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研究成果
写好作文,关键在于感动(《语文报》20141115)
2014-11-25
《荷塘月色》教学片段简析(《语文报 教师版》20141101)
2014-11-12
我在屋檐,心在蓝天
2014-09-19
那时沧海尽,我亦飘零久
2014-09-19
教师主导的“增力效应”——以《悬崖边的树》一诗的阅读教学为例
2014-08-31
谈强化高中语文阅读教学“体察认识”的现实意义(课程与教学201403)
2014-06-23
《在语文教学中渗透艺术教育》(《语文报》)
2014-06-12
浅析苏教版高中语文必修1至5的文本对话价值(《教育研究与评论》201403)
2014-06-06
常州市青少年美文大奖赛揭晓,我校但珍同学勇夺全市一等奖
2014-05-09
《当下课堂新取向》刊发于2013年7月《青年教师》总第179期
2014-04-24
学生但珍习作发表:子女的“有效期限”——读《目送》有感
2014-04-24
《放慢速度》刊发于《武进日报》
2014-04-24
《穿越课堂“沼泽地”》刊发于《课程与教学》
2014-04-24
《教学是一段旅程》刊发于《课程与教学》
2014-04-24
《教育不是产业》刊发于《武进日报》
2014-04-24
《课堂教学要“接地气”》刊发于《武进日报》
2014-04-24
《重新开始学做教师》刊发于《教育时报 课改导刊》
2014-04-24
钱晓峰、吕梦云两位同学获省作文大赛一等奖
2014-04-24
我校陆佳钰同学在“康居乡村我的家,村庄整治我参加”征文比赛中获奖
2014-03-28
校报50期
2014-03-27
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