最新动态
您现在的位置是:首页>>教育科研>>课题研究>>核心素养要求下的高中物理随堂练习有效性的研究>>课题组动态>>文章内容
研究课、研讨会2018.12.11
发布时间:2018年12月11日   点击:   来源:原创   作者:胡春燕

1573560504199.jpg


时间

2018.12 .11

地点

教研活动室

参加对象

及应到人数

物理教研组7人

实到人数

5

主持人

胡春燕

活动

形式

研究课、研讨会

研究的目的

(范围、方法)

牛顿运动定律的应用--连接体问题

(范围:高一年级物理有效随堂练习研究  方法:实践研究法 )

主要内容(不够填写另附纸)

一、开展实践研究课

1、上课教师:吴伟庆

2、上课题目:《牛顿运动定律的应用--连接体问题

3、上课班级:高一2班

4、教学重点探讨:

(1)、能灵活选择研究对象,会区分内力和外力。

(2)、会用整体法和隔离法求解连接体问题。

(3)、培养学生概括能力和分析推理能力。

5、听课老师

胡春燕、黄包罗、胡春燕、陶甫

二、课题组研讨会

1、吴伟庆老师针对高一年级物理教学谈自己的教学设计理念、课堂目标及本节课的感受。

2、组员评价课堂教学。

本堂课从一个实例的求解向学生提出:什么是连接体问题,在具体的求解过程中总结什么是整体法,什么是隔离法;什么是内力,什么是外力。通过学生的练习和老师的引导,明确什么情况可以应用整体法解决连接体问题,什么情况用隔离法分析连接体问题。整体法和隔离法是相对统一,相辅相成的,本来单用隔离法就可以解决的问题,但如果这两种方法交叉使用,则处理问题十分方便。例如当系统中各物体有共同加速度,要求系统中某两物体间的作用力时,往往是先用整体法求出加速度,再用隔离法求出两物体间的相互作用力。教学内容层次清晰,学生易理解,易操作。教学效果良好,课堂高效。

3、教研组长黄包罗对课堂做总体评价与指导。

4、课题组长胡春燕布置下阶段课题组研究任务。

 

 

课题组成员针对本堂研究课提出了自己的想法和意见,探讨高一年级实行有效随堂练习教学的实践方法,交流经验,研讨氛围热烈。

 

填表人       吴伟庆         

关闭窗口
打印文档
附件
    All Rights Reserved Copyright ◎ 洛阳高级中学信息组
    制作:常州万兆网络科技有限公司
    地址:江苏省常州市武进区洛阳镇阳光路 邮编:213004