为深入推进新高考综合改革，重视名师专业引领和团队互助合作，强调依标教学和具身创造式深度学习成果推广，加强江苏-青海两地教师专业发展交流，浓厚苏青网络教学研讨氛围，提升课堂教学品质和教师专业素养。结合省培育课题《高中生物学“具身创造式深度学习”实践研究》的实施及成果转化，通过“苏青网络教研发展联盟”平台深化学术共同体建设。9月25日，苏青两地高中生物王景花名师工作室第七次活动在青海省海南州高级中学成功举办。