2022年8月，武进区洛阳高级中学龚亚东老师响应常州市教育局的号召，背上行囊，告别家人，奔赴千里之外的陕西省安康市汉滨区大河中学支教。大河中学位于汉滨区北部秦岭与大巴山深处，地处偏僻，交通不便。龚老师以满腔热忱，在大山深处逐梦教育；以拳拳爱心，在学生心中点起希望之光。
大河中学因地处偏僻，师资严重紧缺。进入学校后，龚亚东担任后勤处副主任，重点负责食堂及宿舍管理工作，兼一个高二理科班的数学教学任务。面对山区中学食堂整体管理比较粗放的现实，在校领导的支持和信任下，龚老师在最短的时间内理顺食堂的各项规章制度并督促落实，强化每个员工的职责与纪律，全力打造“安全食堂”和“爱心食堂”，学生及家长都有较高的满意度。
龚老师积极开展“传帮带”活动。他与校内三位老师师徒结对，通过听课、评课等活动进行教学研讨，指导青年教师提高教学水平，并在教研组内开设关于高效课堂的讲座，受到同组成员一致好评。
『援陕有期，师爱无疆』 大河中学的学生绝大多数是留守儿童，由爷爷奶奶抚养长大，学习习惯与生活习惯都比较差，学生和家长普遍对学习不够重视。学校每个周末放假两天，学生在家都没有认真学习的习惯，学习效果往往是5加2等于0。 龚老师所带班级学生基础差，但是龚老师对他们倾注了满腔的热情和无私的关爱。课后他与每个学生谈心，对学生展开个别辅导，利用休息时间走进大山深处，深入学生家庭，与家长交流，近距离了解学生的成长环境，传递先进的育人理念，一年不到的时间，龚老师家访了近一半的学生。龚老师帮助学生树立学习信心，养成好的学习习惯，一段时间后，学生的学习热情空前高涨。带班两个月后的期中考试中，龚老师所教的高二理科班数学成绩进步很大，龚老师也获得学校颁发的“教学质量提高奖”。这学期，龚老师担任了高三理科班的数学教学，带领学生一起冲刺高考，帮助大山里的孩子实现大学梦。 『附：龚亚东老师支教感言：』 支教，无悔的选择 龚亚东 来到陕西省安康市大河高中，印象最深的是我的那些学生，他们让我懂得了什么是坚强，什么是逆境中的坚持；也让我感受到，教师对学生的爱与鼓励，是学生走向成功的阶梯。虽然我来到大河高中只有一年多，但是我依旧愿意用自己的师爱，去呵护那些成长中的学生！ 我所带的班级是一个高二理科班，每到周五学生就会放假回家，但总有几个学生因离校较远而选择留宿在学校，其中一个就是方民，他穿着朴素待人友善，嘴角总是挂着微笑。为了给这些孩子改善营养，我总会在周末做点红烧肉邀请他们陪我一起吃饭，每次吃完饭他总是非常利索地把锅碗收拾干净整齐。与方民聊天后才得知他的遭遇让人同情：方民出生仅四五个月，方民的母亲因忍受不了农村的贫穷而离家出走，从此再无音讯。方民的父亲常年在外打工，只有在过年时才会回来一次，方民从小到大他就跟着爷爷奶奶一起生活。得知方民的遭遇，我内心涌起深深的怜惜，这个学生，在学校踏实努力，在班级也是能力所能及的帮助同学。在方民家家访时得知，方民家里还有一个小妹妹，是方民大伯家的女儿，方民大伯与大伯母早年离婚，抚养小妹妹的重担再一次落到了方民爷爷奶奶的身上。 当我们去方民家家访时，方民的爷爷奶奶十分高兴，嘴里一直说着感谢的话，还让方民做了一桌子的家乡美食招待我们，并一再对我们跋涉千里来大山支教表示感谢，同时叮嘱方民一定要抓住机会努力学习。在家访结束时，面对着坚持把我们送出老远的方民一家，我感慨万千，对于教师，学生仅仅是班级的一份子，可是对于一个家庭而言，那个在班级普通而平凡的学生就是家庭全部的希望和动力。一次家访，让我进一步了解了学生，也了解了学生背负的家庭希望。 支教虽苦，但是作为一名赴陕支教教师，我无悔于自己的选择，更自豪于自己的选择。因为支教，让我看到了另外一种教育，结识了一群将毕生精力奉献于大山深处的教育人，更走近了那些纯朴、努力、踏实而又上进的学生，我为我的支教生涯而骄傲，因为我是一名光荣的支教老师！
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