主持人

胡春燕

活动

形式

微型讲座

研究的目的

（范围、方法）

（范围：高三物理复习课的随堂练习有效性研究  方法：实践研究法 ）

主要内容（不够填写另附纸）

一、开展基于核心素养要求下的随堂练习有效性的研究

1、讲座教师：胡春燕

2、讲座题目：《高三物理复习课如何设计随堂练习》

3、讲座重点探讨：

（1）、核心素养导向下的随堂练习如何设计

（2）、高三物理复习课如何设计随堂练习

4、听讲座老师

吴伟庆、徐献鹤、胡春燕、谢立群、陶甫、周海峰、张红红

二、课题组研讨会

1、胡春燕老师针对高三年级物理教学谈自己的教学设计理念、课堂目标及及命制练习对比班的效果

2、组员进行评价。

3、教研组长黄包罗对讲座做总体评价与指导。

4、课题组长吴伟庆布置下阶段课题组研究任务。

评

价

胡春燕则对高三物理复习课随堂练习设计进行了深入细致的研究，各个环节都有具体的指导方法，对于学生而言成绩提升实用性特别强，相信学生通过这样系统的训练，会学好高中物理。