学无止境，我永远在路上

          ——我与名师工作室共成长

武进区礼嘉高级中学 夏彬

时光荏苒，转眼间，我已在“杨科、虞赛玉名班主任工作室”度过了充实而宝贵的一年半时光。这段经历不仅让我收获了知识与智慧，更在这个温馨而充满活力的团队中找到了成长的力量与欢乐。工作室的每一位成员都怀揣着对教育的热爱与执着，他们好学不倦、积极进取的精神深深感染着我，成为我不断前进的动力。成长，是一段旅程，更是一份内心的喜悦。它如同山间清泉，源源不断地滋养着我们的心灵。我深知，只有持续不断地学习，才能让自己的教育之路越走越宽广，以适应日新月异的教育发展需求。而在这个名班主任工作室里，我正是通过不断的学习与实践，努力提升自己的专业素养，希望能够为教育事业的繁荣发展贡献自己的一份力量。

回首过去的一年半的时间，我深感收获颇丰，但也深知自身仍有诸多不足。在此，我谨将这一年多的工作进行总结，以期在未来的日子里能够继续发扬优点、改进不足。

一.学无止境，我在路上

唐代诗人孟郊曾有言：“人学始知道，不学非自然。”任何时候，学习都是有必要的。工作时代的我们，更是需要发奋勤学之时。学无止境，我们不改初心;学无止境，我们上下求索；学无止境，我们砥砺前行……身为工作室成员，我有计划地认真学习新的教育理念，提高自身素质，充实自己，并努力做到与教育教学实践相结合。名班主任工作室，为我的专业成长提供了很好的实践机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”，通过反思，我发现想要成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。

一年来，我还聆听了多次精彩的专题讲座。每次讲座都让我们惊喜!每一位专家、名师、教授的讲座都精彩至极，特别是虞赛玉老师的《以美润心 逆境重生 乘风破浪——抗逆力的培养》讲座，让我细细地品味到了“美育”与“抗逆力”融合的强大内驱力。还有马志芬老师的《唤醒心韧力，增强耐挫力——“抗逆班级”养成指南》为班主任进一步提升学生社会情感能力的工作提供了指导。在杨科校长身上我看到了什么是“孜孜不倦、严谨治学”。杨科校长发挥名师的领头作用，用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱，为人师者要志存高远，为人师者要从心做起”。工作室学习的内容丰富，形式多样。在不断的学习中，我不仅个人观念上得到了洗礼，理论水平也得到了一定的提高。

二、听课观摩，增长智慧

工作室的成员都是来自各个学校的骨干教师，他们的教学理念、方法比较灵活多样、新颖有效，因此，我倍感学习机会之难能可贵，珍惜每一次工作室的活动和教育教研的学习机会，克服工作上的不便，积极参加活动。

2024年5月21日，史玉琪老师精心筹备的《告别玻璃心，提升抗逆力》教育班会课，以其流畅自如、气定神闲的教学风采，赢得了师生们的一致好评。课程内容贴近学生日常生活，每一个图片、每一段视频，都源自一线教学实践，充满了真实与生动。本次班会课主题鲜明，紧扣学生心灵的脉搏。史老师在讲解中巧妙地将校园案例、名人事迹融入其中，通过层层递进的问题设置，引导学生们深入思考、自我反思，使他们对课程内容有了更深刻的理解和领悟。此外，史老师还精心策划了一系列富有创意的互动环节，其中，“开启人生新剧本”的盲盒设计尤为引人注目，它不仅激发了学生们的好奇心与参与热情，更在轻松愉快的氛围中，引导他们探索未知、勇敢面对挑战。总而言之，史玉琪老师的《告别玻璃心，提升抗逆力》教育班会课在内容设计、教学方法以及课堂氛围营造等方面都表现出了极高的水平。这节课不仅让学生们收获了宝贵的知识与技能，更在心灵深处留下了深刻的印记。我们期待史老师未来能够继续为教育事业贡献自己的力量，培养出更多优秀的学子。

通过每次工作室的学习我开拓了视野，充实了自己。在今后的教学中我要更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法，力争让自己成为更优秀的老师。

三、一分耕耘，一分收获

一年半以来，我与工作室的伙伴们积极参加工作室开展的各项学习活动，工作室主持人杨科校长、虞赛玉老师从工作室文化建设、成员的学习研修、发挥引领作用、深入课题研究等几方面回顾了工作室一路走来的足迹。工作室全体成员开展课题研究、做到人人有课题，班主任工作研讨等方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。

四.目标引领，我在努力

一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力目标：

1.在班主任工作管理和班级文化方面下功夫，让每一个学生在每一堂课中有更大的收获和健康成长。

2.及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，上升为理论知识，多投稿，以便更快地提升自己的水平。

3.继续增强自身素质的提高，增强业务能力，加强自身的教学能力，为明天的教育工作奠定更好的基础。

工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家庭。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热情，在这个大家庭里，我们更领略了名师的风采。“扬帆起航，路就在前方!”在教育教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室成员!

一年半的时间匆匆过，虽然取得了一些成绩，但距离工作室的要求还差得远，还有许多方面需要继续努力。感谢这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，在交流中取长补短，分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福成长。时光荏苒，我们研究的脚步不会停歇，回首过往，定下目标与方向，我豪情满怀，学习、反思、实践，相信前进的道路洒满阳光!

学无止境，我永远在路上!