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校级课题公开课——(陆燕妮)《漫画人物的发型表现》
发布时间:2014年04月15日   点击:   来源:本站原创   作者:沈红

 

漫画人物的发型表现
武进洛阳初级中学 陆燕妮
教学目标
知识与技能:让学生学会利用线面结合法表现漫画人物的发型,并能熟练运用线条丰富头发的造型。
过程与方法:学生通过欣赏--练习,观察--探究的过程学会漫画人物发型的表现方法,教师通过引导和演示让学生学会灵活运用线面结合的方法表现出头发的丰富造型。
情感、态度与价值观:鼓励学生关注生活,用自己的绘画语言去发现美,创造美。
教学重点
    运用线面结合法来表现人物的发型。
教学难点
运用线条的不同组织方法来丰富发型的效果。
教学过程
一、导入
1图片欣赏,活动一:画一画图片中人物的发型,方法不限。
2作业展示,提出怎样更好地表现人物的发型呢?
点题————漫画人物的发型表现
二、新授
漫画家作品欣赏,分别说说线和面的作用,提出线面结合。
1.     块面法:造型
2.     线条法:方向
3.     线面结合法
总结:表现漫画人物发型的方法——块面法、线条法、线面结合法
指出重点:线面结合法(外部一缕一缕分组、内部添加线条丰富层次)
A线条的不同变化◆曲直◆长短◆疏密◆粗细
B教师演示作品
4.     活动二:请你来画一画
点评作业,指出注意点
5.     活动三:探索不同技法
A引导学生发现新方法:如工具,色彩等
B练习:请你再来画一画。
C作业点评
三、总结
四、课后拓展
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