序号 |
姓名 |
科研成果 |
刊物 |
时间 |
1 |
车言宁陈 擎 |
《课型范式与实施策略·中小学美术》专著 |
江苏教育出版社 |
2013年12月 |
2 |
杨珊珊 |
浅谈如何让高中鉴赏课“动起来” |
中学时代 |
2013年第3期 |
3 |
虞赛玉 |
创意素描教学中培养学生思维转化的研究 |
学子教育新理念 |
2013年第6期 |
4 |
庞金南 |
如何有效地为歌曲教学增色添彩 |
学子教育新理念 |
2013年第6期 |
5 |
钱玲玲 |
卡通校本课程内容的开发与研究 |
学子教育新理念 |
2013年第6期 |
6 |
张 桔 |
浅谈高中美术课堂提问 |
美术大观 |
2013年第8期 |
7 |
严桃梨 |
高中美术专业教学中学生作业互动模式研究 |
美术大观 |
2013年第8期 |
8 |
吴英亚 |
高中美术鉴赏课构建真实互动教学的实践与思考 |
中学教学参考 |
2013年第8期 |
9 |
秦 旻 |
高中美术课堂中如何进行研究性学习 |
美术大观 |
2013年第9期 |
10 |
虞赛玉 |
创意素描教学浅析 |
美术大观 |
2013年第9期 |
11 |
陆燕妮 |
在学校艺术教学中发展学生人格的实践探索 |
美术大观 |
2013年第9期 |
12 |
钱玲玲 |
高中美术专业学习中的习惯培养 |
美术大观 |
2013年第9期 |
13 |
徐 晔 |
在美术教学中培养和发展学生健全人格 |
美术大观 |
2013年第9期 |
14 |
吴 燕 |
勿把手段当目的 |
美术大观 |
2013年第10期 |
15 |
仇秀文 |
高中艺术课程中课堂引导饿设置 |
新课程学习 |
2013年第10期 |
16 |
戈玉燕 |
论音乐教育在高中生心理健康发展中的影响 |
《音乐时空》 |
2014年第6期 |
17 |
李 芳 |
音乐鉴赏课对高中生心理健康的积极影响 |
《音乐大观》 |
2014年第7期 |
18 |
李 丽 |
高中音乐鉴赏对学生人格素养的影响 |
《音乐大观》 |
2014年第10期 |
19 |
李 丽 |
高中音乐教学塑造学生健康心理的研究性学习思路研究 |
《音乐时空》 |
2014年第11期 |
20 |
潘彩云 |
让学生爱上音乐 |
《成长之路》 |
2014年第12期 |
21 |
车言宁 |
学科关键能力监测 |
上海教育科研 |
2015年第1期 |
22 |
车言宁 |
美术鉴赏能力监测评价研究 |
中国美术教育 |
2015年第4期 |
23 |
陈 擎 |
谈学校艺术教育三维课程开发的理论形态 |
创新时代 |
2015年第6期 |