装饰图案的造型方法——人物头像的变形方法
洛阳高级中学 秦旻
一、教学目标：
1、知识与技能：知道人物头像装饰图案的变形方法，能使用一种或几种变形方法进行人物头像装饰图案创作。
2、过程与方法：通过引导学生观察、分析范画、归纳等方法总结人物头像变形方法并尝试实践运用。
3、情感、态度与价值观：培养学生学习装饰画的兴趣，开阔学生视野，提高审美能力。
二、教学重点与难点：
1、重点：人物头像装饰图案的变形方法。
2、难点：使用一种或几种变形方法创作人物头像装饰图案。
三、教学过程：
（一）、导入
1、装饰画图片播放，营造氛围。
2、毕加索作品导入。
（二）、新授
1、欣赏图片，分析人物头像装饰图案的变形方法。
● 简化与影绘法
● 夸张法
● 添加法
● 解构法
2、出示人物图案装饰图片，分析画人物装饰图案的变形部位。
五官、脸部表情、发式、饰物
3、分析人物头像装饰图案的变形创作过程。
4、欣赏人物头像装饰图案的作品。
5、学生尝试运用一种或几种创作方法创作一张人物头像装饰图案。
6、作业展示与评价。
四、教学小结：
装饰画一般适宜表现美好的、喜庆的、抒情的、浪漫的、以及幻想的人物。它在人们面前展示的是理想人物和理想世界，追求一种人为美，形式美，人物头像装饰图案也不例外。在构思时，要注意寻找他人不曾发现的事物，要有好奇心和奇思异想，关注生活中的事物，将生活中的现象与个人的创作意图联系起来，捕捉有价值的信息。
课堂练习：选择一张你喜欢的人物照片，根据照片尝试用人物头像装饰图案的一种或多种变形方法进行创作表现。（10分钟）
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