为了全面贯彻落实科学发展观,2013年以来,我校以“学习雷锋好榜样”为主题,以爱国主义教育、理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际,采取多种生动活泼的形式,开展了丰富多彩的读书教育活动。
我校专门成立了读书教育活动领导小组,明确分工,全面部署。我校通过国旗下讲话,由团委和学生会联合向全体学生发出开展“学习雷锋好榜样”的读书活动倡议,提出不仅要读书要思考,更要将读书思考的结果践行到生活中去,用雷锋精神照亮我们的人生。学校通过多种形式和途径,广泛宣传发动,在宣传橱窗布置了雷锋先进事迹的图片展览并在校园内张挂横幅,营造了浓厚的氛围,使学生了解“学习雷锋好榜样”读书活动的现实意义和目的,使学生积极参与读书活动。各班级结合活动主题召开了各种形式的班会课,开展了具体的动员活动。
2013年2—5月,围绕“学习雷锋好榜样”读书活动的主题,我校在寒假生活指导中明确要求学生阅读相关书籍,做好读书笔记和摘录,布置和进行了手抄报的评比活动。开学后,各班围绕“学习雷锋好榜样”主题开展了丰富多彩的班会活动。学校和团委还进行了班级主题黑板报的评选,在全体学生中开展了读后感和征文比赛,在高一年级组织了学雷锋演讲比赛。同时,学校小记者积极行动,全程参与学雷锋行动的宣传和报道,团委还组织了“啄木鸟”规范社会用字活动、清明节继承革命先辈遗志,参观王铮、冯仲云纪念馆、继续进行搜集废纸,保护环境等一系列学雷锋活动。将学雷锋从书面到行动进行了贯彻。
2013年6月,学校对观后感征文、读后感、黑板报、班级文化布置分年级段评比出一、二、三等奖,好作品刊登在校报上,部分优秀的作品推荐到《常州晚报》《武进日报》等媒体发表。演讲比赛评比出一、二、三等奖。学校评选出读书积极分子和学雷锋美德少年等,在全校进行宣传和表彰。通过全面开展“学习雷锋好榜样”读书活动,我校进一步延续了多年来坚持开展读书活动的光荣传统,并积极创新方式,更加深入开展。