2021—2022学年度工作述职报告

武进区洛阳高级中学党支部书记、校长  吴立忠

    忙忙碌碌又一年，我代表校长班子，对学校一年来的工作进行梳理并向全体教职工、组织和上级领导作如下汇报：

一、 党建铸魂，立德修身

全面贯彻党的教育方针、政策，始终坚持立德树人方向。一年来，带领班子成员和广大教师学习习近平“七一讲话”、十九届六中全会会议精神，坚持《学习强国》app天天学。把师德建设放在突出重要位置，我和党员同志们一起开展了师德专题教育“六大行动”以及“学习模范张桂梅，我为党旗争光辉” 主题活动。党支部召开党风廉政建设暨师德建设推进会，针对本校教职员工在思想意识、师德师风、队伍建设等方面存在的问题进行了总结和反思。党支部成功申报了基层党建“书记项目”——“党群联心 锻造高质量的四有教师队伍”并获得区教育工委高度认可。学校继续完善师德考评办法，优化师德师风建设工作和督查机制，创新师德建设举措。学校评选出“第四届师德模范”，以身边的榜样激励、鞭策全体教职工。

二、 勤政廉洁，以身作则

校长班子团结协作，基本都是早出晚归，疫情期间家校两点一线，傍晚7、8点钟离校是常态。疫情线上教学期间，班子成员坚持每天在校值守，防疫工作的每处细节校长们都亲自过问、认真督办，确保无一遗漏和疏忽。

班子成员率先垂范，工作中深入一线，靠前指挥，模范带头，每天不定时巡查年级、班级，查看学生的读书和教师的到岗到位情况，看氛围、看师生的精气神；工作时间查看教师的工作状态。节假日、寒暑假，日程安排也是以学校工作为重，留给自己休息调整的时间很少。

我努力管好自己也带好身边人，严格遵守师德规范和党员干部廉洁要求，坚持以身作则，生活简朴，从不假公济私，严控学校公用经费支出。坚持民主集中制原则，校级领导班子成员、中层之间经常广泛交换意见，形成新的工作思路；严格落实校务公开制度，“三重一大”事项总是召开党政联席会议集体商议决策，凡是涉及教职工切身利益的方案总要上下多次反复，多次修改，广泛听取方方面面的意见和建议，并最终交由教代会民主审议。

号召班子成员多关心教师的思想、身体、工作和家庭，倡导踏实做事，清白做人。倾听老师们的不同意见和建议，注重工作反思和换位思考。我经常和家委会成员交流、和家长接触，主动听取家庭对学校的意见和建议。

三、 锐意进取，五育并举

在2021届高考中，学校达特殊类型招生分数线人数和文化高分有了新突破，本科达线率高，学校蝉联武进区普通高中全面实施素质教育评估一等奖。已经揭晓的2022届高考艺术省统考，我校的合格率、平均分、高分人数也均有重大进步，为2022届高考胜利奠定了坚实的基础。

学校顺应新课改和新高考的要求，依据学校第六轮三年主动发展规划的设计，积极推进课程和课堂教学改革。“教改先行团”顺利启动，各学科组开设教改探索课、示范引领课、新教师汇报课等30多堂，学校举行了主题为“聚焦核心素养 构建生本课堂 ”的公开教学研讨活动，特别邀请了来自常武地区的许多兄弟学校的学科教师来校同题异构，交流互动。学校按照“双减政策”以及“五项管理”要求，对照校绩效考核方案，加大对备课、作业、听课等环节的过程管理。学校开齐开足各类课程，进一步细化学生社团活动，组建学生社团30多个。活动丰富多彩，学生参与面广，“社”彩斑斓，花“团”锦簇。

学校艺术教育特色进一步彰显，获评了武进区书法教育特色学校，学生在各级各类艺术竞赛中获奖层次高、人数多。学校女排第六次蝉联区高中女排联赛冠军，洛高男篮进入市级比赛并打出了风采，打出了水平。军训等国防课程顺利实施，劳动教育课程融入学生日常和社会实践。

四、 踔厉奋发，稳健笃行

依据第六轮三年主动发展规划，谋划以及推进各项工作，学校召开了三届四次教代会，修订通过了学校专项绩效奖励方案。学校教师队伍建设成果丰硕，魏日娟、徐莹等9位教师在区级学科基本功竞赛、评优课等活动中获奖，一批年青教师开始崭露头角。徐献鹤、施红艳晋升高级职称；席开平获评“常州市教坛新秀”，吴燕、赵瑜佳获评“武进区名班主任”。五级梯队、名班主任队伍不断壮大。 

学校的教科研工作扎实推进。8个课题成功入选常州市教育科学“十四五”规划第一期市、区级备案课题，并顺利开题。我领衔的省级课题《基于核心素养培养的普通高中艺术教育优化的研究》顺利通过了中期评估。

学校大力加强德育常规的巡查力度，宿舍环境就寝纪律有很大改善，学校以“迎接建党百年，树立理想信念”为主旨，开展了丰富多彩的德育活动，以活动育人。学校加强学生法制观念和自我保护意识，开展防诈骗和交通、防溺水、防火等安全常识的普及教育。与家长学生签订交通安全责任状。家校联系密切，共同育人机制日趋完善。贫困生资助工作有序开展。

学校遵循“安全第一,预防为主”的基本方针,切实保障广大师生和校园财产的安全。学校及时处置了弘美楼突发屋顶部分坍塌事件，并及时完成整修。

为应对新冠防疫形势的变化，学校根据上级要求和校情及时整理更新了《传染病应急处置预案》等十多项防疫制度并严格落实。学校坚持做好师生晨午晚测温及记录，精准数据上报，严格门禁管理，严格做好师生人员流动调查，坚持做好教室、宿舍等公共场所日常消杀及记录。我市出现新冠阳性病例期间，学校立即进入疫情备战状态，认真组织实施线上教学，复学后坚持做好全校师生的核酸检测，加大了校园消毒力度，确保了正常教育教学秩序。

五、需要努力的方向

一是教师队伍建设是重中之重。一是补齐教师数量不足的短板，二是尽快适应当前教育改革发展的新形势和学校优质发展、特色发展的新要求，学校将引领广大教师特别是青年教师确立良好师德，树立远大教育理想，创新教学方式、推进课程建设、开展教育科研、提升整体专业水平，扩大名优教师、专业特长教师队伍。扩招带来了生源问题，三年过渡期满面临常武地区一体化招生，我校将面临更大考验，只有外树形象，内强师德，提升师能。

二是校园硬件建设需加强投入。随着教育事业的发展和教学改革的推进，学校基础设施和教学装备已相对陈旧并且数量短缺。学校将不遗余力的推进校园设备设施的改善和更新。

三是做优做强艺术教育特色需要进一步深入研究和积极推进。基于本校实际和学生发展需求，要做优学校的办学特色，必须加强研究，从理论到实践两个方面入手，不但要咬定艺术高考不放松，还必须普及教育，开展丰富多彩的校园艺术活动，发挥学生个性特长，全面提高学生道德情操和个人素养，使学校在素质教育的道路上走的更远更好。

我来洛阳高中第五年了，我已经深深融入这个集体，期间许多同仁、老师对我帮助很多、支持很大，让我感受到了团队的温暖和力量，一声感谢不足以表达我的内心！我只有加倍努力投入工作，来回报组织特别是老师们给予的信任。

圆梦新时代，奋进新征程，让我们洛高全体师生携手并肩，一起阔步向前！

 2021-2022学年度工作述职 

武进区洛阳高级中学副校长  邹国强

时间如水，岁月如歌，不经意间，又经历了一年的教育教学。

作为一名共产党员并担任支部宣传委员，我努力学习党的教育方针，积极通过《学习强国》平台每天认真学习，带领身边教师共同学习共同提高。同时潜心学习全国新课程改革理论和新高考变化，每周研究一份高考模拟试卷，让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，学高为师，身正为范，廉洁自律，团结同事，开心工作。

过去的一年，尽管身体状况不是很好，但是我克服了困难，以强烈的事业心、责任心力抓课程发展中心、教师发展中心工作，使我校的教育教学工作运作正常，在日趋竞争激烈的当下，我们全体师生在校长室的正确领导下，兢兢业业，全力以赴，在2021高考和2022小高考中创造了新的辉煌，让学生收获了成功。

教学工作中，我坚持带好高中一个班的数学教学，认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导，让每节课成为好课作为我的上课目标，让学生在每节课上有新的收获。每个学期开设一次校内公开课，相互研讨，共同提高。一年来在每次大型的考试中，自己任教的班级在平行班中成绩优秀，提高率位居第二，同时带领高二数学备课组高效备课，加强备课组研讨和交流，大家齐心协力，数学备课组成绩进步明显，不仅均分超越了区内2所学校，而且目标生的数学成绩也提升不少。在上课之余，我加强校内听课指导，一年来听课节数超过80节，论文《新课程下高三艺术生数学复习的有效教学办法研究》发表在《教育学》杂志，另外有2篇论文即将发表。

近年来我们加强了教科研工作力度，随着青年教师的增多，我们为他们创设了一系列平台，让他们在活动中找到自信，在活动中提升自己的能力。一年来举行了青年教师汇报课，青年教师解题竞赛，开展两周做一份高考模拟试题，加深对新高考的了解，同时开展了青年教师基本功竞赛，通过粉笔字、演讲、课件制作等，让一部分优秀青年教师脱颖而出，有部分已经快速成为校内的骨干。如席开平、李莎莎、魏日娟、高海云等不仅在教学上站稳了脚跟，而且教学成绩优异，同时担任班主任工作也是可圈可点。这一年内吴校长和我主持的省级教研课题《基于核心素养培养的艺术教育优化的研究》顺利通过了中期评估，我参与的常州市教育科学“十三五”规划课题“高中数学高效课堂教学模式探究”顺利结题，自己被评为第二届武进区双名工作室黄惠涛名师工作室“优秀学员”。

在分管的音体美工作中，一如既往按计划工作，以杨姗姗组长的带领之下，在武进区和常州市三独比赛中再创佳绩，多人获得一等奖；美术组以课题为抓手，不仅在美术专业统考中取得好成绩，而且在各级各类比赛中，师生获得好名次，在刘超主任的带领下，成功获得了武进区书法特色学校，成绩来之不易；体育组在排球传统项目仍然获得武进区第一名，在男子篮球比赛中获得了武进区第二名好成绩，在武进区田径比赛中成绩进步明显，有3名高三学子通过了省统考。

十多年的校长岗位，也让我意识到学校管理很难，要有成绩要有提高更加困难，需要全体老师的合力，同时我们教育面对的是一个个有个性有思想的人，决断的是一件件是非很难分清的事情，我还需要不断地学习，不断地思考，为创建和谐校园而努力！

2021~2022年度述职报告

武进区洛阳高级中学副校长  徐献鹤

在顺利完成援疆一年半回到洛高后，我马不停蹄地重新接过高三分管工作，同时还分管学校宣传、工会、纪检监察、国际交流，协管人事、财务等工作，联系党政办和学校工会。一年来，我着眼学校发展大局，配合吴校学校发展谋划，立足学校中心工作，始终坚持认认真真工作，踏踏实实做事，清清白白做人，坚持原则，无私奉献，较好地完成了各项工作，现就本年度工作和履职情况述职。

一、首抓师德师风建设

师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。平时我坚持身体力行、率先垂范，作为分管，我也利用一切可利用的机会，通过教职工会议、年级会议和举办专题活动等，完善制度，引导学校教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等政策法规，并落实到平时的教育教学过程中，同时隆重举办第七届青年教师成长论坛活动，来树立师德典型，锤炼师德师风，在全校师生中营造积极的师德师风建设和倡导氛围。

二、重抓高三年级分管

高三分管工作更是我的工作重点，我注重整体谋划，立足学校发展，关心学生成长，精心设计一年备战高考总计划，目标高考辉煌，学生发展，学校成就。整体而言，本届高三分管工作极具挑战，艺术班在学业水平测试中的缺漏、师资力量的匮乏、高二下期末统考的落后、艺术省统考的压力、疫情防控带来的困扰等等。我充分发挥援疆经历磨练出来的“胡杨精神”，转变为我的高三分管工作态度：“艰苦奋斗、自强不息、扎根年级、甘于奉献”。

一年来，我心系学生、心系年级，每天做到5:55前就到校进行年级巡视，以校为家，带领高三年级组致力于全体高三学生的高考备战工作。从高三团队的组建、班级调整、省艺术统考、高三上期末统考、学业水平测试及补考、春季高考动员、居家线上教学、疫情防控保障返校复学、春季高考报名考试以及最终录取、一模、二模、十八岁成人礼等等一步步走来走得坚定、走得踏实，也收获满满。比如2022届高三艺术省统考再创佳绩，我校美术生共有14人总分达260分以上，最高分高三10班何丹276分，全省排名190名，音乐类最高高三11班徐婷231分，全省排名16名。春季高考也获成功，在动员工作日益艰难的情况下，我带领整个高三团队秉承让学生收获成功的理念，排除万难，联系家长、对接高校，最终287名参考学生100%成功录取，为学生选择了最适合他们自己的高校和专业。既为学生寻找了最适合的道路，又为最终高考成功打下坚实基础。

高三年级的进步，也体现在了历次重大考试中，从高三学年第一次统考，再到一模、二模。本科率、特殊类型招生达线率等数据整体逐步提升，同比上届都有提升。而且也基本解决了前面呈现出来的问题，譬如学业水平测试补考100%通过；一模语文失利，在二模中有了明显进步等等。这都是在吴校长的带领下，在我们全体高三人负重前行、共同努力下的结果。一年中我带领年级领导小组，协同全年级教师，找问题、想对策、抓落实，重点突出提优补弱工作学科统筹安排和导师团人盯人战略，最终实现逐步提升，未来大有可为的良好局面，为我们高三重振了信心。当然了这不是最终结果，离高考还有十多天时间，我相信，我和我的高三团队，一定会不骄不躁、稳中求进，争取22年高考再创辉煌，以回报社会、家长、领导以及在座各位的支持和期望。

三、巧抓其他分管工作

在其他分管和协管工作方面，我依旧是着眼学校发展大局，围绕着学校中心工作，巧抓、优抓各项工作，发挥了应有的作用。工会秉承“学校发展 教师为主”的理念，切实做到关心关爱全体教职员工的身心健康，我和副主席张敏燕总体谋划，关怀为主，开展了形式多样的活动，从青年教师成长到退休教师关爱，从教师慰问到教工活动开展，从教工趣味会到区气排球比赛成绩优秀等等，都取得了一些成绩和全体教师的认同。还有作为学校的窗口部门，党政办积极围绕学校中心工作进一步履行好“协调、统筹、监管、督查”的职能，全面完成“办文、办会、办事”等各项工作任务，为学校的快速发展作出更大的贡献。同时做好宣传工作，培养新的宣传人手，特别努力挖掘微信公众号的影响力，做到重大活动和学校大事必有微信宣传推出。同时作为分管纪检监察职责，和作为一名共产党员坚持以身作则，勤政廉政，力求做好每一件事。首先是学习到位，譬如相关政策法规，各类平台等等，积极参加第六期全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习，特别是学习强国APP，我坚持每天学满积分已达54548分。同时坚持做到自重、自省、自警。注重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。也经常反省自己的思想行为是否符合党和人民教育的利益。更用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。

反思明不足、反思促改进。我在教科研方面还有提升空间，不管是论文发表还是课题都要更进一步，以便更好地为党的教育事业作出贡献。最后恳请也欢迎各位给我建议和意见，让我与洛高、和大家一起同发展、共进步！

筑梦喀什河，添彩尼勒克

——2021-2022学年教育援疆工作小结

武进区洛阳高级中学副校长 马晓峰

2021年9月，我服从组织安排，暂时离别工作了23年的洛阳高中，开始全新的援疆之旅。一晃援疆将近一年。回首援疆经历，收获满满，主要体现在以下几个方面：

一、关注政策学习，提高政治站位

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动加强学习，及时了解党和国家关于新疆治理的政策精神，确保做好民族团结工作，把思想和行动都统一到武进援疆工作组的要求中去。

认真参加尼勒克县教育局组织的岗前培训和武进援疆工作组全体人员大会，学习汪洋同志在第八次全国援疆工作会议上的讲话精神，以及省前指党委扩大会议精神，进一步增强了对党和国家提出的“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”的新时代治疆方略的信念。

二、努力教育工作，不忘初心使命

根据安排，我担任武进教育援疆工作组组长，任尼勒克县第一中学副校长并担任高一两个班级的语文教学工作。历次考试所带班级成绩名列年级前茅。由于疫情影响，我们六位同志，9月27号才到达尼勒克进行居家健康监测。但我们虽然人在武进，依然克服种种困难，通过线上授课形式，做到停学不停教，保障了学生的利益。在抵尼后，根据尼勒克当地的疫情防控安排情况，在做好防控隔离的同时，继续做好网上教学工作。进入学校后，积极参加备课组教学研讨活动，加强同班主任的沟通交流，第一时间了解和把握学情，根据学情，及时调整教学策略，为轮换后教学质量的保证和提升提供保障。除了完成日常教学工作以外，主动开设专题讲座和公开课各两次。开设励志讲座，为2022届高三学生传经送宝，加油鼓劲。与学校密切协作，继续推进青蓝工程，扩大帮带效能，做好第九届“武进杯”青蓝工程师徒结对工作计划，细化师徒结对工作培养内容。深化和推进“武进名师云端万里行”活动，受到疫情影响，对接两地教育局，改直播课堂为录播课，从学科教学、班主任团队建设和教研员培训等方面入手，为受援学校师生带来不一样的课堂体验和观摩学习机会。积极推进“万里鸿雁传真情”手拉手书信交友活动，促成两地青少年加强交流，增进友谊，起到桥梁和纽带作用。协助尼勒克县教育局，圆满完成援疆教师送教下乡活动。

三、加强团队建设，扩大帮带效能

“组团式”教育援疆是江苏省教育援疆的一大特色，我经常用援疆楼的三个问题：援疆为什么，来疆干什么，离疆留什么来提醒援友；经常进行政治安全、人身安全、生产安全、心理安全和交通安全等方面的教育，明确工作纪律，强调及时转变角色，快速进入工作状态，不搞特殊化，向一中教师看齐、学习。每天按时在群里打卡上报援疆教师行踪。一学期以来，武进援疆工作组工作得到了一中领导的高度评价。

四、开展爱心活动，增进民族团结

关心关爱困难学生，鼓励援疆教师积极开展捐款活动，每个人为加哈乌拉斯台乡胡吉尔台村小学生捐资200元。每人结对帮扶一中2名学生，在生活、思想和经济上给予一定资助，并在一线教学过程中关心关爱他们，发挥教师教书育人、立德树人和增进民族团结的积极作用。组织援疆教师积极参加学校相关捐款活动和工作组开展的消费扶贫项目的同时，在后方学校大力支持下，为受援学校录播室维修改造捐款2.5万元。完成第二批尼勒克县在内地高校家庭困难生补贴项目，全年惠及学生264人，金额共计158.4万元；对接江苏春为全过程工程咨询有限公司，完成30名贫困生资助项目，金额合计6万元；武进区星火助学协会爱金捐赠7万元和省常中九三届9班校友刺伤“筑梦助学金”2万元款项如期到位。积极开展“万里援疆情”手拉手活动，结对2名学生，日常进行爱心帮扶。

五、完善工作内容，提升援疆影响

认真制定和完善第十批教育援疆（中期轮换）工作方案以及工作重点，谋划学校发展相关项目。加强团队分工协作，组建专门宣传报道小组，已在江苏援疆公众号共计发15篇教育援疆工作报道。武进教育微信公众号在2022年5月11日以《最深沉的爱灌注教育之花》为题报道了我的援疆故事。

六、谨遵师德规范，恪守廉洁纪律

 在日常工作和生活中，时刻牢记教师身份，坚守师德规范，经常告诫自己要知荣明耻，严于律己，以身作则。着装得体，语言规范，举止文明，尊重各民族习俗。关心集体，注重团结身边人，在与学生和家长交往中，尊重他们，不违反相关准则。注意和异性保持正常往来，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

努力为党育人，为国育才，是新时代党和国家对教育工作者提出的殷切期望和要求。教育援疆工作，是文化润疆的重要组成部分，对兴疆固边意义重大。虽然工作中难免有所疏漏。我将以更强的责任心和使命感，全身心投入到接下来的援疆工作中，为各族人民大团结、走共同富裕道路，实现中华民族伟大复兴尽自己的绵薄之力。

2021~2022年度述职报告

武进区洛阳高级中学副校长  王宏亮

2021年暑假，受学校领导和广大教职工的信任，我被推选为副校长，分管学校后勤工作，同时兼任课程发展中心主任。一年来，带着全体教师的信任与期待，认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。现将有关工作完成情况汇报如下：

一、修身立德，率先垂范
    我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。
    （1）加强学习，提高能力与素质。在如今学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。
    （2）以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。作为高一年级的分管校长，我每天坚持和班主任一起早到校，晚离校。我始终把学校工作放在第一位，对于上班时间还未处理完的工作，晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师信任我，给了我职位，但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一员，一名普通老师，我也喜欢和其他老师讨论教育教学工作中的疑难问题，谈家庭、个人问题，当老师需要帮助时，我尽己所能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。
    二、后勤工作，不断改进
    后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。
    抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地根据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。
    抓教育，比奉献。在具体工作中，我注意做好职工的思想教育工作，与他们沟通谈心，经常开展爱岗敬业教育，艰苦奋斗教育，集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育，让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增强后勤工作的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培养了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。
    学校师生两千余人在校进餐，我把食品卫生安全作为头等大事来抓，食堂虽然是承包给公司经营，但我从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房饭菜的制作都一一监督把关，确保了师生的生活安全。年初，发现学生剩菜剩饭较多，浪费严重，针对这一情况，我及时通知班主任对学生进行教育，这一现象得到了控制，一年来，学校食堂受到师生及家长的好评。
    从严落实举措，确保疫情防控工作取得成效。一年来，疫情防控工作仍是学校工作的重中之重。后勤部门协调各部门做好以下各项工作：1.做好师生疫情排查。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握2000多名师生的动向和身体健康状况。2.建立疫情台账档案。严格落实“四方”责任，建立起全校师生疫情动态“一人一档”。3.严格落实报告制度，大量的数据报表，后勤部门都能及时统计汇总，准时上报。4.抓好防控物资保障，备齐备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。定期检查，过期物资及时更换。5.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行外来人员“七步骤”。6.加强校园内教室、宿舍、食堂等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。7.做好核酸检测工作，按照上级部门要求，不漏一人，检测工作平稳有序。

二、自身教学，认真做好
    一年来，我担任高一一个班的数学教学，为尽量克服行政工作对教学的影响，特别是临时开会和外出参加校长培训学习，我常常要与其他科目老师进行调课，回来后再补上，从来没有因故落下一节课，反而自己会增加一些时间给同学开小灶，进行培优辅差工作。另外，我还积极参加教研教改活动，参加了省级和区级的课题研究，两篇论文发表于省级刊物。平时，我深入课堂听课，和大家一起研究，取长补短，做到有听有评。
    四、取得成绩，存在问题
    回顾一年来的工作开展情况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在此，我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时，也存在着缺点与不足，一是由于经费不足学校基础设施落后，硬件设施不完善，严重制约了后勤工作为教学一线服务功能的发挥；二是后勤保障能力仍需加强；三是自己的管理水平、工作方法、协调能力还有待提高。针对上述问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高，为把我校办成社会有口碑，家长能信任，学生求发展的区域品牌高中做出自己应有的贡献。

种好“责任田”，贡献“青春力”

-----2021-2022年度述职报告

武进区洛阳高级中学副校长   张同江

本人自2021年7月任职以来，在上级领导、学校领导和全体教师的关心、支持、帮助下，坚持以“让学生收获成功”的办学理念，弘扬“行”文化，以求真务实的态度，锐意进取，开拓创新，廉洁奉公，勤恳工作，教书育人，积极为提升洛高办学质量而不断努力。现就我任职一年以来分管的德育条线工作述职如下：

一、以身作则，廉洁自律，不断进取

本人拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，不断提高自身的政治思想觉悟和师德修养。“不忘初心、牢记使命”，努力学习并贯彻党的十九大精神，时刻践行“办公平而有质量的教育”使命。爱好学习，力求做学习型和研究型教师。

本人严格遵守党的群众路线八项规定和中国共产党廉洁自律条例，并贯彻落实党风廉政建设的各项规定，加强廉洁自律；爱岗敬业，严格遵守中小学教师师德规范；能够以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为；团结同志，善于倾听师生的意见和建议；以校为家，顾全大局，为学校勇挑重担，努力服务于学校和师生；涉及学校重大问题时，坚持“三重一大”决策方式，把学校利益和教师利益摆在首位，不留私心。

二、立德树人，宽以待人，服务到位

奉行“立德树人”的教育信条，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。凡是要求别人遵守的，自己首先执行，严格自律。事必亲力亲为，力求尽善尽美，凡事能自己做的就多做些，该布置的任务就要传达到位。勤勤恳恳做事，清清白白做人，踏踏实实工作。

面向全体学生，关注弱势学生，为贫困学生解决生活和学习上的具体困难。注重家校联系工作，成立各年级家委会，能及时把上级和学校的有关政策传达给家长。同时了解家长对学校的要求和建议。指导家长协助学校共同教育孩子。同时能利用节假日等进行家访活动，给学生以全面的关心和爱护。

能以豁达大度、坦然乐观的心态处理事务，实事求是，表里如一。有较强的民主意识，能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进工作方式，努力实现创优共赢、可持续发展的局面。有较强的团队合作意识，做到互相尊重，互相配合。努力建立和谐团结的工作关系，工作中做到对事不对人的原则。

三、深入课堂，多元发展，强化素养

努力践行区教育局提出的“五个一”要求，引领学校推进课程改革，提高课堂教学效益和教育教学质量，深化减负增效。

多年来，一直身处教学一线，认真备好课、上好课、完成学生的辅导工作，把学生的进步放在教学工作的第一位，不断改进教学方法，优化教学策略，提升学生的应试水平和个人语文素养的同时，促进学生热爱学习，关注生活，形成可持续发展的科学理念。

注重素质教育，推动学生多元发展。学生社团是落实立德树人、推进素质教育的重要载体，是展现校园文化的重要窗口，是课堂教学的有机组成部分。在高一年级创建35个社团，定期开展社团活动，充分发挥学生社团的育人功能。近一年的社团活动有组织、有载体、有主题、有特色，能促进学生能力的发展和素养的提升。

注重班级管理建设，通过学校和级部的班主任会、质量分析会等机会，做好桥梁作用，鼓励任课老师和班主任相互要及时沟通，善于沟通，进一步改善教学和班级管理，根据实际情况制定管理办法，因材施教，共同做好教育教学工作，提升教师管理水平。

注重教科研工作，积极参加教科研活动和各级各类培训，并能做到不断反思，不断实践，努力提高业务能力和专业素养。平时能主动关心新教师、新班主任，做好师徒结对工作，重视新教师成长，举办青年教师发展论坛，召开《打造班级文化的几点想法》专题讲座。

经常深入教学第一线，听取群众的意见和建议，经常听课、评课、参加教研活动，并及时解决教师教学中出现的各种问题。服从学校、年级组安排，值班、夜自修辅导、家访活动等尽心尽职！

注重德育的引领和渗透，牢记“促每一位学生成功，让每一个家庭放心”的宗旨，践行“让学生收获成功”的办学理念，努力营造良好的师生发展氛围。努力探索新时期德育工作方法和途径，以最新的德育理论指导学校德育工作。以“行”文化为载体，广泛开展内容丰富、形式新颖的德育活动，提升学生综合素养，让学生自然成长，健全发展。   

四、工作中不足之处

一年来，学生发展处在常规管理、队伍建设、活动开展、思想教育等方面取得了较大的收获，应该说自己主观上是尽力了，但跟上级要求和老师们的期待，还有很大的差距。主要表现在：

1.工作思想的转变相对不足，管理水平还有待提高。

2.管理还不够精细化，还需进一步建立或完善相关的规章制度。

3.学生课外活动不丰富，有质量的项目贫乏，还需加强创新意识。

总之，任职以来，我明确职责，恪尽职守，努力工作。虽然与要求相比还存在一定差距，但我始终告诫自己，要种好自己的“责任田”，为师生的发展、学校的发展贡献“青春力”。在今后的工作中我将一如既往，再接再厉；自强不息，踔厉奋发，与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为洛高美好未来不断贡献力量。