗小小的螺丝钉，做好自己的本职工作！

奋斗出成绩

教师发展中心主任 张敏燕

习近平总书记说，“幸福是奋斗出来的”。回首2020年，我们教师发展中心的两个人，一直在为努力完成每一项上级统一安排的工作而奋斗着，更在校长室的指导下，和各处室全力合作，结合学校的实际，为提升我校教师队伍的专业素质而奋斗着。今天，借此这个机会，向大家简要地汇报一下过去一年中我们教师发展中心在教师培训和教科研等方面的主要工作。

一、 主动作为，在奋斗中共赢

教师发展中心有我和许光英老师两人，除了正常的教学工作，我们还都担任着班主任工作。这一年，由于徐校长去援疆了，承蒙校长室信任和老师们的支持，我负责管理现在的高二年级，还有一份工会的工作，每天的忙碌是不言而喻的。好在有大家的理解和支持，工作虽忙但不乱。许光英老师年轻有干劲，有想法，教育教学上也有研究，部门的很多工作都经过她的手在一一落实。甚至在我忙着准备师德师风建设专项督导检查和“武进区模范职工之家”等工会工作的督查时也有她给我加班整理材料的身影。在平时接到一些参赛或申报的通知时，我们总是主动动员和建议一些老师去参与，犹记得寒假疫情期间，俞秋锦、黄包罗等老师还被我催着在家写前瞻性教学改革实验项目，李莎莎、安行等老师被我催交融合教育的论文。功夫不负有心人，主动参与，既提升了自己，也获得了获奖的机会。

二、教育科研，在奋斗中提升

在老师们的共同奋斗下，学校的教科研工作扎实推进。继2019年1个项目获评为武进区基础教育前瞻性教学改革实验项目后，俞秋锦老师提交的《模型建构教学法在艺术高中生物教学中的应用》也成功进入了2020年武进区基础教育前瞻性教学改革实验项目；继2019年学校3个主动发展优秀项目获评市区级优秀项目后，今年，周源泉老师撰写的《核心素养背景下学校开展综合实践活动的策略研究》获评2020年区级优秀项目。胡春燕、秦旻、王宏亮等老师主持的3个区级课题成功通过了中期评估，俞秋锦老师的课题获武进区优秀教科研成果二等奖。在研的省级课题（2019年立项的吴立忠校长领衔的第十三期省教研课题“基于核心素养培养的普通高中艺术教育优化的研究”）通过了开题论证后研究工作正在按计划逐步展开。学校成功申报成“江苏教育学会”会员，张丹、俞秋锦、胡春燕、许光英等老师的论文在省级评比中分获一、三等奖。据不完全统计，2020年除音乐组以外其它教研组均有区级以上获奖或省级刊物发表论文，共70多篇， 其中席开平老师市区级教育教学获奖论文5篇，省级刊物1篇。

三、培训学习，在奋斗中发展

结合新一轮课程改革，组织教师参加了各种形式和层次的新课程新方案的学习和培训；立足学校实际，扎实开展校本培训，制定新教师培训方案，组织了“青蓝工程”师徒结对暨新教师入职宣誓和教学常规专题培训、解题竞赛、语文青年教师说课比赛、英语青年教师试题能力比赛、新教师汇报课、青年教师成长论坛等活动，开展了区级公开课观摩活动，组织教师外出听课学习等，结合“城乡牵手行动”积极邀请常州教科院徐展老师来校作信息化教学培训；组织青年教师积极参加“常州市优秀教师跟岗锻炼”和市区名师工作室活动，为我校青年教师的成长搭建平台。认真做好各位教师的继续教育培训工作，重视过程管理，2020年的校本培训再获区级考核优秀级，每人获得72学时，并顺利完成教师资格5年定期注册工作。我们的许光英和谈燕华两位老师还走出学校，在全区高中政治和数学学科的暑期教师培训上作了专题讲座。积极动员并组织教师参加各级各类的评比和竞赛，教师的专业素养也不断提升，赵瑜佳、王翼成等老师在区级学科基本功竞赛、评优课等活动中纷纷获奖。庞金南、刘超等老师在职称评审中成功晋级。今年，蔡文杰等11位教师获评武进区学带、骨干，壮大了我校五级梯队教师队伍。

幸福是奋斗出来的，成绩也是奋斗出来的。2021已经展开，未来总是机遇和挑战共在，我们还需一起奋斗，一起追梦。为我们更美好的明天，加油。

顺势而为   聚势而强

教师发展中心副主任  许光英

教科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，一年来，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我对自己的工作提出了新的要求，并努力付诸实施。为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作述职如下：

一、政治思想

本人能认真学习党的十九届五中全会精神，创造性的执行党的教育方针政策，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，思想和行动上能够同领导保持高度一致，工作学习中注意了模范带头作用的发挥。本人能深刻的进行批评与自我批评，认真倾听老师们对自己的意见和建议，做到了惩前毖后、精益求精，思想收获很多。

二、教育教学工作

教师发展中心是学校这个大系统的调度室和参谋部，其职能作用的发挥直接影响到学校在教师心目中的威信。本学年，本人能以身作则，切实改变工作作风，把服务教师作为日常工作的宗旨。从教师疑难的尽快答复，从教师听课、行政听课，到外出参加会议等都提供了尽可能快捷满意的服务，想老师所想，急老师所急，得到了老师们的认可。同时，及时向校长们反馈各种信息，为学校的各项决策提供依据和参考。

在日常工作中，本人能经常深入到课堂听课，了解教师的教学情况；经常深入到办公室向教师了解情况，倾听群众的呼声；深入到学生中，把握学生的思想脉搏，为相关管理措施的出台提供现实依据。针对青年教师课堂教学存在的问题，协助大主任利用课余时间加强对青年教师的指导。通过各种活动，青年教师的教学水平有了不同程度的提高；本人能识大体，顾大局，以满腔热忱和足够的耐心搞好服务，既维护了学校和教师的声誉，又得到了社会的认可，同时又锻炼了个人的能力。

三、落实教研活动，抓实校本教研，提升教师素质

为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列教研活动制度、科研管理制度和考核制度，实行了行政包教研组方式，按照“以科研为龙头，促进全面工作”的思路，形成了“周周有教研，天天能教研,次次有主题，全年有传承”的教研活动模式。并且加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升教育教学质量。本学期，各教研组按照要求开展了“生本课堂”等的展示。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展”的的理念，激活了教研氛围，浓化了学习研讨之风，老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果。

四、积极配合上级部门，搞好师资培训工作

学校的发展离不开高素质的教师队伍，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。一名教师要想“由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训，走科研兴校之路。我们采用“听专家讲学，让教师出去进修，着力校本培训”的方法，提高教师的科研能力；派出骨干教师参加了国培计划国家级培训、县骨干教师培训、省市级研讨会等各级各类的陪训，培养了一支勇于钻研、乐于奉献、具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。

五、鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文。

本学年我校教师上交教研教改论文，能结合具体的实例述，论据充分，质量较高，体现出了老师们较高的水平。有教师论文发表在国家级刊物上和省级刊物上，有几位老师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导教师的称号等等。

六、积极投身教育教研工作，努力提高自己的教育教研水平

平时认真研究各级各类教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。

七、教育科研工作取得了明显的成绩

学校省级课题立项成功，并有条不紊地开展课题研究。许光英的市级课题成功立项，俞秋锦老师的区级课题获得区级教科研成果二等奖。

八、工作中存在的问题

1．工作业务不够精细，缺乏更加深入的精神。

2．过程性管理不够细致。

九、今后努力的方向

1．将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研工作；

2．为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施新一轮课程改革实验。

3．通过教师实践探索和研究，把握教育规律，促进教育能力的发展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。

4．努力践行党的最新教育政策，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。

2020年度工作总结

课程发展中心主任  王宏亮                     

忙忙碌碌中，又近年底。总是与人聊起，一年来究竟在忙什么，我还真不好回答。工作总觉是来去无痕，琐碎而又繁杂，但是我始终以认真严谨的态度、勤恳不懈的精神投入到工作中去。

本年度，我担任了课程发展中心主任一职。我们课程发展中心一共4位老师，其中王联锋兼任着班主任工作，周源泉还要跨年级教学，施红艳高三两个班的英语教学工作。我们一直在满负荷工作，但是我们从不抱怨，工作不推诿，有事多商量，遇事多担当，在合理分工的基础上大家相互理解，相互支持，主动参与。在校长室的领导下，在各部门的通力合作下，在各位教师的全力配合下，在邹校长多次提醒、张敏燕主任无私帮助、陈老师的大力协助下，我们部门4位同仁团结协作，一一落实了课程发展中心大大小小的工作，并力求有序高效。

课程发展中心的工作，总会面对课务课时的频繁变动，有计划中的出于课程变化的原因，如备战期中期末、备战小高考高考，艺术专业课时的几次调整，高二高三班级的调整等，也有很多无法预计突如其来的变化，如因某位老师的身体欠佳或突发情况等，每一次的变动从人员的安排到课时的确定甚至上课地点的安排等，会牵涉较多的时间和精力，但我们总是尽量做得让大家满意。好在有校长室的统筹安排，有全体教师的理解和支持，没有因为频繁的变动打乱应有的正常教学秩序。

课程发展中心的工作琐碎繁杂，每一项工作的开展和落实，离不开每一位教师的支持和配合。一节课的调动、每次考试的命题、监考、阅卷、数据汇总分析、“生本课堂”教研活动的组织、各学科竞赛的组织和参与、小高考高考的报名、安排老师参与小高考高考监考、送考安排等等，每一项工作总会涉及很多人，也会影响到很多人，每一件事我们努力做到考虑周全，但总有不足遗憾，也遇到过不少难处，欣慰的是，在校长室的支持下，在大家的包容和理解下，每一项工作基本能如期顺利完成。

个人方面，2020年我幸运地获得了“武进区第八批中小学学科带头人”荣誉，我觉得这也是对我之前各方面工作的肯定和鼓励。

最后感谢各位老师对于我们课程发展中心工作的支持，也感谢大家对于我个人工作上存在的不足给予的包容。在新的一年里，祝愿各位身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢！

2020年度工作总结

课程发展中心副主任 周源泉

本年度，本人担任课程发展中心副主任职务。此外，上半年担任2020届年级领导小组成员，还是一个理科班班主任，下半年担任2021级高一年级领导小组成员，同时上下半年两个学期都是跨年级任教生物学科。回顾我一年来的工作，辛苦忙碌，但也充实又充满挑战。

在课程发展中心条线工作上，我尽职尽责，努力做好本职工作。无论是上半年疫情条件下应对本年级的高考复习迎考工作，还是下半年高一年级常规的教务工作，亦或是诸如成绩分析表、公开课安排表、听课汇总表等各种工作表的制定或书籍汇总，我总是在规定时间内及时拿出数据和制定好表格，绝不拖延。在制定一些工作安排表时，也是能够考虑到每位教师的切身利益，先考虑大家，然后再是自身。在常规工作之外，我还负责部门工作的宣传报道，对于一些会议召开后的总结报道，我也总能在第一时间拿出，通常是在下班回家路上打好腹稿，到家后一气呵成。

在年级管理条线上工作上，上半年不仅认真履行好高三教务教学管理工作，还主动为高考书写励志标语，为学生冲刺高考传送正能量。下半年在做好高一教务教学管理工作的同时，也不忘自己是年级领导小组成员，经常性的转年级去主动发现问题，同时也会为一些班主任和上课教师的工作亮点点赞。

在学科教学工作上，本人在下半年担任高一两个班级以及高二三个生物选修班的教学工作，下半年还担任新进教师万金龙的教学师傅，同时从下半年起高一学生所用的教材都是新教材，这都给工作增加了一定难度。面对挑战，我唯有迎难而上，高二学生合格性考试有困难，我就精选知识点和习题，争取效益最大化；高一新教材不是很顺手，我就精选学科网的课件再修改，借助他人的思想智慧为自己助力。平时有教学上的问题就经常性的群内交流，和新老师们积极探讨，大家相互取长补短，共同进步。

在工作上积极努力就使得在个人家庭生活事务上关注的就少了甚至有亏欠。2020年我家新购买了商品房，虽说是精装修房，但不如意的地方很多，本来想好好装修一下，但由于投入的精力有限，装修工作拖到现在大半年了也只完成三分之二，且里面还有较多不称心之处因为实在没有精力去牵扯只能无奈作罢。

当然过去的2020年还有一个最大的收获就是本人取得了武进区学科带头人荣誉，我觉得这是对我之前各方面工作的肯定和鼓励。面对新的一年，我将以此为起点，无论是中层管理工作，还是学科教学工作等，我将无畏困难，勇于探索，和同事们一起去努力追求属于我们的成就！

2020年度工作总结

课程发展中心副主任 王联锋

2020年又匆匆忙忙的结束了，好像一眨眼的功夫，每天做的事情都不一样，却觉得都在做一样的事情。想想这一整年里让自己满意的事情，数数算算，不少。但是工作中也有一些小小的遗憾，而这些将成为新的一年中我的努力方向。本年度我继续担任课程发展中心副主任的职务，同时还担任着班主任工作以及两个班的英语教学工作。分管的教学条线以及书本分发及结算工作纷繁复杂，很多时候晚上加班已经成为了工作中的常态。

在课程发展中心条线以及年级管理工作上，我能够尽心尽力，不遗余力地做好本职工作。高一升高二学生的分班选科工作，高二上半学期大大小小的考试组织了十多场，期末的书本结算，班级种类多，各种各样的组合。条线工作很累很忙，但是看到自己组织的每一场考试都能够顺利完成，看到自己完成的一张张表格时，内心还是比较欣慰的。省“金钥匙科技竞赛”中，本人指导弓文豪同学获得省一等奖。组织的高二理化生实验考察，有序规范，得到了兄弟学校的好评。音美通技合格性考试学生百分之百通过。组织的一月份进行的信息以及其它6门的合格性考试也顺利完成，期待学生能够取得好的成绩！

在教学上，我一直担任着两个班的英语教学工作，课时量饱满。教学中，我积极认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，深受学生的喜欢。在班主任工作上，我注重德育，能及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。我能针对现在高中生思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，及时解决问题。一年的努力终获得了回报，本人加入了徐红芬名班主任工作室，自己在本年度也获评武进区名班主任。

我是一个很简单的人，喜欢简简单单地生活，本着良心、责任、还有天生的善良去勤勤恳恳地工作。虽然有些辛苦，但是充实。

2020年度工作总结

课程发展中心干事  施红艳

时间如白驹过隙，一转眼，一个学期已接近尾声。一个个平凡而又忙碌的日子，构成了这个学期的点点滴滴。在领导们的信任和鼓励下，在同事们的热情帮助下，我很好地完成了自己的工作。尽管在这个过程中遇到了很多困难，但我始终能够以饱满的精神状态，积极地去面对和解决。因为恰恰是这种生活，让我不断成长着，收获着。

一． 思想上，不断提高认识，把握教育方向

作为一名人民教师，我始终把教育工作作为自己的毕生追求的事业，努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理念，不断探索新的教学方法。努力学习，充实自我，不懈地向更高的教育水平靠近。

二． 工作上，钻研业务，不断提高自身能力

本学期我服从领导安排，连任高三教学。我认真钻研教材，查阅资料，精心设计每一节课，激发学生的学习热情。同时，坚持集体备课，与组内教师多沟通，集思广益，认真向有经验的同事学习，弥补自身的不足。课堂上努力创设和谐的学习氛围，让学生在轻松愉悦中完成学习任务，与学习关系融洽。

三． 行政工作方面，埋头做事，勤能补拙

本学期，作为课程中心干事，我主要负责教师课时的统计工作以及高三教务的部分工作。因为是第一次着手这项工作，一切对我来说都是陌生的，需要不断的学习和摸索。所幸部门的同事都很照顾我这个新手，每当我遇到困难向他们寻求帮助的时候，他们都热情的帮忙并与我分享他们的经验，让我少走了很多弯路。在这里，我真诚地向王宏亮主任，周源泉主任和王联锋主任表达我最诚挚的谢意，感谢你们真诚而又毫无保留的帮助。

课时的统计每周进行一次，因为涉及到每一个班级，每一位老师，工作比较繁琐。我坚持每周及时统计老师们的课时，统计过程中反复校对，争取避免错误。因为课时关系到每一位老师，是老师们辛苦换来的，统计出现错误直接影响到老师们的切身利益以及他们的积极性。但是，因为课时是学生统计的，有时候涉及到调课等一系列的问题，难免出现错误。一旦错误出现，我会第一时间核对，及时纠正，不让老师们缺一节课。同时，关于高三教务的工作，我也紧跟年级的步伐，及时安排好各项教务工作，确保高三教学工作有序地开展

教育教学工作是艰辛的，同时又是快乐的。我会锲而不舍地朝着自己理想的目标奔跑，用心经营心中那份理想的职业，化难为易，化苦为乐，进一步较强自身修养，不断提高教育教学水平和工作能力，为学校的发展贡献自己的微薄之力。

2020年后勤工作总结

后勤服务中心主任 蔡文杰

紧张、忙碌、充实的一年就要结束了，在这一年中后勤处各项工作的顺利开展，得益于校长室的指导引领，更得益于所有老师对我们工作的支持。我现将本部门具体工作总结如下：

后勤部门坚持“精细化管理，精致化服务”的原则，我们深知后勤服务重在先行。今年完成的主要后勤服务工作有：食堂委托餐饮公司经营，师生宿舍完成了改造扩容，学生宿舍大部分更换了铁床铁柜，新增教师办公室四间，新增教室画室五间，新增一个年级的课桌椅，所有教室安装交互一体大屏，高三教学楼无线全覆盖。全体师生的学习工作条件得到进一步改善。

校园安全责任重于泰山，我们用告家长书、电子屏、展板、国旗下讲话等多种形式开展安全教育工作；组织学生、保安、宿管开展消防演练；定期开展安全检查，发现问题及时整改；定期召开安全工作例会，强化日常校园值班管理，加大校园巡视频次，做好校园日常安全防范工作，做到不留死角，发现安全隐患，一定记录在案，狠抓落实整改，形成闭环控制；今年梳理并完善了一批应急预案，并进行了演练，能做到遇事不慌，确保师生在校期间的安全。

规范学校固定资产管理是一项重要的工作，每学期期初我们及时对各室各班的物品进行登记造册，责任到人，期末进行验收，对人为损坏的实行赔偿。期末对行政仓库进行盘点。对于新购进的固定资产能按要求及时填写入库单，造单入库。做到决不让任何学校资产任意流失。

做好校园环境管理工作，落实卫生负责制度。校容校貌是一所学校精神面貌的反映，我们严格按照学校规定进行校园卫生管理。每学年开学前，安排好各班的清洁保管区，责任到班，保管到人，做到定人、定点、专人保管。健全清卫工作检查制度，使校园常保整洁，无卫生死角。

后勤常规管理方面，做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，简单的修理尽量自己完成，并尽量做到随叫随到，提高效率。

尤其今年的疫情防控形势严峻，任务艰巨。后勤部门全体一直奋战在防控工作最前线，精心组织教职员工做好安全消毒、储备物资、防疫演练等工作，为充分保障师生身体健康和生命安全，确保春季开学平安有序推进做好充分准备。制定、完善各项方案制度，明确错峰开学、错峰用餐、错峰上下学等工作安排。设置专用隔离区，加强防疫物资贮备，确保师生防护安全。落实落细复学复课要求，严而又严、细而又细抓好学校疫情防控和复学准备，确保校园安全、教学有序、防疫到位，构建师生安全温馨的学习工作和生活环境，做到让为学生安心、家长放心。

回首一年的工作，有得也有失，我们自己也在不断努力完善本部门工作，也欢迎大家对我们的工作给予批评指正。

服务周到，保障有力

后勤服务中心副主任  樊耀平

作为后勤的一名工作人员，我始终坚持"把简单的事情做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；全身心的投入到工作中去,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为师生服务, 我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴他们的工作经验，一边严格要求自己,对出现的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映，争取尽快的解决。

1、疫情防控常规工作

自4月份以来，虽然国内新冠疫情形势缓解，但我们工作上、思想上坚决不放松。师生做好晨午晚测温及记录，教室、宿舍等公共场所做好日常消杀及记录。防疫物资室防疫物品充足，隔离室保持清洁卫生，防疫工作常态化。入冬以来，新冠疫情反扑，多地确诊阳性病例，省市区各级教育主管部门高度重视，学校从门卫到教师到学生，进入疫情备战状态。

2、诺如病毒攻坚工作

12月26日，学校突发诺如病毒，在区疾控中心的督促下，校长室的领导下，班主任的配合下，后勤部门全员参与，到元旦来校后，疫情得到有力的控制。疫情期间，后勤部门全力做好厕所、教室、宿舍的消杀工作。在此，尤其要表扬杨海军老师，在极寒天气下，不管多晚，随叫随到，做好呕吐、腹泻场所的消杀。习近平总书记说：“每个人都了不起”。

3、绿化维护效果显著

我校花坛树木多,绿地面积大，随着天气变化，为抑制杂草疯长，实现了校内苗木草坪规范化管理，请人定期清除操场、花坛、校道周边杂草，修剪绿化带，清理枯枝，整个校园绿草如茵,绿树成荫,受到教师一致好评。

4、安排专职水电维修工，维修及时，服务到位。凡影响到教学工作的都能及时处理，更换日光灯、水龙头100多次，做好饮水机维护，服务广大师生。

由于本人水平有限，对后勤管理还不够精通，很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题 ，办事能不强,思路不宽，还存在着一些依敕心理 ,希望广大教师能在今后的工作中帮助我,督促我,使我在工作中少走弯路,我也将认真学习先进的管理方法,适应当前教育发展的新形势,为了学生，我们将共同努力。

疫情防控、安全保障

后勤服务中心干事  陶甫

加入后勤服务中心已一年有余，在这一年多的时间里，我始终坚持安全是第一位的。为了能更好的服务校园安全保障工作,我一边严格要求自己,积极发现并处理安全隐患问题；一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴他们的工作经验，对难度较大的问题,第一时间向学校如实反映，争取尽快的解决隐患。

3、疫情防控常规工作

突然袭来的新冠疫情给校园安全工作带来了巨大挑战。寒假期间积极准备防疫物资，协助学校平稳开学。开学后，我省新冠疫情形势缓解，但我思想不松懈、工作不放松。整理制定《武进洛阳高级中学因病缺勤病因追查与登记制度》、《武进区洛阳高级中学传染病应急处置预案》、《武进区洛阳高级中学环境卫生检查通报制度》、《武进区洛阳高级中学卫生防疫消毒制度》、《武进区洛阳高级中学学生宿舍防疫管理制度》、《武进区洛阳高级中学预防突发新冠疫情应急演练方案》、《常州市武进区洛阳高级中学消毒方案》、《洛高卫生防疫、消毒记录表》及《武进洛阳高级中学健康教育制度》等。配合学校做好师生晨午晚测温及记录，教室、宿舍等公共场所做好日常消杀及记录等常态化防疫工作。一年以来，坚持每天上报疫情数据。元旦以来，新冠疫情反扑，多地零星出现新冠病例，省市区各级教育主管部门高度重视，学校从门卫到教师到学生，进入疫情备战状态。

4、诺如病毒消杀防控工作

12月底，我校突发诺如病毒疫情，在区疾控中心、校长室的指导下，班主任的配合下，后勤部门全员参与，到元旦来校后，疫情得到有力的控制。疫情期间，后勤部门全力做好厕所、教室、宿舍的消杀工作，特别是我们后勤服务中心的杨海军老师，不畏严寒、随时准备做好呕吐、腹泻场所的消杀，太了不起了！

5、消防安全工作

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于消防安全工作，我们坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生生命财产安全和社会和谐稳定。张贴消防安全警示标识27处，在每个宿舍张贴了应急疏散逃生通道示意图、暑假中改造宿舍应急照明灯、配合消防部门巡查我校消防隐患。在工作中强调安全意识的树立、注重宣传教育，提高防范意识、加强整改，排除隐患、加大检查力度、做好清查工作。建立、健全安全消防检查制度，进行全面消防安全检查，横向到边，纵向到底，不留死角。以对学校和广大师生员工高度负责的精神，采取了扎实有效的工作措施，做深、做实、做细了学校的防火安全工作。今后将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。

由于本人经验有限，对后勤服务管理还不够精通，很多地方还不尽如人意。主要原因是思想意识不够 ，办事能力不足,对上级存在着依赖心理 。希望同仁们能在工作中帮助我,督促我,促进我更好的学习进步，更好的为学校服务。