居住空间中的设计元素
美术组 严桃梨
教学目标
知识与技能：建立尺度的概念，以及家具样式的选择、色彩搭配、采光照明的一般规律。
过程与方法：通过感受、欣赏，体会尺度的设计与家具样式的多样化；在感受与比较中学习色彩的搭配，了解采光与照明；并通过实践来体验居住空间中各元素的设计。
情感态度与价值观：感受居住空间设计中各元素多样统一的和谐美，在实践活动中培养形式自我学习、自我教育的能力。
教学重点：居住空间中各元素的概念及一般规律。
教学难点：在实践操作中，恰当运用这些元素。
教学过程：
导入
教师：看一看这张效果图，上面的数字代表什么？你觉得这些图投入施工的话还缺少什么？
学生思考回答：尺寸、比例等等。
教师导入课题《多样的统一——居住空间中的设计元素》
新授
师：刚刚有同学谈到图纸上的数字代表长宽，也就是我们要谈到的第一个元素。
一、 室内设计的尺度
师：我们知道设计是为人民服务的，那么这里的尺度是否也应该考虑人的尺度？
展示室内人体工程学、和我们关系密切的尺度一览表。
1、 空间的尺度设计
2、 家具的尺度设计
师：家具在我们日常生活中是必不可少的，它满足我们最基本的生活需要和进一步提高我们的生活品质。因此，家具的选择也是设计中的元素之一。
二、 家具样式的选择
图片欣赏感受家具的基本形态有两种：
实用：起居家具、睡眠家具、储藏家具、工作家具
观赏：仿效动物形、植物形、几何形体、具有收藏价值的古典家具
活动：图片欣赏风格各异的家具，谈你喜欢哪一类？
教师引导由家具的风格联系到色彩的搭配。
三、 室内设计的色彩
展示4张图片（暖色调与冷色调，亮色调与暗色调），两两比较。
活动：请学生比较其不同处，以及给我们怎样的不同感受？
师生小结：典型的室内配色（表）
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色系
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颜色
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感受
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暖色系
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红、黄、橙、紫红、赭石、咖啡
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热情、奔放、激情
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冷色系
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蓝、绿
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安静、稳重、凉爽
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亮色系
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明度较高的颜色
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明快、靓丽、纯洁
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暗色系
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明度较低的颜色
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端庄、厚重、浓烈
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师：当然这些颜色的搭配都离不开光的照射，因此采光、照明也是设计中的元素之一。
四、 采光与照明设计
1、 图片展示采光设计的类型（侧开、顶开）和形式（窗、门、柱廊、梁架）。
2、 图片展示3种照明设计（直接照明、间接照明、漫射照明）。
师：了解了这么多，我们要来动手做一做。
五、 实践
以小组为单位，将这张划分好的空间的平面图根据不同的使用功能设计安排家具。
要求：1、每组设计2——3个空间。
2、每个空间设计平面图、透视图至少2张。
3、色彩搭配和谐。
六、 课堂总结与拓展
学生作业评价与总结。课后，请学生思考：如何装饰居室空间？并收集相关资料。
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