2022年9月13日,武进区高中生物秦亚平名师工作室来武进区洛阳高级中学进行研讨活动,首先全体成员观摩工作室成员张丹老师的《神经冲动的产生和传导》研讨课,本节课以模型与建模教学策略旨在提高学生的自主学习能力,评课期间,秦老师及其他成员对本节课进行评价,并提出优化教学的意见。最后,课题组负责人张丹老师就如何提升本校学生自主学习能力与工作室其他成员进行研讨与交流,更加明确了课题研究的思路与方向。
武进区洛阳高级中学生物课题组
2022年9月14日
2022年9月13日,武进区高中生物秦亚平名师工作室来武进区洛阳高级中学进行研讨活动,首先全体成员观摩工作室成员张丹老师的《神经冲动的产生和传导》研讨课,本节课以模型与建模教学策略旨在提高学生的自主学习能力,评课期间,秦老师及其他成员对本节课进行评价,并提出优化教学的意见。最后,课题组负责人张丹老师就如何提升本校学生自主学习能力与工作室其他成员进行研讨与交流,更加明确了课题研究的思路与方向。
武进区洛阳高级中学生物课题组
2022年9月14日
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