3月20日，江苏省教育科学“十二五”规划课题《学校艺术教育三维课程的开发案例研究》和市级备案课题《利用学校艺术教育平台发展学生健全人格的实践研究》研讨活动在洛阳高级中学举行，常州市美术教研员车言宁、常州市音乐教研员方建新、武进区艺术学科教研员李珊珊、洛阳高中副校长陈擎、孙煜以及区域内各校20多位老师参加活动。

与会老师观摩了我校谈菁老师执教的《欧洲民间音乐》、张桔老师执教的《中国古代人物画》和严桃梨老师执教的《招贴设计》，并以此为载体，展开了热烈的研讨，并主动交流自己在课题研究过程中的经验和困惑。各位专家为老师们一一解答。常州市美术教研员车言宁认为，两位美术老师成长快，进步空间大，课堂规范完整，师生互动交流积极，教学常规执行到位。市音乐教研员方建新老师指出，谈菁老师的课语言精练，表达清楚，圆满完成各项教学目标。在音乐教学过程中，希望老师要起好引导作用，做到语言精炼，知识拓展精确，思路清晰到位。李姍姗老师建议，各位教师要更加注重问题设计的科学性、音乐教材的优化，以及对作品信息的捕捉。

通过本次研讨，老师们进一步认识到以往工作中的不足，明确了下一步研讨方向，大家都感到受益匪浅。这两个课题是我校于2012年申报启动的江苏省“十二五”教育科学规划课题和常州市备案课题，实施一年来，学校开展了大量的研究活动，取得了丰富的研究成果。