中国古代雕塑——宗教雕塑和陵墓雕塑

美术组 秦旻

一、教学目标：

1、知识与技能：了解中国古代陵墓和宗教雕塑的艺术成就，掌握其艺术特点，学会雕塑欣赏方法。

2、过程与方法：通过引导，学生进行对比赏析、练习及小组探究讨论、总结等方法，逐步掌握雕塑艺术特点和欣赏方法。

3、情感、态度与价值观：开阔学生眼界，培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。

二、教学重点与难点：

1、重点：中国古代雕塑中陵墓雕塑和宗教雕塑的艺术特点。

2、难点：中国古代雕塑艺术的欣赏方法。

三、教学过程：

（一）、导入

校园内外雕塑作品欣赏，引出课题《中国古代雕塑艺术——陵墓雕塑和宗教雕塑》。

（二）、新授

1、欣赏图片，理解雕塑的含义及形式。

含义：用可雕性可塑性物质材料为媒介，通过雕塑等个种手段，塑造出一种反映社会生活具有审美价值、具有三维实体的一种造型艺术。

形式：陵墓雕塑、宗教雕塑。

2、欣赏地下陵秦始皇陵兵马俑组图和地上陵石刻造型霍去病墓前雕塑组图，分组讨论其艺术特点，并归纳交流。

3、比较欣赏秦始皇陵兵马俑和霍去病墓前雕塑，比较其异同，完成表格，并交流。

 

雕塑类型	秦始皇兵马俑	霍去病墓石雕
作品材料
造型手法
审美效果
作品功能
作品意义
雕塑成因

4、总结雕塑欣赏方法，引导欣赏唐代雕塑、宋代雕塑、明代雕塑作品。

5、欣赏图片，尝试判断图中的雕塑分别是中国哪个石窟的雕塑？

6、欣赏中国四大石窟视频，归纳甘肃敦煌的莫高窟艺术特点。

（1）、甘肃敦煌的莫高窟：是规模最大、内容最丰富的石窟群。容壁画、雕塑、建筑于一体，以壁画、泥塑著称。

（2）、甘肃的麦积山石窟：也是以泥塑著称。

（3）、山西大同的云岗石窟：以壮观的石刻闻名。

（4）、河南洛阳的龙门石窟：是历代皇家贵族造像最集中的地方，具有“皇窟”的美誉。也以壮观的石刻闻名。

6、再次判断图中的雕塑分别是中国哪个石窟的雕塑。

7、思考问题：宗教雕塑产生的原因。

8、欣赏雕塑在现代生活中的应用，思考我们应当如何对待传统的雕塑？

9、交流问题：对于课件中出示的古代雕塑被毁事件，你觉得应该如何保护？

四、课堂总结

    中国雕塑艺术服从于一定的程式，并遵循统治者的审美标准进行造型。当然，雕塑风格会因时代不同和地域不同而有所差异，透过雕塑艺术可以让我们感受到祖国传统文化的底蕴和精髓。古今中外的雕塑艺术作品被广泛运用到我们的生活中，给予了生活更多趣味和精彩。