4月25日,洛阳高中语文课题组成员,在课题组长赵洁副主任的组织下,召开了常州市备案课题《基于提高学生核心素养,构建语文阅读体系的研究》开题论证活动。
会上,赵洁老师向与会的课题组成员介绍了课题的背景、现状及接下来一个阶段老师们需要做的工作,同时宣告了课题组的人员调整与构成。
赵洁老师从多角度、多维度详细地介绍了课题的重要内容,首先介绍了语文核心素养的含义、内容和要素与阅读体系的含义、要素;接着从文献研究和调查研究两个方面进行了指导,又结合语文课程的目标和内容体系、语文教学的途径和方法研究、语文阅读知识与指导策略以及评价、观察体系等方面作了详细介绍,让课题组成员明确了课题工作要求和方向。
通过本次开题论证活动,课题组全体成员一定对课题的内容有了更深的理解,对课题组工作有了初步的规划,从而为课题研究的深入开展开个一个好头。