黑白装饰画

美术组 沈红

 

教学目标 

1、知识与技能： 

了解黑白装饰画的概念，认识黑白装饰画的美感特征，掌握黑白装饰画的一般创作手法。 能独立创作一幅具有装饰美感的黑白装饰画。 

2、过程与方法： 

利用对比欣赏的方式认识黑白装饰画的概念和美感特征，通过教师解析、示范和学生艺术实践学习创作手法。 

3、情感、态度和价值观 

在表现中提高审美情趣，丰富对生活和事物的感受，培养艺术的情怀。  

4、教学重难点：

重点：学习黑白装饰画的一般创作手法，能运用黑白装饰画的表现手法创作具有装饰美感的作品。 

难点：在所创作的黑白装饰画作品中表现装饰意味，传递审美情趣。  

教学过程 

一、导入 

教师出示图片：欣赏中国画，素描和黑白装饰画，说一说这些作品给你的感受。 

二、讲授新课 

（一）欣赏感受——黑白装饰画的审美特点 

1、黑白装饰画的概念 

2、对比分析 

与素描对比：黑白装饰画形象造型有什么特点？ （通过对比，知道黑白装饰画的特点） 

3、欣赏讨论：这些作品美在哪里？题材有哪些？ Ppt出示图片 

（让同学通过欣赏，感受黑白装饰画独特的美。了解其审美特点和题材的广泛性） 

4、学生互动 

（1）学生讨论后，请学生上台整理白板上对黑白装饰画描述正确的词语 

（2）搭配练习

请学生上台把两幅家居图和两幅装饰画进行搭配，并说明原因。 

（利用拖拽功能，学生上台整理词语和家居装饰，激发学生学习兴趣和有意注意。了解黑白装饰画朴素简洁、不张扬的个性） 

（二）探究发现——黑白装饰画的创作手法 

1、考虑后抢答 

点有什么类型的？请举例说明 线有什么类型的？请举例说明 面有什么类型的？请举例说明 

（调动学生的学习热情和气氛。明确多种类型的点线面，为下一环节做准备）

 2、元素练习 

PPT展示用单一元素点组合的图片。请同学练习用线或面进行组合练习，比一比哪组组合最多，并具有美感。 

（调动学生的竞争意识，积极进行组合练习，为艺术实践打下基础）

 3、创作手法 

（1）欣赏以点线面为手段创作的黑白装饰画。并在课本了解其他的创作手段。 

（2）教师进行介绍。 

（3）PPT展示相应的黑白装饰画作品。 

（明确黑白装饰画的创作手法，感受不同创作手法产生的艺术效果）

 4、填涂练习 

（1）根据创作手法和审美特点，把一幅简单的花朵创作成黑白装饰画。 

（2）说一说练习中遇到的问题或交流一下经验。 

（在具体的练习中，发现问题，并解决问题；交流经验，共同学习。）

 5、认识“黑白” 

（1）欣赏作品，黑白各表现了什么？ 

（2）归纳黑白——黑白装饰画中怎样确定黑白色 （解决创作中普遍的问题，为艺术实践做准备） 

三、艺术实践 

1、微课展示创作过程 

2、艺术实践： 

创作：根据图片，创作一幅黑白装饰画。

 四、展示小结 

1、学生展示并介绍作品

 2、教师小结 今天这节课让我们认识到黑白装饰画的独特魅力，只要我们不断地学习，选择不同风格不断地创新，就能够设计出很好的画面来表达我们的美好生活。

五、课后拓展 

黑白装饰画其他的创作手段和在生活中的应用。