洛阳高级中学2018-2019学年第二学期
高二 年级 物理 学科教学科研计划
制订者:张标 日期:2019.2
一、备课组成员基本情况:
高二物理备课组共有任课教师3人,胡春燕老师是中学一级教师,高二任教6、9班,兼任高三7班班主任,张标老师为中小学高级教师,高二物理备课组长,高二任教2、3、7、8班,黄包罗老师为中学一级教师,物理教研组组长,任教高二1、4、5班,兼任高一8班班主任。三人都是工作了多年的老教师,多次担任学业水平测试的教学,教学经验比较丰富。
二、年级学生情况分析(含期末考试情况分析):
高二年级有9个教学班,1班为文科班,2、3班为理科班,4、5、6、7、8为美术班,9班为音乐班。本学期面临着小高考这一重大考试,时间紧、任务重,从上学期考试成绩来看,并不理想,有的班级物理及格率较低。本学期学期短,复习时间有限,因此如何利用有限的时间提高学生成绩,这是本学期需要努力的地方。从学生方面来看,大部分学生还算自觉、努力。但是,也有相当一部分学生自觉性差,缺乏钻研的精神,畏难懒惰,习惯较差;还有的缺乏的物理解题技巧,努力但效果差;甚至部分学生选择性放弃部分学科,逃避小高考通过。
理科班虽然物理不需要参加小高考,但是因为冲刺小高考停课,且本学期要完成三本书的教学,进度的完成非常困难。
三、总体目标:
本学期高二物理备课组的主要任务是:一,针对高二物理小高考,从基础入手,做好必修一、二、选修1-1的复习工作,多练习综合卷,针对小高考困难学生和优等生做好补差提优工作,争取物理小高考通过率100%,同时达A人数创新高。二,理科班完成选修3—2和选修3—3、3-5教学任务,并且能发展学生自主学习能力,养成良好的物理思维习惯,达到学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题,能在老师的指导下完成课外布置的习题,能做其他参考书上的部分练习,针对高考提前做好提优工作。
四、具体教学科研计划:
教学方面
1、依照学校要求,加强各项教学常规要求的落实和检查,强化责任意识,上好每一节课,向常态课要质量,杜绝差课,保证良好教风的形成。
2、认真备课是教师提高课堂效率的重要途径,教师上课必须有教案,教案设计必须体现新课标的核心素养要求,有学习目标、重点难点,要有学习方法的指导,课后应有教学反思。不断改进自己的教学方式,有效指导学生的学习方式。
3、真听课、真评课、真备课、真教研、促提升。
4、加强学科组建设,提高工作的有效性。充分利用网络资源,优化课堂教学,使本组的教师能利用资源库的资源进行备课,达到资源共享。协调本组教师教学工作,做到备课、进度、资料、测试的基本统一。在学校组织的考试中做好命题、评卷组织、成绩上报等工作,保证考试的科学性和公正性。
5、理科班的教学进度要把握好,为了达成目标和计划,本学期要真正做到降低难度,减少内容,加强训练,反复记忆,尤其在课堂上,要真正落实先学后教、精讲多练的原则。要提高课和作业的效率。认真贯彻新课程理念,坚定不移地推行“高效课堂”的课堂教学,加强教育教学过程管理,注重打牢学习的基础,突出学习主动性要求,规范学习行为和习惯,坚持教学班区分层次教学、分类重点指导,提高教育教学质量,总之,教学时注意紧前不紧后原则,尽量在期末时能有富足的练习时间。必修班目标就是学业水平测试,依照高中学业水平测试考纲内容有针对性地进行复习,及早开展提优补差工作,把握水平测试的命题趋向和要求,为测试做好充分的准备
教科研方面
认真参加教研室组织的各项活动,如公开课、优质课,并认真做好记录,积极跟兄弟学校交流,学习兄弟学校的宝贵经验,积极参加交流。以区级课题“浅谈探究式教学方法在物理课堂的应用”为抓手,结合微型子课题的研究,加强理论学习和实践研究。组织老师上汇报课、研究课、示范课,通过研讨等形式,做好课后总结反思,使本组教师在科研中提高教学质量。组织本教研组教师撰写论文,争取在各级各类评比中获奖或在各级各类刊物发表,提出量化要求,每人每学期至少一篇。
改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,积极制作课件,真正发挥现代化设备的作用。多研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为教学提供较为成功的范例。要通过课件制作和整合教学公开课等促进教师运用现代教育技术水平的提高。更好地沟通、交流教研信息,提高教研工作效益。同时及时总结交流,撰写教学论文,不断积累经验。
附1:每月工作要点(高三备课组和高二学测科目备课组附每天复习安排)
2月:必修班每周一次学业水平测试模拟考试
3月:必修班参加江苏省学业水平测试
4月:选修班期中考试及情况分析、区级公开课
5月:选修班教学调研
6月:选修班期末考试、学期总结工作
附2: 2018-2019学年度第二学期 高二 年级_物理(必修)学科教学进度表
制订者: 张标 日期:2019.2
周 次 | 日期 | 重要事项 | 教学内容 | 备 注 |
一 | 2.18 | 讲评寒假练习 | ||
2.19 | 寒假摸底测试(一) | |||
2.20 | 寒假摸底测试分析并查漏补缺 | |||
2.21 | 功、功率 | |||
2.22 | 动能定理 | |||
二 | 2.25 | 机械能守恒定律复习巩固 | ||
2.26 | 第二次练习(二) | |||
2.27 | 讲评第二次训练卷 | |||
2.28 | 机械能守恒定律实验 | |||
3.1 | 限时训练卷 | |||
三 | 3.4 | 讲评限时训练卷 | ||
3.5 | 第三次练习(三) | |||
3.6 | 讲评第三次练习 | |||
3.7 | 限时训练卷 | |||
3.8 | 讲评限时训练卷 | |||
四 | 3.11 | 练习选讲(查漏补缺) | ||
3.12 | 第四次练习(四) | |||
3.13 | 评讲第四次练习(查漏补缺) | |||
3.14 | 练习选讲(查漏补缺) | |||
3.15 | 学生自由复习 |
2017-2018学年度第二学期 高二 年级__物理(选修)__学科教学进度表
周 次 | 起迄日期 | 重要事项 | 教学内容 | 备 注 |
一 | 18/2—24/2 | |||
二 | 25/2—3/3 | |||
三 | 4/3—10/3 | |||
四 | 11/3—17/3 | 学测考试 | ||
五 | 18/3—24/3 | 高职单招 高三一模 | 选修3-2第四章 电磁感应 1.划时代的发现 2.探究感应的电流产生条件 3.楞次定律(2课时) | |
六 | 25/3—31/3 | 楞次定律习题课 4.法拉第电磁感应定律(2课时) | ||
七 | 1/4—7/4 | 清明节 | 5.法拉第电磁感应定律应用(2课时) | |
八 | 8/4—14/4 | 6.互感和自感 7.涡流、电磁阻尼和电磁驱动 电磁感应综合练习 | ||
九 | 15/4—21/4 | 第五章交变电流 交变电流 描述交变电流的物理量 电感和电容对交变电流的影响 4.变压器 | ||
十 | 22/4—28/4 | 期中考试 | 1.电能的输送 2.期中复习及考试讲评 | |
十一 | 29/4—5/5 | 劳动节 高三二模 | 第六章 传感器 1.传感器及工作原理 2.传感器的应用 | |
十二 | 6/5—12/5 | 选修3-3第七章分子动理论 物体是由大量分子组成的 分子热运动 分子间作用力 温度和温标 内能 第七章章末练习 | ||
十三 | 13/5—19/5 | 第八章气体 1.气体的等温变化 2.气体的等容变化和等压変化 3.理想气体的状态方程 4.气体热现象的微观意义 | ||
十四 | 20/5—26/5 | 第八章章末练习 第九章 固体、液体和物态变化 | ||
十五 | 27/5---2/6 | 第十章 热力学定律 1.功和内能 2.热和内能 3.热力学第一定律 能量守恒定律 4.热力学第二定律 5.热力学第二定律的微观解释 6.能源和可持续发展 | ||
十六 | 3/6--9/6 | 端午节 高考 | 第十章 章末练习 选修3-5 第十六章 动量守恒定律 实验:探究碰撞中的不变量 动量和动量定律 动量守恒定律 碰撞 5.反冲运动 火箭 | |
十七 | 10/6-16/6 | 第十七章 波粒二象性(2课时) 第十八章 原子结构(3课时) | ||
十八 | 17/6—23/6 | 第十九章 原子核 3-3、3-5综合练习卷 | ||
十九 | 24/6—30/6 | 期末考试 | 期末复习 | 7月1日放暑假 |